ANA- EL EMBALSE S4

EL EMBALSE

Buenos días: Con el fin de facilitar la tarea a todas/os( y según van pasando los días voy aprendiendo de mis errores), voy a hacer un pequeño resumen de todo lo que tienen que entregar y trabajar la clase de 4ºB. LENGUA: Hay una lectura comprensiva, una ficha interactiva relacionada con dicha lectura. Vídeos y esquemas que enlazan con actividades (estas son para practicar, no para entregar). Ficha interactiva de ortografía. MATEMÁTICAS: Ficha interactiva y tres preguntas de investigación sobre La Capacidad ( para entregar en asignación de Edmodo). SOCIALES: Experimento sobre el ciclo del agua ( para entregar en asignación de Edmodo). NATURALES: Practicar las actividades interactivas propuestas. No hay que entregar nada. ARTÍSTICA: Dibujo del animal elegido( para entregar en asignación de Edmodo) . INGLÉS: Ficha interactiva. EF: Realizar las tareas encomendadas por Juan Pablo. Hay actividades en las que no hay que entregar nada, ( hay actividades interactivas, juegos y vídeos)pero eso no quiere decir que "pasemos " de ellas. Es vuestra responsabilidad hacer las cosas de forma correcta. Espero que esto facilite el trabajo. También recordaros que los tiempos y los horarios son orientativos, no hay que seguirlos al pie de la letra. Un abrazo y buena semana.

HORARIO

MARTES 5

MIÉRCOLES 6

JUEVES 7

LENGUA

SOCIALES

MATEMÁTICAS

ARTÍSTICA

https://www.youtube.com/watch?v=dMfXBY35LXo https://www.youtube.com/watch?v=a4lmvXYRfa4 https://www.youtube.com/watch?v=mp7Jd9U0xzk

LENGUA

INGLÉS

NATURALES

RECETAS

RECETA DE GALLETAS. PODÉIS HACERLAS CON FORMA DE PEZ. https://www.youtube.com/watch?v=hz5WWprCzE8

VIERNES 8

EDUCACIÓN FÍSICA

Educación Física Juan Pablo Fernández FICHA DE TRABAJO SEMANAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Desde el área de Educación Física, durante este periodo de aislamiento, la recomendación es que hagáis algo de ejercicio diario por casa realizando diferentes actividades, siempre bajo la supervisión de un adulto. Por otro lado tenemos que seguir estudiando y, aunque sea de una forma diferente, seguro que resulta divertido. Mucho ánimo que ya queda poco para vernos. Plan de trabajo para la semana del 05 al 08 de mayo. El Deporte Autóctono (segunda parte) Dale un vistazo a estos Vídeos. Ambos tratan sobre el juego de la llave. http://edufisjp.blogspot.com/search/label/Aut%C3%B3ctonos (el penúltimo vídeo de la página, el que habla sobre la llave) https://www.youtube.com/watch?v=FFGwYgWhTzE Realiza la siguiente tarea: En un folio haz un dibujo en el que se vea a unos niños jugando a la llave y explícame brevemente en qué consiste dicho juego. Envíame la actividad a mi dirección de correo: pabloff@educastur.org El asunto del correo será Educación Física Lloréu y en el mensaje debe aparecer claramente tu nombre, apellidos y curso. Hasta pronto. Juan Pablo Fernández Tareas complementarias para los niveles de 3º a 6º El Patronato Deportivo Municipal de Gijón quiere celebrar en casa el Día de la Educación Física este martes 28 de abril creando un juego interactivo de la educación física para que los escolares puedan disfrutar de la actividad física en familia y de forma divertida. Se trata de un juego muy intuitivo y con unas reglas muy sencillas Normas básicas Juego muy sencillo para disfrutar solo en casa o en familia. Para empezar escoge una ficha, tira un dado (pues utilizar uno que tengas en casa o utilizar el vídeo del dado de la parte superior), avanza hasta la casilla que corresponda y sigue las instrucciones de cada casilla. Importante: Las casillas con estrellas son retos que tendrás que realizarlos para no perder un turno. Las casillas con interrogantes incluyen un cuestionario que deberás contestar correctamente en un único intento. Si fallas una sola pregunta deberás retroceder dos casillas. ¡Ánimo! https://view.genial.ly/5e9d945b124e5b0d7be6104e/game-juego-de-laeducacion- fisica

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=j9qst9jdmk&l=xf&i=doosox&r=nj En el ejercicio 1, no se puede unir con flechas, tendréis que poner parejas de números. 1 2 3 4 Y al lado separado por un guión el número correspondiente de la otra columna. 1-4 El embalse - Ficha interactivaficha interactiva y descargable. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como...Liveworksheets

INVESTIGA: ¿DÓNDE SE CONSTRUYEN LOS EMBALSES Y POR QUÉ? ¿CUÁNTOS EMBALSES HAY EN ASTURIAS? ¿HAY ALGÚN EMBALSE QUE TENGA UN PUEBLO EN SU "INTERIOR"?

