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TEMA 1: NÚMEROS ORDINALES Y APROXIMACIÓN A LA CENTENA Y UNIDAD DE MILLAR

MATEMÁTICAS

No cuantifican al sustantivo, como los cardinales, sino que lo identifican y lo individualizan dentro de un conjunto ordenado de elementos de la misma clase.

Los numerales ordinales expresan orden o sucesión, e indican el lugar que ocupa un objeto o elemento dentro de una serie ordenada.

Números ordinales

También puede ser decimoprimero y decimosegundo

Ten en cuenta las tildes en undécimo y duodécimo

Acuérdate de las tildes en "séptimo" y "décimo"

Números ordinales

A partir del ordinal 30

A partir del ordinal 20 se escriben separados

Ten en cuenta las tildes en vigésimo

Acuérdate de las tildes en trigésimo

Números ordinales

Continúa

APROXIMACIÓN DE NÚMEROS

- 5º:Por lo tanto 630, como la D=3 y 3<5, se aproxima al menor, 600.

Si es menor que 5, se aproxima al menor, a 600.

Si es igual o mayor que 5, se aproxima al mayor.

- 4º:¡¡MUY IMPORTANTE!!

- 3º:Esta cifra la comparamos con el 5. 3 < 5

- 2º:Se mira la siguiente cifra a la derecha, en este caso las decenas (3).

APROXIMACIÓN A LAS CENTENAS

- 1º:Se mira entre qué centenas está. En este caso entre el 600 y 700.

Ejemplo: aproximar el número 763

- 5º:Por lo tanto 630, al ser D=6 y 6 > 5, se aproxima al mayor, a 800.

Si es menor que 5, se aproxima al menor, a 700.

Si es igual o mayor que 5, se aproxima al mayor 800.

- 4º:¡¡MUY IMPORTANTE!!

- 3º:Esta cifra la comparamos con el 5. 6 > 5

- 2º:Se mira la siguiente cifra a la derecha, en este caso las decenas (6).

APROXIMACIÓN A LAS CENTENAS

- 1º:Se mira entre qué centenas está. Está entre el 700 y 800.

- 5º:Por lo tanto 7.200, al ser C=2 y 2<5, se aproxima al menor, a 7.000

Si es menor que 5, se aproxima al menor, a 7.000

Si es igual o mayor que 5, se aproxima al mayor.

- 4º:¡¡MUY IMPORTANTE!!

- 3º:Esta cifra la comparamos con el 5. 2 < 5

- 2º:Se mira la siguiente cifra a la derecha, en este caso las centenas(2).

APROXIMACIÓN A LAS UNIDADES DE MILLAR

.- 1º:Se mira entre qué UM está. En este caso entre el 7.000 Y 8.000.

¡Atentos!

Ejemplo: aproximar el número 8.501

- 5º:Por lo tanto 8.501, al ser la C=5 y 5=5, se aproxima al mayor, a 9.000

Si es menor que 5, se aproxima al menor, a 8.000

Si es igual o mayor que 5, se aproxima al mayor 9.000

- 4º:¡¡MUY IMPORTANTE!!

- 3º:Esta cifra la comparamos con el 5. 5 = 5

- 2º:Se mira la siguiente cifra a la derecha, en este caso las centenas (5).

APROXIMACIÓN A LAS UM

- 1º:Se mira entre qué UM está. Está entre el 8.000 y 9.000.

Basado en material de la Editorial Edelvives

3º de Educación Primaria

Matemáticas

CEIP Hilarión Gimeno