Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

3b 27 - 30. 04. 2020 r.

Poniedziałek

Wtorek

Środa

Czwartek

Witam serdecznie w poniedziałek!Dzisiaj porozmawiamy jeszcze o wiośnie i wiosennych uczuciach, a jutro zaczynamy "Doktora Dolittle". Przeczytajcie list od Hani (podręcznik str. 46-47) i wykonajcie ćwiczenia na str. 40-41.

Lekcja 1:Good morning students ! Witajcie !Zapiszcie temat---We wtorek o 7 godzinie jem płatki i piję sok pomarańczowy.Zapiszcie pod tematem słówkafind-znależćcupboard--szafka kuchennaOtwórzcie książki na stronie 55 , popatrzcie na obrazki w zadaniu 1.Trzeba ułożyć 3 zdania, pierwsze już ułożone , a czy umiecie ułożyć dwa następne ? Kto umie niech napisze je w zeszycie.Następnie popatrzcie na obrazek obok zadania 2. Opiszcie co się dzieje. Posłuchajcie jakie nowe danie wymyśliła dziewczynka ? Smakowałoby wam ??Pozdrawiam was serdecznie! Goodbye everone !https://drive.google.com/file/d/1Pmx5Z4vmjhXrZJN5JITL_njCpQcjPPDA/view?usp=sharing2-22 Gold Sparks 3.mp3drive.google.comLekcja 2:Otwórzcie książki na stronie 56 Narysujcie tabelkę taką jak w zadaniu 1, po lewej stronie są dni tygodnia a u góry śniadanie, przekąska i obiad .Posłuchajcie nagrania 2.23 Wpisujcie przez ten cały tydzień co jecie . Można tez narysować !Kolejne zadanie to nasza gra w Zabadoo says...Pamiętacie ?? Pokazujcie obrazek tylko gdy powie Zabadoo, zagrajcie dwa razy. Słuchanie 2.24Dla chętnych ***To bardzo trudne !!!!! i tajemnicze...... W ćwiczeniach str. 44 zad.2.Powodzenia ! Goodbye !!!!https://drive.google.com/file/d/1carhO3p_AwZFNxn8Ely02GwiI8-zXI6L/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1j8D_IbnkGp-4ORgicSoqJo1MDOOSQ_V0/view?usp=sharing

Wiadomości od Pani Katechetki :https://view.genial.ly/5e6aa9947b05bf0fbc20e27b/interactive-image-rachunek-sumienia?fbclid=IwAR2MGVaSkczuqT3j1YRIJ0HZo584QQh1HCp4QGGfEbpt9MJrn3vLNYbsouc

Zapraszam chętnych do wykonania lapbooka na temat naszej lektury "Doktor Dolitlle i jego zwierzęta" oraz Afryki. Możecie w nim umieścić rysunki, wypisać głównych bohaterów, narysować ich, ułożyć zagadki, wkleić mapki, obrazki zwierząt żyjących w Afryce i wiele różnych ciekawostek. Co Wam tylko przyjdzie do głowy i będzie związane z lekturą lub Afryką.Poniżej zamieszczam wyjaśnienia oraz zdjęcia kilku przykładowych lapbooków.UDANEJ ZABAWY!Lapbook to forma kreatywnego zaprezentowania informacji na dany temat. Przeważnie teczka, większa kartka z możliwością składania, w której w formie rysunków, wykresów, otwieranych okienek oraz ruchomych elementów przekazuje się wybrane treści. Ma tę przewagę nad klasycznym słowem pisanym, że wzbudza ciekawość i motywuje dziecko do odkrywania ukrytych ciekawostek, a także do ich gromadzenia. Lapbbok pozwala bowiem również na zbieranie informacji i nieskończone rozszerzanie jego zawartości.Co może zawierać lapbook? Lapbook może zawierać właściwie wszystko: wykresy, terminy, opowiadania, zagadki, miarki, zdjęcia. Świetnie sprawdzają się w nim elementy ruchome, otwierane skrytki, obrotowe koła, składane elementy, miarki, itd. Oczywiście im więcej opcji zawiera dany lapbook tym ciekawiej, im więcej zmysłów angażuje i im więcej opcji obsługi daje, tym bardziej interesująco.

