gry klasa 3
Dorota
Created on April 28, 2020
More creations to inspire you
ORDER OF OPERATIONS WITHOUT SOLUTIONS
Personalized
NEW ZEALAND
Personalized
HISTORY REVIEW TIMELINE
Personalized
PROYECTO CREDO
Personalized
WIRTUALNE INSTRUMENTY
Personalized
ĆWICYMY DZIELENIE
Personalized
KALENDARZ ADWENTOWY
Personalized
Transcript
https://www.youtube.com/watch?v=8ZVEqDMQJ0Q
3
5
1
6
8
4
CZTERY W RZĘDZIE
6
12
20
30
10
3
12
32
4
8
15
5
5
20
12
4
6
2
24
8
20
24
18
10
40
Każdy z graczy wybiera kredkę w jakimś kolorze. Na zmianę wybieramy dwie liczby z małego prostokąta. Mnożymy te liczby, ich iloczyn zamalowujemy na dużym kwadracie Pierwszy gracz, który zdobędzie obok siebie cztery pola w poziomym, pionowym lub ukośnym rzędzie WYGRYWA
A
I
Ą
Ó
Ę
U
I
E
A
A
I
O
O
E
A
Y
Ł
L
K
H
G
J
F
D
C
B
M
B
S
R
P
K
Ź
Ż
W
Z
T
M
S
C
Z
R
GDY ZABRAKNIE LITEREK ZAWSZE MOŻESZ JE NAPISAĆ
Jaki przypadek odpowiada na pytania: Kogo? Co?
Dopełniacz
Mianownik
Wołacz
Narzędnik
Biernik
Co nazywa rzeczownik?
Czynności
Cechy
Liczby
Rzeczy,Osoby,Rośliny,Zwierzęta
Stany
Odmień przez przypadki w liczbie mnogiej rzeczownik:
tablica
Jaka część mowy odpowiada na pytania Kto? Co?
NA JAKIE PYTANIE ODPOWIADA PRZYSŁÓWEK?
Który rzeczownik jest rodzaju męskiego?
Dziecko
Wagon
Fajka
Drzewo
Mama
W którym rzędzie są wyłącznie czasowniki?
A. Czerwono,Trzy, Iść
B. Baba, Biegać, Pisał
C. Dwa, Pięć, Morwa
D. Biec, Piec, Iść
E. Może,Tata, Biały
Która część mowy odpowiada na pytania: Jak? Gdzie? Kiedy?
Przymiotnik
Partykuła
Zaimek
Przysłówek
Liczebnik
W podanym zdaniu wskaż liczebniki.
O godzinie szesnastej umówiłem się z moimi trzema kolegami.
Wyjaśnij związki frazeologiczne:
Czuć się jak u siebie w domu
Bujać w obłokach
Wchodzić komuś w drogę
Wsadzić kij w mrowisko
Nie chcesz, aby Twoja koleżanka pożyczała od Ciebie kredki. Powiedz jej to na dwa różne sposoby:
w formie rozkazu
w formie pytania
Określ formy czasownika: czasownik
czasownik | osoba | liczba | czas | rodzaj |
jedziesz | ||||
oglądał |
Określ rodzaj podanych rzeczowników (żeński, męski, nijaki)
sznurowadło, pudełko, szalik, spódnica, czapka, beret, skarpetka, chustka, lusterko, pierścionek, grzebień, szczotka, broszka, okno
Określ osobę,liczbę,czas i rodzaj czasownika
będą przedstawiały
Utwórz formy czasu przeszłego:
wziąć (1.os. l. poj.)
Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej rzeczownik: tablica.
Od podanych przymiotników utwórz przysłówki.
długi
głęboki
piękny
Określ osobę,liczbę,czas i rodzaj czasownika
wykonałyśmy
Odmień w liczbie mnogiej czasu teraźniejszego czasownik -rozumieć.
Określ formy czasownika: czasownik
czasownik | osoba | liczba | czas | rodzaj |
tańczymy | ||||
kopała |
Do rzeczowników dopisz pokrewne przymiotniki:
uczynność - ...........................
inteligencja - ..........................
mądrość - ...............................
lenistwo - ................................
dobroć - .................................
hojność - ..............................
Do podanych form osobowych czasowników dopisz formy bezokoliczników.
idę
słucham
patrzę
Określ formy czasownika: czasownik
czasownik | osoba | liczba | czas | rodzaj |
spać | ||||
będzie jadł |
KTÓRE Z PODANYCH WYRAZÓW SĄ PRZYSŁÓWKAMI:
pięknie
sumienie
marzenie
sumiennie
KTÓRY ZESTAW WYRAZÓW ZAWIERA SPÓJNIKI?
A. na, się, by
B. och, przed, to
C. że, oraz, aby
D. tym, w, o