Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

EMPEZAR

UNIÓN Y FRAGMENTACIÓN DE PALABRAS.Marca el número de palabras que hay en cada oración.

2º PRIMARIA

4

3

5

Lamesaesgrande.

Cuento con los dedos el número de palabras.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

6

5

7

Soniacomearrozalacubana.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

4

5

3

Cocinonatillasconcanela.

Cuento con los dedos el número de palabras.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

5

6

7

Mevoyalaplaya.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

6

4

7

Megustaleerporlasnoches.

Cuento con los dedos el número de palabras.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

4

3

6

Losdomingoscomopaella.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

5

6

7

Megustapintarconpinceles.

Cuento con los dedos el número de palabras.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

5

6

8

Veopelículasenelcine.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

5

6

7

Esmuyimportantebeberagua.

Cuento conlos dedos elnúmero depalabras.

Siguiente pregunta

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

6

9

7

Mifrutapreferidaeselplátano.

Resultados

¡Bravo!

Volver a empezar

¡Oh no!

Resultados

5-7 Aciertos

0-4 Aciertos

8-10 Aciertos

Volver a empezar

Hay que practicar un poquito más (0-4 Aciertos)

¡Lo has hecho FENOMENAL! (8-10 Aciertos)

¡Bien! ¡A seguir así! (5-7 Aciertos)