Vols conèixer la nostra escola des de casa? Col·legi Sant Genís i Santa Agnès (Taradell)

Col·· legi Sant Genís i Santa Agnès

Vols conèixer la nostra escola des de casa?

PASSEJA PER L'ESCOLA DES DE CASA

escola a casa

LOCALITZACIÓ

preinscripcionscurs 2022-2023

vols contactar amb nosaltres?

preguntes freqüents

què diu el nostre equip de mestres?

les famílies parlen

Davant la recent situació de confinament ens hem posat en marxa amb nous espais d'aprenentatge. Feu-hi una ullada!

plataformes digitals

COM ENS ORGANITZEM EN SITUACIONS DE CONFINAMENT?

Jo, com a mare d'un nen de primer i un de cinquè, vull donar les gràcies a les mestres i a l'equip directiu. Realment en moments com aquests es veu i es demostra la professionalitat, la dedicació i el compromís que heu demostrat aquests dies amb els nostres fills i amb les famílies. Estic molt orgullosa de l'escola que vaig triar pels meus fills. Família de 1r i 5è

Com a antiga alumna, veig que l’escola continua sent per nosaltres una gran família. En aquests moments difícils que estem vivint també observem que de l’escola en surten amb més força el companyerisme, l’amor de l’equip de mestres cap als nens, una nova guia per a les famílies a través de noves plataformes educatives i recursos innovadors… i, en definitiva, el vessant més humà.El fet que l’escola sigui petita i “de poble” fa que l’equip de mestres també pugui conèixer més fàcilment les famílies. Aquesta complicitat cap a tots nosaltres facilita encara més que rebem, en la distància del confinament, el suport que exactament necessitem cadascuna de les famílies a nivell particular. En el pla emocional, estem molt orgullosos de com l’escola ha cuidat aquest aspecte durant el confinament. L’escola ha afrontat aquesta situació donant-nos tot el seu suport. Ha estat atenta tant amb les nostres filles i fills com amb nosaltres, els adults.Junts, a prop i en família: l’escola compleix el seu lema al peu de la lletra, i ara es fa realitat més que mai. Com a família que forma part de l’escola, només tenim paraules d’agraïment cap al seu equip humà. Família de P4

Des del primer dia del confinament, l'escola ens ha estat acompanyant. Gràcies a l'equip de mestres hem tingut un accés molt fàcil a tot tipus de recursos per fer més amens aquests dies i sempre s'han ofert per donar-nos suport davant d'aquesta situació complicada que també afecta als infants. Gràcies per la vostra implicació i responsabilitat. Família de 4t

passeja per l'escola des de casa(lipdub)

passeja per l'escola des de casa(TOUR VIRTUAL)

Soc mare de bessons que fan P3 a l'escola Sant Genís i Santa Agnès de Taradell. És una escola que ens va agradar des del principi per la seva manera de treballar: entre els companys de classe, entre les diferents aules... i és que hi ha tallers i espais en què treballen plegats alumnes de 3, 4 i 5 anys i també es distribueixen en grups més petits, de manera que els nostres fills poden aprendre mútuament, els uns amb els altres. Ens agrada la complementació que hi ha entre els membres del professorat, i també l'espai físic i les instal·lacions de escola... en resum, tot!Un altre aspecte que agrada és que, en ser d'una única línia, els nostres fills van a la mateixa aula. Sempre havíem tingut clar que no els voldríem separar. El motiu: doncs que tot i estar junts des d'abans de néixer són 2 nens que tenen caràcters ben diferenciats però, alhora, es donaven una seguretat mútua. De cop, un buscava el germà amb la mirada i es quedava com tranquil. A l'escola, els mesos que han pogut assistir-hi, han seguit amb la mateixa manera de fer. En les activitats del dia a dia, vam demanar als mestres que els separéssin, un en un grup i l'altre en un altre grup. D'aquesta manera poden desenvolupar la seva pròpia personalitat, i un no és mai l'ombra de l'altre. Donem gràcies a l'escola per l'oportunitat i les facilitats que ens han donat. Família de P3

