Trabajamos los ecosistemas

ecosistemasy su dinámica

ECOSYSTEMS AND THEIR DYNAMICS

PARA AVANZAR

TO ADVANCE

APRENDEMOS ¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?

LET´S LEARN: WHAT ARE ECOSYSTEM?

Profe: Susana Troitiño

Debes elegir un ecosistema, responde a las preguntas y presenta tu trabajo al profesor

TRABAJAMOS LOS TIPOS DE ECOSISTEMAS:

TIPOS DE ECOSISTEMAS

PARA AVANZAR

Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/bioma/desierto/ Desierto; Clima, flora, fauna y características | OVACENExplicamos las características del desierto y sus tipos. Los biomas desérticos más sorprendentes en cuanto al clima y templada, su fauna, flora y...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

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Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/bioma/selva/ Selva; Tipos, fauna, flora y sus características | OVACENExplicamos el bioma selva. Aprende los diferentes tipos de selvas tropicales o templadas, su fauna, flora y vegetación, su estructura de árboles o...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/bioma/bosque/ Bosque; Qué son, ubicación geográfica y tipos de bosques | OVACENExplicamos el bioma bosque. Aprende los diferentes tipos de bosques, su fauna, flora o vegetación, o su estructura de árboles. Gran cantidad vida en...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/bioma/paramo/ Páramo; Clima, flora, fauna y características | OVACENExplicamos las características del páramo y sus tipos. Su situación geográfica del bioma de los páramos, clima y templada, su fauna, flora y...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/acuaticos/agua-dulce/ Ecosistemas de agua dulce | OVACENQué son los ecosistemas de agua dulce y sus características. Explicamos los diferentes tipos; humedal, léntico y lótico o la relación que existen...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/acuaticos/marinos-agua-salada/ Ecosistemas marinos o oceánicos de agua salada | OVACENQué son los ecosistemas marinos y sus características. Explicamos los diferentes tipos oceánicos de agua salada; Su luz, la proximidad a la costa o...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

I Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/mixtos/ Ecosistemas mixtos; qué son, tipos y ejemplos | OVACENQué son los ecosistemas mixtos y sus características. Explicamos de forma sencilla los diferentes tipos; aéreos y híbridos, su vegetación, flora y...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/mixtos/ Ecosistemas mixtos; qué son, tipos y ejemplos | OVACENQué son los ecosistemas mixtos y sus características. Explicamos de forma sencilla los diferentes tipos; aéreos y híbridos, su vegetación, flora y...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

Investiga sobre:

• Caracteristicas "no vivas" del ecosistema: temperatura, relieve, geología, agua.
• Principales seres vivos que habitan en este ecosistema.
• Nombra especies productoras, consumidoras y descomponedoras en el ecosistema y cuéntanos sus relaciones.
• Explica un problema de conservación que afecte a este ecosistema.

Fuentes de información: Libro de texto, páginas web como: https://ecosistemas.ovacen.com/acuaticos/agua-dulce/ Ecosistemas de agua dulce | OVACENQué son los ecosistemas de agua dulce y sus características. Explicamos los diferentes tipos; humedal, léntico y lótico o la relación que existen...El mundo de la biología, ecosistemas y biodiversidad | OVACEN

Vamos!! Elige tu ecosistema y a investigar!!

You must choose an ecosystem, answer the questions and present your work to the teacher

WE WORK THE TYPES OF ECOSYSTEMS

TYPES OF ECOSYSTEMS

TO ADVANCE

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Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: DesertsImage The Sahara's vast, harsh landscape is home to little life, but hardy animals and vegetation can be found in sparse pockets like the Merzouga...National Geographic Society https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/deserts/

Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/rain-forest/ RainforestThe top layer of the rainforest is the emergent layer. Here, trees as tall as 60 meters (200 feet) dominate the skyline. Foliage is often sparse on...National Geographic Society

Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: https://biologydictionary.net/deciduous-forest/ Deciduous ForestA deciduous forest is a biome dominated by deciduous trees which lose their leaves seasonally. The Earth has temperate deciduous forests, and...Biology Dictionary

Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: https://www.worldatlas.com/articles/what-is-a-shrubland.html What Is a Shrubland?A shrubland is a specific type of ecosystem, which is identified by its large amount of shrubs and shrub-like plants. Other plants found within...WorldAtlas

Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/river/ RiverImage The Colorado river flowing through the Grand Canyon. Photograph by Nate Loper Encyclopedic Entry Vocabulary A river is a ribbon-like body of...National Geographic Society

Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/ocean/ OceanThe ocean is a huge body of saltwater that covers about 71 percent of the Earth’s surface. The planet has one global ocean, though...National Geographic Society

Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/lake/ LakeA lake is a body of water that is surrounded by land. There are millions of lakes in the world. They are found on every continent and in every kind...National Geographic Society

Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/coast/ coastThis lists the logos of programs or partners of NG Education which have provided or contributed the content on this page. Powered by Encyclopedic...National Geographic Societyhttps://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/intertidal-zone/ Intertidal ZoneImage Encyclopedic Entry Vocabulary The intertidal zone is an extreme ecosystem because it constantly experiences drastic changes. It is located on...National Geographic Society

Research on:

• "Non-living" characteristics of the ecosystem: temperature, relief, geology, water.
• Main living organisms that inhabit this ecosystem.
• Name producers, consumers and decomposers species in the ecosystem and tell us about their relationships.
• Explains a conservation problem which affects this ecosystem.

Information sources: Textbook, web pages such as: https://www.nationalgeographic.org/encyclopedia/wetland/ wetlandA wetland is an area of land that is either covered by water or saturated with water. The water is often groundwater, seeping up from an aquifer or...National Geographic Society

Let's go!! Choose anecosystem and the investigation begins !!