Z matematyki tylko trzy krótkie zadanka23,24 i 25 na str.74-75

Moi drodzy, jak pewnie zauważyliście oprócz 3 krótkich zadań z matematyki nie macie pisemnych zadań do wykonania. Oczywiście zachęcam do zrobienia "Zadania dla Mądrali", ale tylko wtedy gdy będziecie się przy tym dobrze bawić.Odpocznijcie od nauki, książek i komputera, zajmijcie się tym, co lubicie robić, co Wam sprawia przyjemność. Dodam jeszcze, że chciałabym otrzymać na ClassDojo Wasze zdjęcie, bo już się za Wami stęskniłam! Pozdrawiam wszystkich cieplutko i życzę miłego weekendu! Beata Skakuj

Na matematyce zajmiemy się jednostkami masy.Razem z Noni przypominamy - 1000 kilogramów = 1 tonaWykonajcie zadanie ze str.. 48 - 49.Rozwiązanie zadania 7 str. 49 poproszę na ClassDojo

Dzień dobry!Przypomnijcie sobie fragmenty lektury "Doktor Dolittle i jego zwierzęta" i przeczytajcie teksty ze str. 48 - 49.Odnajdźcie w "Leksykonie" trudne słowa użyte w tekście i dowiedzcie się co oznaczają.Uzupełnijcie metryczkę lektury - str. 44 i wykonajcie ćwiczenia 3 i 4 ze str. 45.W zeszycie z j. polskiego pięknie i bezbłędnie zapiszcie następującą notatkę:Jan Dolittle był doktorem nauk medycznych. Leczył ludzi, którzy go znali i szanowali. Najbardziej na świecie kochał zwierzęta. Wiele z nich mieszkało w jego domu i gospodarstwie. Miłość do nich sprawiła, że zrezygnował z leczenia ludzi i zajął się uzdrawianiem zwierząt. Znał ich mowę i doskonale je rozumiał, co znacznie ułatwiało mu pracę.

Na matematyce utrwalamy liczby czterocyfrowe i kilometry. Wykonajcie zadania na str.73 i zad. 21,22 na str.74.Zadanie 22 prześlijcie mi na ClassDojo.

Jeszcze o milusińskich...https://www.youtube.com/watch?v=Ig6j5gsSGYU

Tony i kilogramy - ciąg dalszy. Wykonajcie zadanie 1 na str.50.

Witajcie!Dzisiaj bliski Wam temat "Uwaga! Zwierzęta!" Dużo o nich wiecie, lubicie zwierzęta, ale czy na pewno potraficie właściwie zachować się wobec zwierząt dzikich lub nieznajomych? Przekonajcie się o tym czytając uważnie tekst w podręczniku na str. 50-51. Przećwiczcie w domu bezpieczną pozycję "żółwia" i zapamiętajcie kiedy należy z niej skorzystać. W ćwiczeniu rozwiążcie krzyżówkę(str. 46) oraz powtórzcie części mowy kolorując obrazek zgodnie z kodem(str. 47).

Trochę ruchu - spróbujcie - to nie takie łatwe na jakie wygląda!! Miłego dnia!!https://www.youtube.com/watch?v=4ocaxLQ4ig8

Kto ma ochotę może spróbować kodowania na str.42, a także uzupełnić obrazkowe sudoku - str.43.A skoro dziś mówimy o sympatii, miłości i przyjaźni - przesyłam Wam Disney'owskiego klasyka, mam nadzieję, że się spodoba. Miłego tygodnia!https://www.youtube.com/watch?v=NsZ4xk3389U

Witajcie!Zbliża się długi weekend związany z majowymi świętami:1 maja: Święto Pracy – Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy.2 maja: Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, Dzień Polonii i Polaków za Granicą3 maja: Święto Narodowe Trzeciego Maja – 228. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja.KLIKObejrzyjcie film i porozmawiajcie o nim z rodzicami lub dziadkami, może opowiedzą Wam jak obchodzono te święta, gdy oni byli dziećmi?