AHORA TE TOCA A TI. ESCOGE EL DIBUJO QUE MÁS TE GUSTA, O LOS QUE QUIERAS, Y MANOS A LA OBRA. https://www.youtube.com/watch?v=aGkSeFw8MdQ&list=PLnoO3k54vcBRF_P9tiJSt39dmSC61MKNZ https://www.youtube.com/watch?v=0hXNSpoAzQU https://www.youtube.com/watch?v=PpEG9vFbxK0 https://www.youtube.com/watch?v=Ccf4IvuPQ40 https://www.youtube.com/watch?v=VkFK_2cti7g https://www.youtube.com/watch?v=qqpegqeDBEQ

Es una ficha doble y recordad enviarla a Mª José después de terminarla. mjosegz@educastur.org

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AQUÍ TENÉIS UNOS VÍDEOS, Y UNOS ESQUEMAS INTERACTIVOS QUE OS LLEVARÁN A DISTINTOS "JUEGOS" DE LENGUAJE. EN LOS ESQUEMAS HAY UN SÍMBOLO DE UNA HOJA ESCRITA. ESE ES EL ENLACE PARA LAS ACTIVIDADES. NO TENÉIS QUE HACER CAPTURA DE PANTALLA, SIMPLEMENTE INTENTAR APLICAR LO APRENDIDO. https://youtu.be/DZFt-DK9kVw https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KFY0Y29S-260R2C3-1DM1/USO%20DE%20LA%20G.cmap?rid=1KFY0Y29S-260R2C3-1DM1&partName=htmljpeg https://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KG39CKZC-1K3FWFF-189T/USO%20DE%20LA%20J.cmap?rid=1KG39CKZC-1K3FWFF-189T&partName=htmljpeg http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/202/html/datos/rdi/U13/02.htm ANAYA PRIMARIAnullJuntadeandalucia

VE EL VÍDEO.

VE LOS VÍDEOS Y ESQUEMAS. REALIZA LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

COMPLETA LA FICHA Y ENVÍAMELA.

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Realizad las actividades interactivas que se proponen en el tema 1 de Naturales. Con vuestras licencias, podéis acceder al libro de texto. En los márgenes de las páginas están los enlaces a las diferentes actividades interactivas. 'Actividad interactiva. Las funciones vitales' "Actividad interactiva. La digestión " "Actividad interactiva. El aparato digestivo' 'Actividad interactiva. El aparato respiratorio 'Actividad interactiva. La respiración' Actividad interactiva. La circulación sanguínea 'Actividad interactiva. El aparato excretor . A parte de las actividades interactivas también hay vídeos. Este tema es de repaso. No voy a pedir que me enviéis ninguna actividad, espero que las hagáis todas, ya que no se van a contabilizar los fallos y es una buena forma de repasar y practicar.

MEDIDAS DE CAPACIDAD

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INVESTIGA: ¿ CUANTOS LITROS CABEN EN UN CUBO DE FREGAR? ¿CUANTOS LITROS CABEN EN UNA BAÑERA? ¿CUANTOS LITROS CABEN EN UNA CISTERNA DE BAÑO?

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INicio

La hidrosfera es el conjunto de todas las aguas de nuestro planeta: océanos, mares, ríos, lagos, glaciares, hielo que cubre los polos, aguas subterráneas e, incluso, el vapor de agua que forma las nubes. Cubre, aproximadamente, el 70 % de la superficie terrestre. Por eso, desde el espacio, nuestro planeta se ve de color azul. https://www.pequeocio.com/hidrosfera/ ¿Qué es la HIDRÓSFERA? | PequeocioSeguro que escuchaste alguna vez que la Tierra está cubierta en un 70% de agua ¿verdad? Pues justamente eso es la hidrósfera o hidrosfera (puedes...Pequeocio

El agua salada forma los océanos y mares. Supone noventa y siete de cada cien partes del agua del planeta, es decir, la mayor parte del agua de la historia es salada. https://youtu.be/Zvk49JEInMk El agua dulce se encuentra en los continentes. Es el agua de ríos, lagos, de la nieve... También se llaman aguas continentales. https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=H-IO54ZNXQM&feature=emb_logo

PORQUE ES NECESARIA EL AGUA https://youtu.be/fuo4tfzcGp4 https://www.youtube.com/watch?v=nq70X1TPRRA

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EVAPORACIÓN: El Sol calienta el agua de los ríos, mares, lagos... y parte de ella pasa de estado líquido a gaseoso o vapor.

2. CONDENSACIÓN: Al ascender, el vapor de agua se enfría: se condensa en pequeñas gotitas de agua que forman las nubes.

3. PRECIPITACIÓN: Si las gotas se unen y aumentan su peso, caen de las nubes a la superficie terrestre.pequeñas gotitas de agua que forman las nubes.

4. RETORNO: El agua de los ríos acaba en el mar y se inicia de nuevo el ciclo.

Si tenéis impresora podéis hacer esto. https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=7YQ2URK_r4I&feature=emb_logo