Sempre hem tingut clar que portaríem la nostra filla al Sant Genís, tot i així, vam anar a les portes obertes i ens vam acabar d'enamorar de l'escola. Tant la mare com la iaia i les tietes hi havíem anat de petites, per tant, a part d'una elecció educativa també era una elecció sentimental, perquè en tenim molt bons records.Actualment la nostra filla fa P5 i la veritat és que no ens arrepentim l'elecció, és una escola familiar, que al ser d'una sola línia es coneixen tots els alumnes. El més bonic és quan es veuen pel poble i es criden pel nom i se saluden com si fossin cosins.I per ultim, els valors que fomenten i que traspassen a tota la familia, una cosa tan simple com donar les gràcies o demanar perdó sense que t'ho hagin de dir...com aquests molts d'altres valors que no cal nombrar, simplement dir a les futures families que no se'n penediran d'escollir aquest centre, nosaltres estem encantats! Família de P5

Per nosaltres, un dels valors de l’escola és que sigui propera i familiar. L’atenció i l’acompanyament als infants pren molta importància des del primer dia a P3, passant per la transició d’infantil a primària, fins arribar a l’últim curs.Aquesta proximitat també es nota entre els alumnes: passejar pel poble i que al teu fill de pocs anys el cridi i el saludi amb alegria un grup de nens més grans, és fantàstic! Família de 1r i 4t

www.santgenissantaagnes.es

VOLS CONTACTAR AMB NOSALtRES?

centre@santgenis-santaagnes.org

Sol·licita la teva videoconferència en família a través del correu o telèfon

@escolasantgenis

NOVETAT!

93.812.60.15

04

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium quis, sem. Nulla consequat massa quis enim.

ESTO ES GENIAL

TÍTULO

FEBRERO

Escollir el Sant Genís com a escola de la nostra filla va ser una decisió encertada. Ens agrada que sigui una escola petita i familiar on tots es coneixen amb noms i cognoms; ens agrada l’aposta pel foment dels valors i l’educació emocional; la gran implicació dels mestres; i, per últim, un dels grans atributs del model creiem que és la bona simbiosi entre l’educació tradicional i els nous formats, és a dir, la combinació de tota aquella metodologia educativa consolidada que funciona des de fa anys i que permet a l’alumne adquirir aprenentatges de forma solvent, amb aquelles noves tendències educatives –com tallers, racons i projectes- que fomenten l’experimentació i l’aprenentatge vivencial. Els nostres fills s’emporten el millor de cada part d’aquest còctel de veterania i joventut. Família de P5

L’escola que vam triar ara fa 6 anys és igual o millor que la que van veure els nostres ulls per primera vegada. Podem dir que és millor perquè l’equip humà de l’escola i el seu entorn ens han sorprès dia rere dia. Tots els nostres fills són diferents i a cap els ha faltat l’atenció que necessitaven, adaptada al seu ritme particular. L’entorn natural és a tocar, així com l’entorn urbà, cosa que els aporta un ventall ampli i, per tant, una riquesa d’oportunitats per aprendre i experimentar. Per als que venim de fora de la comarca, el fet de treballar directament amb els espais naturals a l’abast no té preu. Com a pares, també podem dir que l’escola ens ha ensenyat a nosaltres, sobretot, en valors. Família de P4, 1r i 3r

LES FAMÍLIES PARLEN

Quines especialitats s’ofereixen a l’escola?

El meu fill té intoleràncies alimentàries. es té en compte?

com tracteu la diversitat?

quin és l'horari escolar?

hi ha servei d'acollida matinal?

hi ha servei de menjador? què ofereix?

els nens i nenes de p3 fan la migdiada?

com està organitzat el període d'acolliment de p3?

què és una escola concertada?

els infants tenen relació amb altres nens i nenes de l'escola?

Tinc un nen amb necessitats especials. Teniu especialistes que vetllin per ell/a?

psicomotricitat, música i anglès, des de quan i com?

s'ofereixen extraescolars?

els infants noten el canvi d'etapa entre infantil i primària?

hi ha un pati diferenciat en cada etapa?

els infants porten bata?

com agrupem els alumnes a l'hora de treballar?

coM ÉS I QUÈ FA L'AMPA DE L'ESCOLA?

Amb quina freqüència i per quines vies s’estableix el contacte família-escola?

Per què el nostre hashtag és #juntsapropenfamilia?

per què el sant genís?

Gaudeixo explicant contes als meus alumnes i transmetent la meva passió per la lectura... per un moment es crea la màgia en l’entorn, somiem i construïm junts el més inimaginable. La lectura estimula el creixement intel•lectual, la creativitat i la imaginació i és per això des de l’escola estimulem l’hàbit lector des que els infants són ben petits.

