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Des activités maths pour la continuité pédagogique

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CYCLE 2CP CE1 CE2. VOUS TROUVEREZ DES ACTIVITES MATHS POUR CHAQUE NIVEAU A REALISER A LA MAISON, SEUL OU ACCOMPAGNE.Un grand MERCI à tous les collègues ou élèves contributeurs de ces formidables supports mathématiques. CYCLE 3CM. MATERNELLE CYCLE 1. CPD MATHS - DSDEN 55. CPD MATHS DSDEN 55. MATHS A LA MAISON. CPD maths - DSDEN 55. ACTIVITE 2. ACTIVITE 3. SEMAINE18. ACTIVITE1. MATERNELLESEMAINE 19 :4, 5 et 7 mai. PS-MS. ACTIVITE 2. SEMAINE18. ACTIVITE 3. ACTIVITE1. MS-GS. SEMAINE 18 : 27, 28 et 30 avril. CPD MATHS DSDEN 55. cycles 2 et 3SEMAINE 19 :4, 5 et 7 mai. CYCLE 2CP CE1 CE2. MATERNELLE CYCLE 1. VOUS TROUVEREZ DES ACTIVITES MATHS POUR CHAQUE NIVEAU A REALISER A LA MAISON, SEUL OU ACCOMPAGNE.Un grand MERCI à tous les collègues ou élèves contributeurs de ces formidables supports mathématiques. CPD MATHS - DSDEN 55. SEMAINE 19 : 4, 5 et 7 mai. CYCLE 3CM. CPD MATHS DSDEN 55. ACTIVITE 2. MATERNELLE SEMAINE 18 :27, 28 et 30 avril. SEMAINE18. ACTIVITE 3. ACTIVITE1. PS-MS. ACTIVITE 3. ACTIVITE 2. SEMAINE18. MS-GS. ACTIVITE1. CPD MATHS DSDEN 55. ACTIVITE 2. ACTIVITE 3. cycle 2SEMAINE 18:27, 28 et 30 avril. ACTIVITE1. SEMAINE19. CP-CE-CM. Calcul : clique sur l'image et choisis ton niveau de classe.Effectue les activités proposées la semaine du 6 avril.. Aide Petit loup à compter. ACTIVITE 2. ACTIVITE1. ACTIVITE 3. CPD MATHS DSDEN 55. cycle 3SEMAINE 18:27, 28 et 30 avril. SEMAINE19. MaternelleFondant aux marrons@Maternellenum. CYCLE 2COOKIES@CPDMATHS. CPD MATHS - DSDEN55. Pour les jours fériés ou le week-end, je vous propose de mettre votre tablier de cuisine et de réaliser ces recettes :. CYCLE 3COOKIES@mikprofmat. CPD MATHS - DSDEN 55. BRAVO ET MERCI. semaine 19. épisode 2semaines 18 & 19. ERUN ArrasM Becquet. EnseignanteN Guey. ERUN lyonM Ducroux. IEN Circo LandivisiauI Arnaud. MERCI à :. CPD MATHS - DSDEN55. Elèves de l'école d'Attigny (Circo Vouziers). Prof Maths VaubecourtM Parisot. EnseignanteV Gueshquiere and co ;-). MICETF.FR. SOMMAIREACTIVITES. RECETTE. RECETTE. SEMAINE18. C. Problème envoyé par les élèves de MS-GS ( Classe d'E. Potet, Ecole d'Attigny;. Problème envoyé par les élèves de MS-GS ( Classe d'E. Potet, Ecole d'Attigny). Problème envoyé par les élèves de MS-GS ( Classe d'E. Potet, Ecole d'Attigny). C. Problème envoyé par les élèves de MS-GS ( Classe d'E. Potet, Ecole d'Attigny). .. CP Combien y a-t-il de carrés dans cette figure ?CE : Combien y a-t-il de carrés dans cette figure ?. Tu peux t'aider d'animaux à 2 pattes et 4 pattes que tu aurais dans tes jouets, ou les dessiner.CP: clique sur le lienhttps://videos.ac-nancy-metz.fr/videos/watch/c5ca2114-0a31-4f4f-9328-77786326422cProblème pour chercher : 6 têtes 18 pattesYou are blocking Javascript, and we totally get that. However this endpoint uses Angular, so the front end is in full JavaScript and won't work...Ac-nancy-metzCE1 : clique sur le lienhttps://videos.ac-nancy-metz.fr/videos/watch/31731283-f067-42d8-9cfc-4e9dc8efa200Problème pour chercher : 9 têtes 30 pattesYou are blocking Javascript, and we totally get that. However this endpoint uses Angular, so the front end is in full JavaScript and won't work...Ac-nancy-metzCE2 : clique sur le lienhttps://videos.ac-nancy-metz.fr/videos/watch/ecf37ccf-63dd-4bc5-abde-cf319caa3675Problème de recherche : 12 têtes 38 pattesYou are blocking Javascript, and we totally get that. However this endpoint uses Angular, so the front end is in full JavaScript and won't work...Ac-nancy-metz. Clique sur le lien pour aller vers le jeu en ligne:https://micetf.fr/cibles/Choisissez les nombres à utiliser sur la barre bleue en haut en fonction de votre niveau, puis trouve le nombre cible donné.CP: 1 et 10 (si tu es fort(e) rajoute 100)CE1 : 1 10 100 (si tu es fort(e) rajoute 1000)CE2 : 1 10 100 1000 (si tu es fort(e) rajoute 10000). CM : Combien y a-t-il de triangles dans cette figure ?. Clique sur le lien pour aller vers le jeu en ligne:https://micetf.fr/cibles/Choisissez les nombres à utiliser sur la barre bleue en haut en fonction de votre niveau, puis trouve le nombre cible donné.CM :- choisis les nombres de 1 à 100 000- choisis les nombres de 1 à 1 000 000- choisis lesnombresde 0,001 à 1- choisis les nombres de 0,001 à 10 (puis à 100, à 1000)- choisis les nombres que tu veux, fais toi des petits défis !. CM1 :Dans la cour d'une ferme, il y a des canards et des lapins.J'ai pu compter 15 têtes et 42 pattes.Pourrais tu m'aider à trouver le nombre de canards?Le nombre de lapins ?CM2:Dans la cour d'une ferme, il y a des poules et des chèvres.J'ai pu compter 22 têtes.et 62 pattes.Pourrais tu m'aider à trouver le nombre de poules ?Le nombre de chèvres ?. Clique sur le lien pour accéder à la recette. Fais les calculs avant de te lancer dans la préparation.RECETTE POUR LES CPhttp://www4.ac-nancy-metz.fr/ia55/projet_math55/recette_cookies_CP_CG_1.pdfRECETTE POUR LES CE1-CE2http://www4.ac-nancy-metz.fr/ia55/projet_math55/recette_cookies_CE_CG_2.pdfSi tu veux, tu peux envoyer une photo à dsden55-cpdmath@ac-nancy-metz.fr ou à ton maître ou ta maîtresse.. Clique sur le lien pour accéder à la recette. Fais les calculs avant de te lancer dans la préparation.RECETTE POUR LES CMhttp://www4.ac-nancy-metz.fr/ia55/projet_math55/recette_cookies_CM_CG_3.pdfSi tu veux, tu peux envoyer une photo à dsden55-cpdmath@ac-nancy-metz.fr ou à ton maître ou ta maîtresse.. .. Problème envoyé par les élèves de MS-GS ( Classe d'E. Potet, Ecole d'Attigny)