Séances SNT en classe de seconde

Présentation

Mme Berthet - Mme Spiaggi Professeures-documentalistes Lycée Claude et Pierre Virlogeux - Riom 2019/2020

SEANCES SNT

• Le web
• Les données structurées
• Les réseaux sociaux

• Seule ou en co-intervention avec l'enseignant de discipline
• En classe entière ou en 1/2 groupe

Des modalités d'intervention différentes

Un choix opéré lors de la réunion en début d'année scolaire avec les enseignants de la discipline

Trois thèmes retenus par les professeures documentalistes

Des pistes possibles à la lecture du programme de SNT

La place des professeurs documentalistes dans l'enseignement de SNT

Les réseaux sociaux

Les données structurées

Le web

SNT : les thèmes retenus

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Objectifs de la séance :

- Comprendre le fonctionnement et l'économie de ces moteurs à partir d'un usage comparatif

• Séance en 1/2 groupe
• En présence de l'enseignant de discipline
• Correction collective

Les moteurs de recherche

Etude de cas

Diaporama

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Objectifs de la séance :

- Définir le droit d'auteur et le droit à l'image-Connaître le principe des licences libres et des oeuvres libres de droit

• Séance en 1/2 groupe
• Seule
• Correction individualisée et notée de l'étude de cas finale

Le droit d'auteur

Vidéo

Diaporama

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Quiz

Objectifs de la séance :

- Définir une donnée personnelle - Connaître et comprendre le RGPD

• Séance en classe entière
• En présence de l'enseignant de discipline
• Quiz final corrigé individuellement et noté

Le RGPD

Cyberviolences

Traces numériques

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LES CYBERVIOLENCES- Connaître les différentes formes de cyberviolence, les ressources pour lutter contre ce phénomène et les dispositions de la loi- Comprendre et analyser une situation de cyberviolence_

Objectifs des séances :

LES TRACES NUMERIQUES - Définir les concepts de traces numériques, d'identité numérique, de e-réputation- Comprendre les enjeux de la protection de sa réputation en ligne- Réfléchir à ces questions dans le contexte de l'épidémie du COVID-19

• Séances à distance
• Ressources en ligne via Padlet
• Correction individuelle + QCM

Traces numériques /Cyberviolences

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Annexes : corrigés des séances

Avec la validation de parcours et de compétences via PIX ORGA

• Affirmer nos compétences professionnelles dans l'équipe de SNT
• Se positionner auprès de la plupart des élèves comme des professionnels de l'information

Coopérer avec tous les enseignants de la discipline n'est pas toujours possible

Pour aller plus loin

Les limites

Les points positifs

En conclusion

Toutes nos séances sont libres de droit !

• Les cyberviolences : le sexting
• Les cyberviolences : le cybersexisme
• Les cyberviolences : le dénigrement
• Les cyberviolences : le cyberharcèlement à l'école

• Les moteurs de recherche
• Le droit d'auteur : étude de cas
• Le RGPD : quiz
• Les traces numériques

Annexes : corrigés des séances