Want to make creations as awesome as this one?

RECOMENDACIONES SALIR DE CASA CON NIÑOS

Transcript

recomendaciones para familiaspara salir de casa con nuestros hij@s

¡VAMOS!

nº 2

EOE Alcalá de Guadaira

¿NOS PREPARAMOS PARA LA AVENTURA?

Con esta información que se os presenta a continuación queremos ante todo transmitiros TRANQUILIDAD y SEGURIDAD. Es fundamental que los progenitores tengamos presentes las situaciones de riesgo de contagio y que conozcamos cómo deben ser esas primeras salidas permitidas a los menores, la duración y zona permitida, cómo preparamos a nuestros hijos e hijas para la salida, así como los protocolos a seguir que garanticen nuestra seguridad. Queremos transmitir lo valiosas que son estas salidas para el bienestar y desarrollo psicológico de los menores, en especial de los menores de 6 años" recordando que en este periodo de edad "los estímulos ambientales son sumamente importantes para su desarrollo cognitivo y social" .

¿qué podemos hacer en los días previos?

recuérdales

+ INFO

ANTE TODO, RECORDAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS LAS MEDIDAS DE HIGIENE QUE DEBEMOS CUMPLIR ANTE TODO Y POR QUÉ HEMOS ESTADO EN CASA SIN SALIR. YA NOS PERMITEN SALIR DE CASA

desactiva miedos

+ INFO

HABLAR CON NUESTROS HIJOSY ESCUCHAR LO QUE PIENSAN AL RESPECTO: SI QUIEREN SALIR O NO, QUE ESPERAN, SI TIENEN MIEDOS... DESACTIVA LOS MIEDOS O TEMORES INFUNDADOS Y DESECHA TODO TIPO DE CREENCIAS QUE PUEDAN TENER ACERCA DEL VIRUS YA QUE PUEDEN LIMITAR MUCHÍSIMO Y PRODUCIR EFECTOS NEGATIVOS EN SUS COMPORTAMIENTOS.

anticípate

+ INFO

CUÉNTALE LO QUE VAMOS A HACER , CON QUIÉN IREMOS DE PASEO Y EL TIEMPO QUE ESTAREMOS, DÓNDE PODEMOS IR. SÉ POSITIVO Y PON ATENCIÓN E ILUSIÓN EN ESTE MOMENTO QUE VAMOS A COMPARTIR AL 100 POR 100. TRANSMITÁMOSLE SERENIDAD ANTE TODO

Abrir canales de comunicación para queexpresen todolo que les preocupa.Ese trabajo previo del adulto con el menor se encaminará también a "explicarles cómo van a ser las salidas, qué pueden hacer y qué no", una tarea que supondrá hacer para los más pequeños "dibujos o pictogramas de qué cosas sí se pueden hacer y cuáles no se pueden hacer". Las impresiones previas a la salida ayudarán a aflorar "los sentimientos que les suscita, lo que les preocupa, hay niños que tienen miedo a salir, lo que no les gusta, lo que les va a costar más trabajo hacer", que se completará con "las impresiones después de dicha salida, si les ha resultado corta, lo que más les ha gustado, lo duro que ha sido no jugar con otros niños que vio", ante lo cual demanda al adulto acompañante que "debe insistir en subrayar los aspectos positivos que tiene salir". Hacer especial hincapié en que no se pueden acercar a otros niños que vean por el camino, aunque los conozcan del cole o de la calle", como tarea imprescindible antes de la salida.

Normalizar que es posible que surjan nuevas preocupaciones, pero tranquilizarlos todo lo que podamos. Es decir, que se sientan protegidos. Podemos explicarles que es normal sentir miedo a veces, y que esta sensación ayuda a protegernos de algunos peligros en situaciones nuevas. Todas las emociones son bien recibidas, y más en una situación tan extraordinaria para ellos. No estar constantemente hablando sobre este tema, puesto que podemos generarles nuevas preocupaciones.Hay que tener en cuenta que, a través de los medios de comunicación, estos días los niños/as están oyendo con frecuencia las palabras "muerte", "enfermos", "pandemia", "alerta", de manera que pueden experimentar cierta incertidumbre y preocupación. Por ello, es importante no exponerlos constantemente a la información, ni que nos oigan a los adultos hablar con mucha frecuencia del tema.Si notamos que están más agitados o tensos de lo normal, podemos hacer uso de recursos de relajaciónadaptados a ellos.

