PLA DE TRANSICIÓ IES HISTORIADOR CHABÀS

PLA DE TRANSICIÓEducació Primària - Educació Secundària Obligatòria

En aquesta presentació anem a veure, famílies i estudiants (tots junts), algunes de les coses més importants perquè l'any que ve siga un gran any!!! COMENCEM?

L'IES JA US ESTÀ ESPERANT...ESTUDIANTS I FAMÍLIES, PREPARATS PER AL CANVI?

aNAR A PÀGINA WEB IES

7- Persones amb les quals podreu comptar

4- Característiques de l'ESO

6- Activitats que fem al centre

5- Aspectes a tenir en compte

2- Oferta educativa del centre

3- Diferències entre etapes educatives

1- Sistema educatiu actual

ÍNDEX

01 SISTEMA EDUCATIU ACTUAL

tornar

Anem a veure on som i totes les opcions que tenim al nostre abast. Per conéixer millor el sistema educatiu actual fes clic!

SISTEMA EDUCATIU ACTUAL

02 OFERTA EDUCATIVA DEL CENTRE

• ESO:
• 1r ESO
• 2n ESO
• 3r ESO / PMAR
• 4t ESO / PR4

• BATXILLERAT:
• CIÈNCIES (DIÜRN)
• HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS (DIÜRN)

OFERTA EDUCATIVA CURS 2019/2020

tornar

• FAMÍLIA INFORMÀTICA I COMUNICACIONS:
• FORMACIÓ PROFESSIONAL BÀSICA (INFORMÀTICA D'OFICINA).

OFERTA EDUCATIVA CURS 2019/2020

03 DIFERÈNCIES ENTRE ETAPES EDUCATIVES

tornar

vs

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA- Centre més gran amb alumnat de diferents ensenyaments.- Augmenta el número d'aules (aula matèria).- Un tutor i molts professors/es.- Assignatures més especialitzades.- Amb desdoblaments en quasi totes les matèries.- Metodologies més individualitzades.- Més autonomia i responsabilitat per part de l'alumnat.- Cada professor/a té un horari diferent d'atenció a famílies.

EDUCACIÓ PRIMÀRIA- Centre més xicotet i conegut.- Aula coneguda i de referència.- Un tutor/a i poquets mestres especialistes.- Assignatures més integrades.- Metodologies participatives, treballs en grups, més treball dins de classe.- Una hora comuna d'atenció a famílies.- Ràtio màxima de 25 alumnes/classe.

04 CARACTERÍSTIQUES DE L'ESO

• La FINALITAT de l'ESO consisteix en que l'alumnat:
• Adquirisca elements bàsics de la cultura.
• Desenvolupe i consolide hàbits d'estudi i treball.
• Es preparare per a la incorporació a estudis posteriors i per a la inserció laboral.
• Es forme en l'exercici dels seus drets i obligacions en la vida com ciutadans..

• Etapa obligatòria per a l'alumnat des dels 12 anys fins al 16 anys.

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

ASSIGNATURES DE 1r D'ESO

• Castellà: Llengua i Literatura (3h)
• Llengua estrangera (3 h)
• Matemàtiques (4 h)
• Geografia i Història (3 h)
• Biologia i Geologia (3 h)

ASSIGNATURES TRONCALS

ASSIGNATURES DE 1r D'ESO

• Educació Física (2 h)
• Religió o Valors Ètics (2 h)
• Tecnologia (2 h)
• Música (2 h)

ASSIGNATURES ESPECÍFIQUES

ASSIGNATURES DE 1r D'ESO

ASSIGNATURES DE LLIURE CONFIGURACIÓ AUTONÒMICA

• Valencià: Llengua i Literatura (3 h)

• Tutoria ( 1 h)
• Optativa ( 2 h). Cal triar una matèria d'aquestes. Anem a veure de què tracta cada una:

• Informàtica: Iniciació i desenrotllament de destreses bàsiques en la utilització de fonts d'informació per a la millora de la competència digital de l'alumnat.
• Reforç Instrumental: Té com a finalitat millorar les competències bàsiques de les assignatures instrumentals (per a l'alumnat derivat des de l'escola).
• Cultura Clàssica: Té com a finalitat facilitar a l’alumnat una visió inicial i global de les civilitzacions grega i romana en els àmbits literari, artístic, filosòfic,científic i lingüístic.
• Segona Llengua estrangera: Desenrotllament del sentit de la iniciativa pel que fa a les activitats d'expressió i interacció oral i escrita d'una segona llengua (a triar entre Francés i Alemany).
• Educació Plàstica, Vsual i Audiovisual: Iniciació a la Comunicació audiovisual i Fonaments del disseny.
• Projecte Interdisciplinar: Desenrotllament de diferents continguts a partir de treballs per grup amb metodologia activa i participativa.

En primer lloc, és important conèixer: els criteris d'avaluació de cada àrea: - S'ha d'entregar llibreta? Treballs?, - Com puntuen els deures i la participació a classe?- Com seran els exàmens?PREGUNTA A TOT EL PROFESSORAT ELS DUBTES QUE TINGUES SOBRE AQUESTES QÜESTIONS O ALTRES!! En segon lloc, has de saber que, perquè la teua avaluació siga favorable, serà fonamental el teu treball diari, amb una bona planificació, un bon lloc d'estudi i, tot això, aplicant tècniques d'estudi.

