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puertas abiertas virtuales

colegiola purísima

EL SUEÑO

1.la dirección

2.proyecto educativo

3.la pastoral

4.NuESTRAS FORTALEZAS

5.lashabilidades

6.atención a la diversidad

8.ETAPASEDUCATIVAS

9.atención individualizada

10.competencia digital

11.nuestro ampa

12.instalaciones

14.contacta

matrículas

7.nuestrasCOMPETENCIAS

¡3.mapa

Todos los vídeos de esta presentación disponen de subtíyulos

15.proceso de admisión

Estimadas familias:Me dirijo a ustedes para informarles de que la Consejería de Educación ha publicado las instrucciones de admisión de alumnos para el curso 21-22.Si tienen que escolarizar por primera vez a alguno de sus hijos el próximo curso, deben presentar la solicitud del 8 al 23 de abril de 2021.Les recordamos que se presentará una única solicitud por cada alumno, realizándose de forma telemáticaa través de la secretaría virtual, donde pueden acceder a través del enlace:https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/gestion-telematica-solicitud-admision-alumnos-secretaria-virtualEn el caso de alguna imposibilidad técnica les impida presentarla telemáticamente, no se preocupen.Pueden contactar con nosotros en el teléfono 917262805 y/o en la dirección de correo electrónico: purisima@planalfa.esCualquier duda que tengan, estaremos encantados de resolverla. Les remito, para más información, a nuestra página web donde ya se encuentran los documentos y las informaciones necesarias para este proceso.Con el deseo de que se encuentren bien les envío un saludo,D. Javier Villarreal GutiérrezDirector Pedagógico La Purísima

MENSAJE DEL DIRECTOR

UNA PLANTILLA CON LA QUE NADA PUEDE SALIR MAL

NUESTRO TIMÓN

UN EQUIPO MULTIDISCIPLINAR CON DIFERENTES FUNCIONES EN EL CENTRO

.

PROYECTO EDUCATIVO

MISIÓN, VISIÓN Y VALORES

CARÁCTER DEL ALUMNO EFI

MENSAJE

acción pastoral

nuestro corazón

PERFIL EFI

Play

REHABILITACIÓN

100 AÑOS DE EXPERIENCIA

El método verbotonal fue ideado por el profesor Petar Guberina. Para Guberina, el lenguaje hablado es el medio natural de comunicación humana y destaca la importancia de los parámetros del habla: entonación, pausa, tiempo, tensión, intensidad y ritmo.

CONOCE MÁS

Sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.

REEDUCACIÓN DEL LENGUAJE LOGOPEDIA ESCOLAR FISIOTERAPIA

METODOLOGÍAS ACTIVAS

Siguiendo a Howard Gardner creador de la teoría de las Inteligencias Múltiples, queremos llegar a un nuevo modelo de escuela y de enseñanza. Para él, las personas somos poseedoras de inteligencias diferentes con las que podemos aprender y manifestar nuestros conocimientos intelectuales y sociales. Estas inteligencias han de ser tenidas en cuenta y desarrolladas

COORDINADORA DEINNOVACIÓN EDUCATIVA

EQUIPO DE INNOVACIÓN

PROYECTOS

INNOVACIÓN EDUCATIVA

OLIMPIADAS 28017.lpELLAS

EQUIPO DE ORIENTACIÓN

DIVERSIDAD

ORIENTACIÓN

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

HABLA EL ALUMNADO

Recabar información sobre los alumnos.orienta Realizar evaluaciones psicopedagógicas. Dar orientación escolar y profesional a los alumnos de Secundaría. Informar a los profesores y orientar sobre pautas de actuación con los alumnos. Asesorar en las reuniones de evaluación. Colaborar en el Plan de Acción Tutorial. Coordinar los programas de refuerzo y mejora educativa: desarrollo instrumental en lengua y matemáticas Intervenir en: logopedia, dislexia, programas de autocontrol, activación de la inteligencia, habilidades sociales e inteligencia emocional, atención/concentración, grafomotricidad... Colaborar con el prof. tutor y PT en la elaboración de las ACIs o programas de Refuerzo. Tener entrevistas con padres para informar y orientar. Colaborar con profesionales externos que atienden a nuestros alumnos/as

PROYECTOS INCREÍBLES

En el centro se llevan a cabo multitud de proyectos en los que coopera y participa todo el alumnado de nuestro centro

GODLY PLAY

ROBÓTICA

SEMANA CULTURAL A LO GRANDE

BILINGüISMO

las etapas

crece con nosotros

INFANTIL

PRIMARIA

ESPECIAL

SECUNDARIA

Info

Info

Info

Info

en todas las

comprueba nuestro trabajo

redes sociales

por terminar

INDIVIDUALIZACIÓN

PROYECTOS

NADIE SE QUEDA FUERA EN NUESTRO CENTRO

AULA SOL

El centro educativo La Purísima promueve, desde su origen y es surazón de ser, la formación, la integración e INCLUSIÓN de alumnos de necesidades educativas especiales, por lo que es un entornosensibleque favorece la socialización y la interacción entre iguales, aspecto de gran relevancia a destacar para potenciar en alumnos con TEA. Las aulas sol y luna ofrecen a los alumnos una educación de calidad propiciándoles un ambiente estructurado, predecible y adecuando con claves visuales el proceso de enseñanza-aprendizaje a sus características, niveles y ritmos de aprendizaje, para que en un futuro sean capaces de incorporarse a la Sociedad, en la medida de sus posibilidades, siendo Ciudadanos de pleno derecho.

PLATAFORMAEDUCATIVA

PROYECTO DEiPADS

COORIDNADOR TIC

NATIVOS DIGITALES

ESTAMOS CONCIENCIADOS DE CREAR UN ALUMNADO COMPETENTE DIGITALMENTE

25%

55%

85%

Comunicación alumnos y familias Envío de correos y SMS, mensajes internos, newsletters, álbumes de fotos, noticias, avisos, web del centro, intranet, app nativa. Gestión académica y documentación Boletines de notas, documentación oficial, resúmenes estadísticos, memorias, documentos e informes personalizados, listados, carnets, generación del DOC. Aula virtual y contenidos digitales Notas, control de asistencia, herramientas de trabajo, acceso a contenidos digitales, evaluación competencial, flipped classroom y trabajo coperativo y rúbricas.

Contamos con un proyecto de trabajo con iPad para desarrollar en nuestro alumnado la competencia digital y la creatividad a traves de esta tecnología tan impresionante.

Somos uno equipo formado por 10 profesores y profesoras que trabajan continuamente para estar actualizados en este ámbito tan líquido que cambia minuto a minuto.

Y

UN COLE PARA TODOS

COMEDOR

EXTRAESCOLARES

ACOGIDA

HORARIOS

MADRES

PADRES

HABLA EL AMPA

En el Centro ponemos mucha atención en el contenido del menú como en la higiene de la preparación, nos lo sirve la empresa LUNCH-VIAL. con esmero y cuidado para que los alumnos estén bien alimentados.En el menú se incluyenfrutas frescas, hortalizas, verduras.Se tiene muy presente el hacer uso de diversa técnicas culinarias diferentes (guisos, plancha, horno etc.)Consideramos importante el consumo de frutas dos o tres veces a la semana.Aquí tienen unadivertida presentación con algunas normas del Reglamento del comedor. (Pincha sobre las palabras coloreadas para verlo.)

Conoce nuestras instalaciones

TOUR

GABINETES

COMEDOR

PATIO INFANTIL

CAPILLA

NUEVAS INSTALACIONES

ACOGIDA

GYM

BIBLIOTECA

HUERTO

PASILLOS

PATIO

GRANDES ESPACIOS

PORTERÍA

MAPA

SUPER COMUNICADO

Nuestro colegio cuenta con una localización que permite llegar a él con múltiples combinaciones. Metros y la M30 te permitirán llegar puntualmente en el medio de transporte que elijas.

M30

+ info

Dónde estamosEl Colegio "La Purísima",está situado en el distrito madrileño de Ciudad Lineal,próximo a la calleAlcalá, calle 30 y a la Monumental Plaza de Toros de las Ventas.El domicilio es: C/ Ricardo Ortiz, 29. 28017 MADRID. Tfno: 91.726.28.05. Fax: 91.361.42.12e-mail:purisima@planalfa.esweb:http://lpm.hfi.org.esParada METRO: EL CARMEN (L-5), VENTAS (L-2), LA ELIPA (L-2)Parada AUTOBÚS: 110 y 210

CONTACTA

Educación Infantil

mariabl@lpm.hfi.org.es

Educación Primaria

mariorc@lpm.hfi.org.es

Educación Especial y alumnado de necesidades educativas

pilarsa@lpm.hfi.org.es

Educación Secundaria ydudas generales

javiervg@lpm.hfi.org.es

no te quedes con dudas

tODA LA INFORMACIÓN ADICIONAL QUE NECESITES

FUNDACIÓN educativahermanasfranciscanas

2020

PROCESO de admisión

actividades complementariaS

información

VACANTES

ofertas

convivencia

normas

SECRETARÍA VIRTUAL

Guía fácil

CALENDARIO

DOCUMENTOONLINE

RESOLUCIÓNCONJUNTA

SAE

El Centro acuerda según criterios públicos y objetivos otorgar 1 punto en la baremación, en el apartado de “Otra circunstancia”, a las solicitudes que previamente hayan realizado la preinscripción.

Ed. especial

Ed. ordinaria

Actividades complementarias del curso 19-20Actividades complementarias del curso 20-21

Servicios de apoyo a la escolarización.Para los Distritos de SAN BLAS y VICALVARO continúa funcionando de 9 a 14 h. la sede en:c/ Zaratán, s/n ubicada en IES BARRIO DE SIMANCASCOLABORADOR: Santiago CanoCONTACTOS: de 9 A 14 H.91 304 97 21696 389 979 ( De 9 a 14 h.)SAE3@madrid.orgPara el Distrito de CIUDAD LINEAL (únicamente) ha comenzado a funcionar de 9 a 14 h. la sub sede en:c/ Villaescusa, nº 17 ubicada en IES MIGUEL DELIBESCOLABORADOR: Valentín BarreiroCONTACTOS: de 9 a 14 h.91 304 97 21 (Se desviarán las consultas de Ciudad Lineal)Móvil pendiente de asignar numeroSA3@madrid.org (Se desviarán los correos de Ciudad Lineal)

GRACiAS

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