CAROLINA CÁMARATutora de 1r

L’ambient que es respira cada dia a l’escola fa que cada dia sigui únic. La relació que tenim amb els mestres és clau: ens coneixem entre tots, ens ajudem i compartim moments que m’omplen de vida. Tot això ens provoca un benestar tan gran que quan estem amb els infants ens és molt fàcil transmetre el nostre estat d’ànim tan positiu i podem gaudir al màxim de cada dia que passa.

MÒNICA HIDALGOTutora de P3

MAICA PUIGDELLÍVOLTutora de P5

No costa que els nens t’estimin, només han de notar l’estimació que tu tens cap a ells. Quan tu els estimes és quan ells aprenen.

EVA RUIZEspecialista en Educació Emocional

A l’ escola potenciem les competències emocionals des de ben petits perquè ajuden a mantenir unes bones relacions amb els altres i amb un mateix, ajuden a l’aprenentatge, fan que els conflictes es resolguin de la manera més positiva possible i contribueixen a una bona salut física i mental per un millor benestar personal i social.

JUDIT REIGTutora de P4

El període d'acolliment dels nous infants a la nostra escola és un procés molt important que implica a tots els mestres. Creiem que com viuen aquests primers dies els nostres petits alumnes és fonamental i incideix directament en els sentiments que l'escola els despertarà més endavant.Per nosaltres és clau donar molta tranquil·litat, també caliu, seguretat i sobretot, transmetre molta alegria i serenor. Per a nosaltres, la felicitat dels nostres alumnes és sobre el que podem construir les seves relacions i els seus futurs aprenentatges.

AINA COLLEspecialista enLlengua Anglesa

CARME CUNÍEspecialista en Educació Musical

La música és poderosa, ens emociona, és capaç de connectar-nos a nosaltres mateixos i d'acompanyar qualsevol dels nostres estats d'ànim.

ÀLEX CAMPOSEspecialista en Educació Física

A partir de les rutines, cançons i contes els nens i les nenes prenen contacte amb la llengua anglesa d’una manera divertida i engrescadora.A més a més, cada any comptem amb el suport d'un auxiliar de conversa que acaba d'enriquir el gust per la llengua anglesa.

La psicomotricitat és un espai de vivències i experiències que serveixen com a eina als nostres infants per a comprendre i descobrir com funciona el món que els envolta. Aquest moment és molt esperat i és una font d’aprenentatge i motivació. A més, l’estructura d’aquest espai de joc és idònia perquè cada nen i nena interactuï amb els seus companys/es, on poden deixar anar la seva imaginació i on es desenvolupen cognitiva i motriument.

Calendari

Codi Identificatiu

Criteri d'Obtenció de Punts

GENCAT

A partir del 7 de maig i fins al 21 del mateix mes es podrà dur a terme la preinscripció escolar per als ensenyaments de primer i segon cicle d’educació infantil i educació primària. Des del Departament d'Ensenyament estan treballant per poder oferir tota la informació relativa al procés de preinscripció per al curs escolar 2022-2023.

Llista de sol·licituds amb la puntuació provisional: 21 d'abril de 2022.

Presentació de documentació: Aquests dies pots presentar documentació acreditativa que no hagis pogut adjuntar durant el període de presentació de sol·licituds. Del 22 al 23 de març de 2022.

Presentació de sol·licituds: Del 7 al 21 de març de 2022 (a partir de les 9 hores):És molt important respectar les dates, perquè les sol·licituds que es presentin fora d'aquest termini perdran totes les prioritats que haurien pogut tenir a l'hora d'obtenir la plaça. Els criteris de prioritat serveixen per donar una puntuació a cada sol·licitud. D'aquesta manera s'estableix l'ordre d'accés a les places de cada centre. Cal presentar la sol·licitud i adjuntar-hi la documentació d'identificació o de criteris que correspongui.

Oferta inicial de places escolars: Publicació del nombre de places escolars per centre i curs. 4 de març de 2022.

Matriculació: Del 21 al 29 de juny de 2022

Llista d'alumnes admesos i llista d'espera: 10 de juny de 2022

Oferta final de places escolars: 9 de juny de 2022

Ampliació de peticions de preinscripció per a alumnes sense plaça assignada a cap centre: Del 27 de maig a l'1 de juny de 2022

Llista de sol·licituds amb la puntuació provisional: 21 d'abril de 2022.

Sorteig per resoldre les sol·licituds de preinscripció empatades en punts: 9 de maig de 2022

Llista de sol·licituds amb la puntuació un cop resoltes les reclamacions: 3 de maig de 2022

Presentació de reclamacions: Del 22 al 28 d'abril de 2022