MATERIAL RECOMENDADO”LOS NIÑOS, EL MIEDO Y LOS CUENTOS. CÓMO CONTAR CUENTOS QUE CURAN”. Autores: Ana Gutiérrez y Pedro Moreno. Ed. Declée De Broower.”QUÉ PUEDO HACER CUANDO ME PREOCUPO DEMASIADO”. Ed. TEA. Autor: Dawn Heubner.”TRANQUILOS Y ATENTOS COMO UNA RANA”. Ed. KAIRÓS. Autora: Eline Snel.”CUANDO TENGO MIEDO”. Ed. SM. Autor: Trace Moroney.

llegó el día del paseo

+ INFO

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur

Lorem ipsum dolor sit amet consecteteur

NOS PREPARAMOS CON TODO LO NECESARIO PARA IRNOS DE PASEO: MASCARILLAS, GUANTES, BOTELLA DE AGUA...Hacer un proyecto de la salida, hora a la que se va a salir, itinerario, teniendo en cuenta distancia máxima permitida, el juguete que va a llevar y cómo lo va a usar", por lo que ha indicado que se le debe trasladar al niño que en caso de recurrir a "una pelota, que no va a poder pasar a otro niño". "qué adulto le va a acompañar", así como "las medidas de seguridad e higiene que se deben seguir", entre ellas, "cómo usar la mascarilla, si se va a usar".Este simulacro en casa ayudará a que "el adulto podrá corregir la distancia, el uso de los juguetes, evitar escapadas, el ensayo de las medidas de seguridad e higiene, como no tocar nada, el lavado de manos, si se va a usar mascarilla, y probarlas explicando las dificultades de su uso".

SALIMOS CON TODO LO NECESARIO. ES CONVENIENTE QUE NO USEMOSDISPOSITIVOS MÓVILES DURANTE LA SALIDA Y PONGAMOS NUESTRA ATENCIÓN EN LOS MENORES.Los niños viven el presente, no se proyectan en el futuroni miran al pasado". Ofrécele un paseo activo, dinámico, interactúa con ellos y con su entorno abierto. No sea un mero acompañante o vigilador.La salida cuenta con la responsabilidadde los progenitores, por ejemplo, evitando que los niños vayan tocando las paredes de la calle por el riesgo de transmisión del virus.

NOS MANTENEMOS ATENTOS PARA QUE SE DE EL CUMPLIMIENTO DE NORMAS. MIENTRAS MÁS PEQUEÑOS MÁS DIFÍCIL SERÁ EL CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS YA QUE PUEDEN OLVIDARLAS CON FACILIDAD.No tiene que dar la sensación denormalidadabsoluta. "Son niños, pero son inteligentes, saben que las salidas serán un "modo de paseo", donde se tendrán que seguir las normas establecidas durante la pandemia, como mantener la distancia con el resto de personas, tener una buenahigienede manos, llevar gel desinfectante, etc

ANTES

PROTOCOLO DE SALIDA

+ INFO

+ INFO

PROTOCOLO DEENTRADA

DESPUÉS

¿QUÉ DEBEMOS CONOCER?

DURANTE

PROTOCOLO DE COMPORTAMIENTO EN LA CALLE

LAS NORMAS ESTABLECIDAS PARA LA SALIDA A PARTIR DEL DOMINGO

Desde el domingo 26 de abril se permite la salida a menores de entre 0-14 años ambos inclusive.

Siempre acompañados de un adulto que podrá llevar como máximo 3 niños o niñas y que deben residir en el mismo domicilio que ellos.

En el entorno rural podrán salir al campo o al bosque.

Podrán salir una hora al día entre las 9:00 y 21:00 horas a una distancia máxima de 1 Km de casa.

También podrán ir acompañados por un hermano mayor de 14 años.

Hay que respetar las medidas de distanciamiento social 1-2 metros entre adultos.

Evitar las horas de aglomeración y concentración de personas en la calle.

Queda prohibido salir si presentan cuadros febriles, tos u otros síntomas.

El adulto irá a una distancia prudente de forma que pueda controlar los movimientos de los NIÑOS Y NIÑAS

SE PERMITE JUGAR CON BALONES, PATINETES, BICICLETAS, U OTROS JUGUETES DE SU PROPIEDAD PERO NO USAR LOS DE LOS PARQUES INFANTILES NI DE LAS COMUNIDADES

sed prudentes....

EL EOE de Alcalá de Guadairasiguea tu lado...