Jeudi 30 avril

CP E - Mme Ducruc Bolognesi

Travail pour ...

jeudi 30 avril

1. Lecture : Lalilo2. Lecture-écriture : les lettres "eu", "œu"3. Lecture : manuel Taoki p.1054. Lexique : je comprends les mots p.1055. Copie6. Rédaction 7. Nombres : le nombre caché8. Nombres : la suite des nombres9. Nombres : la droite graduée10.Problème11. Calculs : la pyramide12. Calculs : les additions en ligne avec retenues13. Logique14. Chant : Si j'allais en Chine15. Dessin16. Lecture : je choisis mon roman.

Programme

Je clique ici et j'entre le code que j'ai reçu par mail.

Je me connecte avec mon code à Lalilo.Je m'entraine pendant 10-15 minutes.

Je m'entraine à lire.

lecture

lectureecriture

Je lis et j'écris avec les lettres "eu" / "œu".

lectureecriture

Je lis et j'écris avec les lettres "eu" / "œu".

lexique

lecture

1- J'ouvre le livre de Taoki p.105.2- Je m'entraine à lire les mots.3- J'écoute et je comprends ces mots :

Je lis avec les lettres "eu" / "œu".

4- Je découvre l'histoire.5- J'écoute :6- Je m'entraine à relire l'histoire pendant le week-end.

Je lis avec les lettres "eu" / "œu".

lecture

2- Je m'entraîne à tracer la lettre "c" p. 18 et 19.

Avant de commencer...1- Je pense à bien avancer ma chaise et à me tenir droit(e). 2-Je taille mon crayon à papier.3-Je place mes doigts correctement sur mon crayon.

Je m'entraîne à tracer la lettre "c".

copie

1- Je révise comment tracer la lettre "c" :

redaction

Je peux utiliser l'ardoise pour chercher.Je pense à la majuscule, au point et à bien séparer les mots.Quand je suis prêt(e) : dans le cahier du jour :1- Je trace un grand trait rouge après les activités du mardi 28 avril.2-Je saute une ligne.2-J'écris "Rédaction", 3-Je saute une ligne,4-Je recopie mes phrases en sautant une ligne entre chaque ligne.5- J'illustre mon histoire en-dessous.

J'observe les images et j'écris trois phrases pour raconter l'histoire.

Dans le cahier du jour:1- Je saute 3 lignes, 2- J'écris la réponse à l'aide d'une phrase.

nombres

Cache-cache : quel est le nombre caché ?

nombres

Dans le cahier du jour:1- Je saute 3 lignes, 2- J'écris les nombres manquants.

Je connais la suite des nombres.

Dans le cahier du jour:1- Je saute 3 lignes, 2- J'écris la réponse à l'aide d'une phrase.

nombres

Je me repère sur la droite graduée.Sur quel nombre se trouve Taoki ?

1- Je saute trois lignes, j'écris "Problème".2- Je cherche la solution sur mon ardoise : * Je pense à faire un schéma ou un dessin, * J'écris le calcul, * J'écris une phrase de réponse.3- Je recopie sur mon cahier du jour.

Je résous un problème.

Problème

La pyramide : je trouve le nombre qui manque.

calcul

Je calcule avec des additions .

A toi d'essayer !

15 + 26 = 24 + 29 = 32 + 29 = 48 + 11 =

Dans le cahier du jour :*Je saute trois lignes et j'écris "Calcul".*Je recopie le calcul, je dessine les dizaines et les unités, je compte les dizaines et les unités, j'écris le résultat .

calcul

Je calcule avec des additions en ligne avec retenue.

Je lis les informations pour trouver de quel monstre il s'agit.

logique

J'écoute un chant.

J'écoute un chant; je découvre des images de la Chine.

chant

Je dessine un dragon en suivant les étapes.

dessin

niveau 2

niveau 1

Je choisis un roman et je lis quelques pages (je continuerai demain, samedi et dimanche).

Je lis tout(e) seul(e).

lecture

Bonne journée !