3º EP Tema 1 Números ordinales y aproximaciones C y UM
eloihg
Created on April 26, 2020
More creations to inspire you
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
HISTORY OF THE EARTH
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
49ERS GOLD RUSH PRESENTATION
Presentation
INTERNATIONAL EVENTS
Presentation
THE EUKARYOTIC CELL WITH REVIEW
Presentation
INTRO INNOVATE
Presentation
Transcript
TEMA 1: NÚMEROS ORDINALES Y APROXIMACIÓN A LA CENTENA Y UNIDAD DE MILLAR
MATEMÁTICAS
No cuantifican al sustantivo, como los cardinales, sino que lo identifican y lo individualizan dentro de un conjunto ordenado de elementos de la misma clase.
Los numerales ordinales expresan orden o sucesión, e indican el lugar que ocupa un objeto o elemento dentro de una serie ordenada.
Números ordinales
También puede ser decimoprimero y decimosegundo
Ten en cuenta las tildes en undécimo y duodécimo
Acuérdate de las tildes en "séptimo" y "décimo"
Números ordinales
A partir del ordinal 30
A partir del ordinal 20 se escriben separados
Ten en cuenta las tildes en vigésimo
Acuérdate de las tildes en trigésimo
Números ordinales
Continúa
APROXIMACIÓN DE NÚMEROS
- 5º:Por lo tanto 630, como la D=3 y 3<5, se aproxima al menor, 600.
Si es menor que 5, se aproxima al menor, a 600.
Si es igual o mayor que 5, se aproxima al mayor.
- 4º:¡¡MUY IMPORTANTE!!
- 3º:Esta cifra la comparamos con el 5. 3 < 5
- 2º:Se mira la siguiente cifra a la derecha, en este caso las decenas (3).
APROXIMACIÓN A LAS CENTENAS
- 1º:Se mira entre qué centenas está. En este caso entre el 600 y 700.
Ejemplo: aproximar el número 763
- 5º:Por lo tanto 630, al ser D=6 y 6 > 5, se aproxima al mayor, a 800.
Si es menor que 5, se aproxima al menor, a 700.
Si es igual o mayor que 5, se aproxima al mayor 800.
- 4º:¡¡MUY IMPORTANTE!!
- 3º:Esta cifra la comparamos con el 5. 6 > 5
- 2º:Se mira la siguiente cifra a la derecha, en este caso las decenas (6).
APROXIMACIÓN A LAS CENTENAS
- 1º:Se mira entre qué centenas está. Está entre el 700 y 800.
- 5º:Por lo tanto 7.200, al ser C=2 y 2<5, se aproxima al menor, a 7.000
Si es menor que 5, se aproxima al menor, a 7.000
Si es igual o mayor que 5, se aproxima al mayor.
- 4º:¡¡MUY IMPORTANTE!!
- 3º:Esta cifra la comparamos con el 5. 2 < 5
- 2º:Se mira la siguiente cifra a la derecha, en este caso las centenas(2).
APROXIMACIÓN A LAS UNIDADES DE MILLAR
.- 1º:Se mira entre qué UM está. En este caso entre el 7.000 Y 8.000.
¡Atentos!
Ejemplo: aproximar el número 8.501
- 5º:Por lo tanto 8.501, al ser la C=5 y 5=5, se aproxima al mayor, a 9.000
Si es menor que 5, se aproxima al menor, a 8.000
Si es igual o mayor que 5, se aproxima al mayor 9.000
- 4º:¡¡MUY IMPORTANTE!!
- 3º:Esta cifra la comparamos con el 5. 5 = 5
- 2º:Se mira la siguiente cifra a la derecha, en este caso las centenas (5).
APROXIMACIÓN A LAS UM
- 1º:Se mira entre qué UM está. Está entre el 8.000 y 9.000.
Basado en material de la Editorial Edelvives
3º de Educación Primaria
Matemáticas
CEIP Hilarión Gimeno