COM ÉS L'AVALUACIÓ?

CRITERIS DE PROMOCIÓ

Els alumnes que superen tota l'etapa, reben el títol de GRADUAT EN ESO.

Cada curs podrà repetir-se una vegada, i dues vegades en tota l'etapa fins complir 18 anys.

cddccdddd

COM SERÀ LA PROMOCIÓ D'UN CURS A ALTRE?

Excepcionalment, es podrà repetir dues vegades 4t d'ESO si no s'ha repetit abans.

Quan la segona repetició siga en 3r o 4t d'ESO l'alumne podrà romandre fins als 19 anys al centre.

tornar

05 ASPECTES A TENIR EN COMPTE

+ info

HORARI DE TREBALL

+ info

Serà fonamental tindre una bona planificació amb les activitats de treball, oci, esport i altres.

+ info sobre l'opció de taquilla

EL MATERIAL A PUNT

El professorat anirà explicant els diferents materials que aneu a necessitar en cada assignatura.

+ info

PARTICIPACIÓ A CLASSE

Una bona actitud i comportament a classe permetrà millorar la convivència amb els teus companys. Pregunta els dubtes i ajuda als teus companys!

+ info

L'ÚS DE L'AGENDA

Cal portar-la i gastar-la per a apuntar deures, treballs, exàmens, activitats....

ASPECTES A TENIR EN COMPTE EN L'ESO

+ info

En l'Educació Primària comencem a treballar tècniques d'estudi importants que s'han de continuar treballant, ampliant i perfeccionant en L'ESO.

TÈCNIQUES D'ESTUDI

sobre lloc d'estudi

En l'ESO hem de tindre un lloc adequat d'estudi i treball a casa.

propostes desdejuni

EL LLOC D'ESTUDI

EL DESCANS

+ info

En aquestos moments de transició ésmolt important garantir 8 hores de son, per al correcte funcionament i rendiment acadèmic, però sobretot per una qüestió de salut.

+ info

L'ALIMENTACIÓ

En l'adolescència és fonamental garantir una bona alimentació i respectar els diferents àpats del dia.

MÉS ASPECTES A TENIR EN COMPTE

A l'IES ens agrada interactuar directament, per això...

tornar

+ info

És fonamental una bona comunicació centre-famílies, per això, es recomana a les famílies que es donen d'alta al Web Família. Així, es podrà portar un seguiment de l'alumne, concertar cites amb el professorat o tutor/a, etc.

Els menors podran eixir quan el pare/mare/tutor legal vinga al centre a per ells.

L'alumnat no podrà eixir del centre en horari lectiu.

PER A UN MILLOR FUNCIONAMENT DEL CENTRE

06 ACTIVITATS QUE FEM AL CENTRE

VEURE

VEURE

- London, A Comopolitan City- Liverpool, la Graduació

VEURE

Projectes Interdisciplinars

VEURE

PIEE: Mini English Projects

. A l'IES som ambaixadors de llengües.

VEURE

Som un mar de llengües

Treballs en grups interactius.

Els quaderns del nostre IES

Proposta des de la matèria Projecte Interdiciplinar en 2n d'ESO.

Revista científica en anglès

Projecte sorgit de la matèria optativa Projecte Interdiciplinar de 1r a 4t d'ESO.

Biblioteca humana

Com sona l'ESO

VEURE

Projectes solidaris

Mercat solidari / Cursa solidària / La veu solidària / Musical solidari

El curs 2019/2020 ha començat la lectura a l'aula per fomentar l'hàbit de llegir entre els estudiants i el professorat.

VEURE

- Equip de mediació.- Tutoria Entre Iguals -TEI- (1r- 3r ESO)- Grup impulsor de la convivència- Bústia T'ESCOLTEM.

Programes i propostes per a la millora de la convivència

El projecte de lectura a l'aula

La revista de l'IES

• Campament lingüístic a Sagunt
• Londres, A Cosmopolitan City
• Mallorca: Biologia i Ramon Llull
• Liverpool, La Graduació
• Intercanvi a Oldenburg (Alemanya)
• Barcelona y la Catedral del Mar

Viatges amb pernocta

11

12

10

tornar

AQUESTES SÓN ALGUNES DE LES ACTIVITATS QUE T'ESTAN ESPERANT!!!

07 PERSONES AMB LES QUALS PODREU COMPTAR

MESTRE D'AUDICIÓ I LLENGUATGE

MESTRA DE PEDAGOGIA TERAPÈUTICA

ORIENTADORA EDUCATIVA

EQUIP DIRECTIU

DEPARTAMENT D'ORIENTACIÓ

FAMÍLIES I ESTUDIANTS, MOLTA TRANQUIL·LITAT, EN AQUEST CANVI NO ESTEU A SOLES!L'ANY QUE VE US PROPOSEM TREBALLAR EN EQUIP PERQUÈ...

JUNTS SOM MILLORS!!!

tornar

GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ!