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Les spécialités

Découvrir les spécialités à choisir au lycée en fin de 2nd

Presentation

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Voie générale

Voie technologique

Post-bac

Lien officiel

INDEX - Voie technologique

ST2SSciences et Technologies de la Santé et du Social

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STMGSciences et Technologies du Management et de le Gestion

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Voie Générale

Début

Post-bac

Langues, littératures et cultures étrangères Anglais

INDEX - Voie générale

Histoire, géographie, géopolitique et science politique

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Sciences économiques et sociales

Langues, littératures et cultures étrangères Espagnol

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Humanités, littérature et philosophie

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Mathématiques

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Physique-chimie

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Sciences de la vie et de la terre

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Numérique et sciences informatiques

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EPS

Lien officiel

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Arts plastiques

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Voie Technologique

Début

Post-bac

et en terminale...

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Anglais monde contemporain

à venir...

BTS MCO (Management Commercial Opérationnel)

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INDEX : Post-Bac

BTS CG(Comptabilité gestion)

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+info

Voie générale

Voie Technologique

Début

Anglais monde contemporain

C'est pour qui ?

Pour tout élève curieux du monde anglophone contemporain, des actualités. Cet enseignement propose une spécialisation graduelle pour préparer au niveau universitaire.

Et après ? ...

C'est pour quoi faire?A peu près toutes les études supérieures pourraient bénéficier d'un niveau approfondi en langue anglaise et de la culture du monde contemporain. Particulièrement les études dans le commerce, le tourisme, le journalisme, l'enseignement, la traduction, l'économie gestion, les sciences sociales et politiques, etc.

Qu'est ce qu'on y fait ?

Objectifs:- Augmenter l'autonomie- Développer le travail en collaboration- Augmenter progressivement l'exposition à la langue sur une variété de supports(presse / discours / films / statistiques / etc.)- Développer les compétences de communication, notamment à l'oral (exposé, débat, négociation, échange informel) et sur des thèmes contemporains.Thématiques : cinq thématiques (deux pour la classe de première, trois pour la classe terminale).Pour la classe de première : Savoir, créations, innovations / représentationsExemples d'objets d'études : la course à l'innovation / génétique et éthique / les nouvelles formes d'expression artistiques / démocraties, pouvoirs et contre pouvoirs / la démocratie à l'ère du numérique / médias et pouvoir politique / etc.

Et aussi...

Si vous êtes intéressé, n’hésitez pas à en parler à vos professeurs d'anglais !

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Voie Technologique

Voie Générale

Post-bac

Texte officiel

Langues, littératures et cultures étrangères Anglais

C'est pour qui ?

Cette spécialité est faite pour les élèves qui seraient intéressés par l'étude des textes issus de la littérature du monde anglophone ainsi que des tableaux, des gravures , des films, séries télé , chansons, etc .

Et après ?...

En Terminale, le programme culturel s'appuie sur l'étude de trois thématiques « Arts et débats d’idées », « Expression et création de soi » et « Voyages, territoires, frontières » déclinées en axes d’étude.Thématique « Arts et débats d’idées »Axe d’étude 1 : Art et contestation Axe d’étude 2 : L’art qui fait débat Axe d’étude 3 : L’art du débatThématique « Expression et construction de soi »Axe d’étude 1 : L’expression des émotions Axe d’étude 2 : Mise en scène de soi Axe d’étude 3 : Initiation, apprentissage Thématique « Voyages, territoires, frontières »Axe d’étude 1 : Exploration et aventure Axe d’étude 2 : Ancrage et héritage Axe d’étude 3 : Migration et exil Le volume horaire en Terminale est de 6 heures par semaine .Le niveau attendu , en fin de Terminale est C1 .L'évaluation de la LLCE, en fin d'année, sera composée de deux épreuves , une épreuve écrite et une épreuve orale:L'épreuve écrite consistera en une synthèse de 500 mots portant sur 3 ou 4 documents du cycle terminal, guidée par 3 ou 4 questions ou consignes, notée sur 16 points et d'une version, notée sur 4 points.L'épreuve oralese déroulera comme suit :- Présentation d'un seul dossier de 6 à 8 documents.- Durée : 20 minutes.- Le dossier comprend une oeuvre intégrale, 2 textes littéraires, 2 œuvres d'art visuel (comme film), 1 texte non littéraire (presse) issus des deux anées de LLCE.

Qu'est-ce qu'on y fait ?

En première , le programme culturel de la classe de première s’organise autour de deux thématiques « Imaginaires » et « Rencontres ».Chaque thématique est déclinée en 3 axes Thématique « Imaginaires »Axe d’étude 1 : L’imagination créatrice et visionnaire Axe d’étude 2 : Imaginaires effrayants Axe d’étude 3 : Utopies et dystopies Thématique « Rencontres »Axe d’étude 1 : L’amour et l’amitié Axe d’étude 2 : Relation entre l’individu et le groupe Axe d’étude 3 : La confrontation à la différence Le professeur choisira deux œuvres complètes , une œuvre par thématique et une œuvre filmique au choix ( 2019 – 2020 :West Side StoryouInterstellar).On travaillera les compétences habituelles ainsi que la traduction.«Le volume horaire dédié à l’enseignement de spécialité offre la possibilité d’un travail linguistique approfondi, organisé autour de l’ensemble des activités langagières et selon une démarche progressive en cours d’année et en cours de cycle. La finalité de l’apprentissage des langues vivantes dans le cadre de l’enseignement de spécialité est de viserle niveau de compétence »B2 en fin de première.L'horaire prévu pour un groupe de spécialité en première est de4 heurespar semaine.L'élève peut choisir d'abandonner la spécialité anglais en fin de première . Il ou elle passera alors une épreuve écrite de 2 heures qui consistera en une synthèse de 3 documents de 300 mots ( un texte littéraire , un document iconographique et un document plus contemporain ayant un rapport avec les sciences).

Et aussi ?...

Si vous êtes intéressé, n’hésitez pas à en parler à vos professeurs d'anglais !

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Voie Technologique

Voie Générale

Post-bac

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Histoire, géographie, géopolitique et science politique

C'est pour qui ?

La spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP) s’adresse aux élèves qui veulent comprendre le monde et suivent l’actualité. Comme son nom l’indique, la spécialité est pluridisciplinaire. Elle s’inscrit dans la continuité du programme de l’enseignement d’histoire-géographie et de celui de sciences économiques et sociales de la classe de Seconde. Suivre la spécialité HGGSP est aussi une bonne opportunité d’élargir son champ de réflexion et sa culture générale !

Compétences travaillées

Durant 4 heures par semaine en Première et 6 heures en Terminale, vous travaillerez sur de la recherche documentaire et des exposés dans la perspective du grand oral. Vous allez pouvoir acquérir les techniques de l’argumentation et de l’étude de document, développer votre esprit critique et de synthèse, ainsi que votre capacité à travailler en groupe. Tout cela vous permettra de réussir l’épreuve de composition en fin de première, ou la dissertation et l’étude de document en terminale.

Qu'est ce qu"on y fait ?

A travers une perspective historique, géographique, géopolitique, et de science politique, les élèves acquièrent les clefs de compréhension du monde contemporain qu’ils réutilisent en classe de terminale. Ils appréhendent les mécanismes qui structurent les sociétés en approfondissant des thématiques étudiées en Histoire Géographie et en Sciences économiques et sociales et en s’ouvrant à des problématiques internationales. Cet enseignement conserve des grands classiques connus comme la démocratie et introduit des thèmes que vous n’avez jamais rencontrés comme les liens entre l’Etat et la Religion en Inde ou encore le droit international. Des exercices variés peuvent être proposés par les professeurs : simulation d’une conférence internationale, présentation d’une émission de web-radio sur un sujet d’actualité internationale ou encore réalisation de cartes et de croquis de synthèse.

Et après ?

L’enseignement de spécialité permet de vous préparer au supérieur (Université et grandes écoles). La spécialité HGGSP est recommandée si vous voulez suivre plus tard des études en sciences humaines et sociales (histoire, géographie, économie, sociologie, etc.). Elle est utile également pour celles et ceux qui voudront étudier le droit oulascience politique après le baccalauréat.

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Voie Technologique

Voie Générale

Post-bac

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Texte officiel

Si vous êtes intéressé, n'hésitez pas à en parler à votre professeur d'Histoire Géographie ou de SES !

MATHEMATIQUES

C'est pour qui ?

Le programme de spécialité de mathématiques définit un ensemble de connaissances et de compétences en s’appuyant sur le programme de seconde. C’est un programme ambitieux qui permet d’introduire et d’approfondir un certain nombre de nouvelles notions. La démonstration est un point essentiel du programme et la rigueur mathématique est requise pour la spécialité.

Et après la 1ère ?

Un élève ayant choisi la spécialité Maths en première peut :• continuer la spécialité Maths en terminale sans option,• continuer la spécialité Maths en terminale avec une option Maths expertes pour des élèves qui aiment la matière et qui veulent suivre des études assez poussées en mathématiques et/ou physique, • abandonner la spécialité en terminale mais choisir de garder un enseignement en maths grâce à l’option Maths complémentaire.

C'est pour quoi faire ?

L’enseignement de spécialité de mathématiques permet aux lycéens d’explorer la puissance des mathématiques comme outil de modélisation et de représentation du monde au travers de l’étude renforcée et approfondie des thèmes suivants : « algèbre », « analyse », « géométrie », « probabilités et statistiques » et « algorithme et programmation ».

Et aussi...

Pour toute information, n'hésitez pas à en discuter avec votre professeur de mathématiques !

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Voie Tchnologique

Voie Générale

Post-bac

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NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES

Qu'est-ce que c'est ?

L’informatique a envahi tous les secteurs d’activité (Big data, intelligence artificielle, cyber sécurité, réalité virtuelle, systèmes embarqués, applications mobiles, développeurs web ...) et ses applications ne cessent d’évoluer avec des domaines de plus en plus variés (transports, santé, production industrielle, finance, marketing, multimédia, l’agriculture, jeux vidéos ...).

Et après la 1ère ?

Pour le baccalauréat, les élèves qui décident de ne pas poursuivre en classe de terminale auront alors une épreuve en fin de première sous la forme d'un QCM. Pour ceux qui continuent en terminale, ils auront alors une partie écrite (avec des exercices au choix) et une partie pratique (avec un TP de programmation).

Qu'est-ce qu'on y fait ?

L'objectif de la spécialité numérique et sciences informatiques (NSI) est l'appropriation des concepts et des méthodes qui fondent l'informatique. L'enseignement est partagé de façon équitable entre travaux théoriques en classe entière et travaux pratiques sur un ordinateur de façon individuelle ou en groupe. Cette spécialité permet également de développer l'autonomie, l'initiative et la créativité ainsi que la capacité à travailler en équipe.

Et aussi...

Pour toute information, n'hésitez pas à en parler à vos professeurs principaux qui vous mettront en relation avec les professeurs de NSI.

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Voie Technologique

Voie Générale

Post- bac

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BTS CG(Comptabilité gestion)

Pour qui ?

Formation en deux années pour travailler dans les services comptables des entreprises, en cabinet d'expertise comptable, d'audit, en ressources humaines et dans divers secteurs.CONDITIONS D’ADMISSION SUR PARCOURSUP :Le diplôme minimum obtenu étant le Baccalauréat Général ou Technologique ou Professionnel.Sur dossier.

Les poursuites d'études après le BTS

Des possibilités de poursuite d’études après le BTS :D’expertise comptable :en préparant le DCG (Diplôme de Comptabilité et de gestion).(Il dispense des épreuves nos 1, 5, 8, 9, 13 du DCG) ;En université : licence 3 ème année (L3) ou en master 1 selon la spécialité et/ou le concours d’entrée ;En IUP (Institut Universitaire Professionnel) pour la préparation d’une licence professionnelle.

Contenu de la formation

Un contenu de formation solide :Comptabilité générale et analytique,Contrôle de gestion, gestion prévisionnelle,Informatique appliquée à la gestion,Économie et management des entreprises,Droit & Fiscalité,Français & langue vivante,Mathématiques,Expérience professionnelle acquise lors d’un stage de 10 semaines en entreprise ou en cabinet d’expertise comptable.permettant une bonne préparation aux épreuves du BTS CG

Pour quels métiers ?

Le BTS CG permet d’entrer dans la vie active.Les titulaires du BTS Comptabilité et Gestion trouvent rapidement un emploi lorsqu’ils décident d’intégrer le monde du travail.Les domaines d’emploi sont nombreux :services bancaires,secteur de l’assurance,service de contrôle de gestion,service de comptabilité,cabinet d’audit,cabinet d’expertise comptable…Le travail en réseau des logiciels outils et des logiciels de gestion, ainsi que l’utilisation de l’Intranet et d’Internet, facilitent l’accès au monde du travail.

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Voie Générale

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Post-bac

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BTS MCO(Management Commercial Opérationnel)

Pour qui ?

Formation en deux années permettant de prendre des responsabilités opérationnelles en entreprises de distribution, de points de vente de production, d'entreprises du commerce électronique et des entreprises de prestations de services.CONDITIONS D’ADMISSION SUR PARCOURSUP :Le diplôme minimum obtenu étant le Baccalauréat Général ou Technologique ou Professionnel.Sur dossier.

Les poursuites d'études après le BTS

Des possibilités de poursuite d’études après le BTS :En université : licence 3 ème année (L3) ou licences professionnelles (aprentissage) de commerce ou management,En Masters marketing, ressources humaines,En écoles de commerce.

Contenu de la formation

Le programme s’articule autour de 8 modules. Trois sont communs à tous les BTS : langue vivante (le plus souvent anglais), Culture générale et expression et Culture économique, juridique et managériale. Les 4 autres modules à caractère professionnels sont spécifiques au BTS MCO :Développement de la relation client et vente conseil,Animation et dynamisation de l'offre commerciale, Gestion opérationnelle, Management de l'équipe commerciale. A noter que ces 4 domaines utilisent des outils informatiques favorisant la circulation d'informations et la communication.De plus, le lycée offre à ses étudiants une option "Entrepreneuriat" .

Pour quels métiers ?

Le manageur du point de vente pourra être capable, grâce à cette formation professionnelle :d’animer l’équipe du point de vente,de gérer le point de vente d'une organisation, de développer le point de vente et son offre,de développer la clientèle d'une organisation.

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Sciences économiques et sociales

Qu'est ce que c'est ?

La spécialité Sciences économiques et sociales (SES) éclaire les grands enjeux économiques, sociaux et politiques auxquelles sont confrontées les sociétés contemporaines. C’est une spécialité pluridisciplinaire, c’est-à-dire qu’elle couvre l’ensemble des sciences sociales (économie, sociologie, sciences politiques). Elle permet donc aux élèves de mieux comprendre l’actualité et de se forger leur propre avis éclairé sur les grands débats de société.

Et aussi...

Comment travaille-t-on en SES ?L’enseignement de SES accorde une grande importance à l’étude de documents. Les SES étudient le fonctionnement de notre société : les notions et raisonnement vus en cours sont donc toujours illustrés ou nuancés par des données, qu’ils s’agissent de documents statistiques, d’articles de presse, de témoignages, ou de documentaires. L’élève apprend donc à analyser de façon rigoureuse ces documents, à repérer les informations importantes et à les intégrer dans son propre raisonnement.L’argumentationoccupe aussi une grande place, que ce soit à l’écrit ou à l’oral. L’entraînement à l’argumentation se fait avec des exercices variés : rédaction de dissertation ou de réponse argumentée, mais aussi rédaction d’articles de presse ou de discours, proposition et défense de mesures de politique économique ou sociale, organisation de débats, etc.L’élève est donc mis en activité, individuellement ou en groupe. Cela peut prendre la forme des activités déjà citées, mais aussi de la conception d’affiches ou de vidéos, de la réalisation d’enquêtes, de présentation d’exposés ou d’émissions de web-radio, etc.

Qu'est ce qu'on y fait ?

Certains chapitres ne développent qu’une discipline (l’économie, la sociologie ou les sciences politiques), tandis que des chapitres de « regards croisés » éclairent une même problématique à partir des apports de ces trois sciences.En première sont abordées les questions suivantes :- Comment fonctionne la concurrence ?- Comment l’économie se finance-t-elle ?Qu’est-ce que lamonnaieet comment est-elle créée ? Quel est le rôle de labanque centrale ?- Comment s’expliquent les différences de comportements des individus (par exemple entre femmes et hommes ou en fonction de l’origine sociale) ? Quels liens sociaux relient les gens dans notre société ? Comment expliquer la déviance ?- De quoi dépend le vote des individus ? Qu’est-ce qui peut influencer l’opinion publique? Comment se protéger individuellement et collectivement contre les risques ?- Comment fonctionne une entreprise ?En terminale, les questions suivantes seront étudiées :- D’où vient la croissance ?- Comment relever les défis de l’inégalité et du changement climatique posés par la croissance ? Quelles politiques environnementales mener ?- Quels sont les avantages et problèmes du commerce international ?- Comment lutter contre le chômage ?- Comment réguler le système financier pour limiter les crises économiques ?- Quelles politiques économiques mener à l’échelle européenne ?-Comment est structurée lasociété française ? Quelles inégalités sont compatibles avec la justice sociale ? Quel est le rôle de l’école dans la mobilité sociale ? De quoi dépend l’engagement politiquedes individus ?- Quelle organisation du travail dans nos économies modernes ? Comment l’emploi a-t-il évolué face au numérique et au chômage ?

Et après...

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Arts plastiques

C'est pour qui ?

Si vous êtes curieux, créatifs, que vous aimez solliciter votre imagination foisonnante et élaborer des projets personnels d'ordre artistique cette spécialité est faite pour vous !

Et aussi... les horaires !

En classe de première et de terminale les arts plastiques deviennent un enseignement de spécialité à fort coefficient : 4 heures d'enseignement hebdomadaire en première et 6 heures en terminale.

Qu'est ce qu'on y fait ?

Au sein d'un groupe motivé vous aborderez différentes techniquescomme la peinture, le dessin, le volume, la photographie, la retouche d'images, la vidéo, le collage, l'installation, etc.Le programme permet d'aborder des grandes notions comme la couleur, la lumière, la matière, le support, le corps, etc.La particularité des arts plastiques consiste à faire dialoguer la pratique avec la théorie. Ainsi serez-vous amenés à réfléchir sur ce que vous produirez. Qu'est-il advenu lorsque j'ai travaillé ? Comment donner sens à ce que je fais ? Comment situer mon œuvre par rapport à celle de mes camarades ?Vous découvrirez également la démarche de nombreux artistes et participerez à des visites au musée et dans des expositions. Peu à peu vous construirez votre propre musée imaginaire.Vous apprendrez à situer une œuvre artistique dans son contexte. Votre intelligence sensible et votre capacité à structurer votre pensée vous permettront peu à peu d’affiner votre analyse tant par l'expression orale que par le travail d'écriture.

Le bac... et après.

Vous présenterez cette spécialité au baccalauréat et préparerez, le cas échéant, votre concours d'entrée pour des classes préparatoires ou des écoles d'art.Première / Spécialité arts plastiques :https://cache.media.eduscol.education.fr/file/SP1-MEN-22-1-2019/84/6/spe567_annexe_22-1_1063846.pdfTerminale / Spécialité arts plastiques :https://cache.media.eduscol.education.fr/file/SPE8_MENJ_25_7_2019/02/6/spe245_annexe_1159026.pdf

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Physique Chimie

C'est pour qui?

Aux élèves qui sont plutôt à l’aise en seconde en physique chimie et en mathématiquesAux élèves qui sont intéressés par:-comprendre le monde physique qui nous entoure,-réaliser des expériences. Aux élèves qui choisiront également la spécialité mathématiques

et aussi ...

AutonomieRigueur ScientifiquePrise de recul sur les notions vuesTransversalités avec d’autres domaines comme la Physique Chimie, l’Economie ou encore les MathématiquesCulture ScientifiqueEtude de thème en rapport avec l’actualitéDéveloppement de l’esprit critique

Qu'est ce qu'on y fait?

2h cours + 2h TP par semaineLa matièreLes mouvementsLes ondes

et après ...

Pour élèves qui abandonnent en première :Epreuve écrite 2h coefficient 5 pur le BacContrôle continuPour élèves qui poursuivent en terminale :Pas d’épreuve en première6h/semaine : 2h de TP + 4h de coursÉpreuve écrite de 3h30 + 1h d’épreuve pratique d’une heure à coefficient 16Contrôle continuPossibilité d’abandonner la spécialité mathématiques sous réserve de choisir l’option maths complémentaires

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Il y aussi de la physique chimie après la seconde :En enseignement scientifique pour les élèves qui s’orientent vers une filière générale : 1h/semaine en 1ère et terminaleEn filière technologique :-ST2S (Proposée au lycée Maupassant)-STL-STI2D

C'est pour qui?

Elle s’adresse à des élèves volontaires et motivés en EPS, ayant le goût de la pratique sportive et une curiosité relative à toutes les composantes s’y rattachant, ce qui nécessiteun Investissement physique et intellectuel .

Et aussi ...

Pour toutes informations n’hésitez pas à contacter les professeurs d’EPS .

Qu'est ce qu'on y fait?

Le Programme-Pratiquerde nouvelles activités qui ne sont pas enseignées dans les cours d’EPS:Crossfit- Volley Ball -Triathlon(athlétisme : courir- sauter -lancer)-Réfléchirsur sa pratique en TD:Réaliser un clip, un reportage vidéo- Renseigner son carnet de suivi.-Se documentersur les métiers du sport -Être acteur de son orientation post-bac(participer à différents salons, portes ouvertes , rencontre avec des professionnels)-Acquérir des connaissancessur les activités physiques, en physiologie, pédagogie, principes d’entraînements.-S’engager et se responsabiliser: participer à l’association Sportive du lycée, valider la formation de jeune officiel ou coach, organiser une manifestation sportive tel le cross du lycée, encadrer des enfants de l’école primaire, découvrir la pratique handisport.-Agir en sécurité pour soi et les autres. : suivre et valider la formation du PSC1 (secourisme) Suivre la mise en place du PPMS (plan particulier de mise en sécurité)

Et après ...

Elle participe à la construction de la formation professionnelle pour des élèves visant des études post bac dans les domaines suivants:-L’enseignement.-Les métiers de la santé : kinésithérapeute, psychomotricien., nutritionniste,-Le coaching, les métiers de la forme, préparateur physique.-L’animation.-Le management, l’évènementiel.-Les métiers de la vente, du commerce et de la communication dans le domaine du sport.-Les métiers de la sécurité: pompier …-Activités physiques adaptées et Santé: spécialisé auprès de publics divers (handicapés- centre de rééducation- milieu associatif.)-La recherche en sciences du sport.

EPS

Nouveauté

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A la rentrée 2020, le lycée Guy de Maupassant propose aux élèves de premièresune nouvelle spécialité : EDUCATION PHYSIQUE et SPORTIVE

A la rentrée 2020, le lycée Guy de Maupassant propose aux élèves de premièresune nouvelle spécialité : EDUCATION PHYSIQUE et SPORTIVE

Sciences de la vie et de la terre

C'est pour qui?

La spécialité SVT s'adresse aux élèves étant intéressés par la pensée scientifique et par les domaines de :- la santé,- du social,- de la recherche,- de l'ingénierie,- de la géologie,- du professorat,- de l'alimentation,- de l'environnement.

Compétences travaillées

AutonomieRigueur ScientifiquePrise de recul sur les notions vuesTransversalités avec d’autres domaines comme la Physique Chimie, l’Economie ou encore les MathématiquesCulture ScientifiqueEtude de thème en rapport avec l’actualitéDéveloppement de l’esprit critique

Qu'est ce qu'on y fait?

2h de TP en ½ groupe / semaine2 h de cours en classe entière / semaineUn enseignement essentiellement basé sur de la pratique en ½ groupeLa Terre, la Vie et l’organisation du Vivant-La Génétique-La Santé-Enzymologie-L’Histoire de l’Homme-L’Histoire de la Terre-Les processus géologiques (volcanisme, séismes etc.)Enjeux contemporains de la planète-Ecologie-Notions de développement durable-Etude de la dynamique d’unecosystèmeCorps humain et santé-Immunité-Vaccination-Maladies génétiques-Cancérisation-Résistanceaux antibiotiques

Orientations possibles

Médecin / Pharmacien / Chercheur en virologie/ cancérologie/ Ingénieur agronomeEcologue / Garde forestier/Généticien / Géologue / Médecin / Anthropologue…

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2h de TP en ½ groupe / semaine2 h de cours en classe entière / semaine•Un enseignement essentiellement basé sur de la pratique en ½ groupe•Un programme articulé autour de 3 thèmes•La Terre, la vie et l’organisation du vivant•Enjeux contemporains de la planète•Corps humain et santé

La Terre, la Vie et l’organisation du Vivant-La Génétique-La Santé-Enzymologie-L’Histoire de l’Homme-L’Histoire de la Terre-Les processus géologiques (volcanisme, séismes etc.)Enjeux contemporains de la planète-Ecologie-Notions de développement durable-Etude de la dynamique d’unecosystèmeCorps humain et santé-Immunité-Vaccination-Maladies génétiques-Cancérisation-Resistance aux antibiotiques

AutonomieRigueur ScientifiquePrise de recul sur les notions vuesTransversalités avec d’autres domaines comme la Physique Chimie, l’Economie ou encore les MathématiquesCulture ScientifiqueEtude de thème en rapport avec l’actualitéDéveloppement de l’esprit critique

Médecin / Pharmacien / Chercheur en virologie/ cancérologie/ Ingénieur agronomeEcologue / Garde forestier/Généticien / Géologue / Médecin / Anthropologue…

Humanités, littérature et philosophie

C'est pour qui ?

Cette formation s’adresse à tous les élèves de seconde à l'aise en Français et en rédaction,désireux d’acquérir une culture humaniste qui leur permettra de réfléchir sur les questions contemporaines, de lire et d'interpréter des oeuvres.Elle sera particulièrement recommandée aux élèves souhaitant s’engager dans les carrières de l’enseignement et de la recherche en lettres et en sciences humaines, de la culture et de la communication.

Et aussi...

AutonomieDéveloppement de l'expression écrite et oralePrise de recul sur les notions vuesÉtude de thème en rapport avec l’actualitéDéveloppement de l’esprit critique

Qu'est ce qu'on y fait ?

L'option Humanités, littérature et philosophie permet d'approfondir sa culture littéraire et de découvrir les textes et les méthodes de la philosophie. Elle permet de se perfectionner dans l'art de la rédaction et des techniques de l'oral à travers l'étude de documents et la réalisation de projets liés au programme.

Et après...

Avec une pluralité d’aspects, et en prise directe sur un certain nombre d’enjeux de société, cette formation constituera un précieux apport pour des études axées sur :-les sciences,- les arts et les lettres,- la philosophie,- le droit,- l’économie et la gestion,- les sciences politiques,- la médecine,- et les professions de santé.

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Langues, littératures et cultures étrangères Espagnol

C'est pour qui ?

Cette formation s’adresse à tous les élèves qui ont un goût prononcé pour le monde hispanique.Cette spécialité est une invitation au voyage, de Madrid à Cuba, en passant par la Patagonie ou l’un des vingt-et-un pays dans lesquels est parlé l’espagnol, dont la conquête n’a su se tarir au fil des siècles.L’espagnol n’est pas juste une langue que l’on apprend, c’est un système de pensée, une logique différente, un pan de la culture occidentale qui nous donne accès à la compréhension du monde sous une autre perspective. Finalement, faire de l’espagnol, c’est philosopher autrement sur la vie.

Et aussi ...

Des méthodes d’apprentissage hors des sentiers battus : escape games, formation à la critique de films et à l’analyse iconographique, introduction à l’étude anthropologique et philosophique, développement du regard critique, initiation à l’exercice de la traduction et de l’écriture et autres réjouissances surprises.

Qu'est-ce qu'on y fait ?

La spécialité LLCE Espagnol propose tout à la fois un approfondissement des bases linguistiques, une méthodologie poussée de l’analyse littéraire en langue étrangère et une approche originale de l’Histoire hispano-américaine.Les élèves apprendront à déconstruire des stéréotypes souvent injustifiés autour de l’espagnol et de sa culture. En véritables conquistadoresde la Langue, ils s’aventureront semaine après semaine en quête des richesses que renferme cette vaste culture.

Et après...

L’espagnol est une porte d’entrée pour bien des domaines : les écoles de commerce, le journalisme, l’enseignement, le monde de la diplomatie, celui de la traduction, de l’édition, de la communication, du tourisme, de l’histoire de l’art, de l’Histoire, des Lettres, de l’anthropologie, etc.

Début

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Voie Générale

Post-bac

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Qu'est ce qu'on y fait?

Des activités souvent en groupe sur des questionnements concrets : la santé, la maltraitance des enfants, l’obésité , le cancer, l’autisme,…Travail autour de l’actualité sanitaire et sociale (épidémie, crise sanitaire, enjeux écologiques...Réalisation de visuel pour travailler la communication.Préparation à l'épreuve du grand oralOuverture vers les langues vivantes : l’enseignement technologique en langue vivante permet à l’élève de mener une réflexion autour de thématiques sanitaires et sociales en lien avec l’actualité et de pouvoir l’exprimer à l’oral en anglais.

ST2S

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C'est pour qui?

En st2s, le travail est une valeur primordiale. La filière est exigeante et requiert, par conséquent, un minimum de sérieux et de rigueur dans l’investissement personnel.En st2s, la réussite scolaire n’est pas un don ! Elle ne surviendra pas par hasard. Au lycée Guy de Maupassant, elle se construira de façon collatérale par la rencontre entre une équipe de 3 enseignants dévoués et des élèves impliqués et motivés.

Et après

Le bac ST2S concerne les élèves qui souhaitent s'insérer dans les secteurs du social et du paramédical.

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Si vous avez des questions, n’hésitez pas à prendre contact avec l’équipe de professeurs en st2s. Celle-ci répondra avec plaisir à vos questions.

Le jeu : « Apprenons la st2s par le jeu »Cette année, les élèves de 1st2s organisent un projet interactif consistant à créer des jeux (ex : jeu de l’oie, qui est-ce, Memory, questions pour un champion,…) pour s’approprier les connaissances tout en s’amusant (voir les photos).

STMG

C'est pour qui ?

Ce bac s'adresse aux élèves intéressés par la réalité du terrain, du fonctionnement des organisations, les relations au travail, les nouveaux usages du numérique, le marketing, la prise et l'analyse des décisions.L'économie, le droit, le managementpermettent aussi une vision globale du monde actuel et donnent la capacité de comprendre le monde qui nous entoure au niveau social, politique, économique, écologique, technologique,...À noter: l'importance de l'enseignement général, pour la maîtrise de l'expression écrite et orale, en français et en langues vivantes étrangères, les apports culturels de l'histoire-géographie et l'appui d'un enseignement adapté de mathématiques.En trois mots : un bac polyvalent !

Qu'est ce qu'on y fait ?

Ce bac comprend : - des enseignements technologiques avec de nouvelles matières (droit et économie, management, sciences de gestion et numérique), - des enseignements généraux(français, mathématiques, langues, histoire-géographie, philosophie et EPS)Ces enseignements sont complétés par une pratique approfondie des outils numériques (ordinateurs, logiciels, applications) et des travaux permettant de développer l'expression orale et écrite sous forme de travaux individuels ou de groupe.La pratique des jeux sérieux (serious games), l'usage des réseaux sociaux, des outils de simulation et de gestion (progiciel de gestion intégré ou PGI) sont au programme d'une pédagogie de l'action, fondée sur la conduite d'études (en 1re) et de projets (en terminale).

Et les nouvelles matières ?

Droit : Le programme s’articulera autour de plusieurs thèmes tels que le fonctionnement du système judiciaire, la résolution de litiges civils, le droit du travail ou encore le droit de la concurrence.Économie : L’objectif est de forger l'esprit critique et de comprendre le monde en étudiant les différents agents économiques et leurs interactions, ainsi que l'impact des différentes prises de décisions au niveau de l'entreprise, des ménages, de l'Etat sur l'économie d'un foyer, d'une nation ou à l'international.Management :Cette matière permettra de comprendre le fonctionnement d’organisations de formes différentes : entreprises privées, associations ou organisations publiques par l'étude de cas réels.Sciences de gestion et numérique :Elles apporteront, elles aussi, des connaissances sur le fonctionnement des organisations, mais d’un point de vue plus proche des sciences sociales. Ainsi, seront étudiés sur des cas réels :- l'individu dans l'organisation et son impact sur la performance de l'entreprise,- les technologies au sein des organisations, - la performance d'une entreprise et comment l'augmenter,-les conséquences d'évènements extérieurs sur la survie d'une organisation.ETLV (Enseignement Technologique en Langue Étrangère) :Cette matière allie le Management avec une langue vivante. Ainsi, la classe se fera conjointement avec le professeur d'Anglais ou d'Espagnol ET le professeur de Management. Du vocabulaire professionnel, essentiel à la poursuite d'études, y sera abordé, de manière ludique.

Et en terminale ?...

La poursuite d'études

De nombreuses poursuites d'étudessont possibles après un baccalauréat STMG :Un BTScomme par exemple le BTS CG (comptabilité et gestion), SIO (services informatiques aux organisations),BTS Support à l'action managériale, ...Un DUT comme par exemple le DUT TC (techniques de commercialisation), DUT Carrières juridiques, ...Avec un bac + 2, on peut occuper un poste d’assistant de direction, d’assistant de gestion en PME-PMI, de responsable de point de vente, chargé de clientèle banque, développeur d’applications ou de technicien réseau, par exemple.Une faculté: AES (administration économique et sociale), économie-gestion ou droit.Classe prépa économique et commerciale : l'option technologique (ECT) étant réservée aux bâcheliers STMG.Possibilité de continuer après un BTS, un DUT ou une classe prépa, en licence professionnelle (1 an) à l’université, en école de commerce ou encore en école spécialisée (tourisme, etc.),De nombreux anciens élèves issue d'une STMG parviennent à réaliser un bac + 5.Avec un bac + 5, un poste de contrôleur de gestion, de chef de produit marketing, d’analyste financier, d’administrateur réseau, de directeur des ressources humaines, etc. La fonction publiqueconstitue un débouché non négligeable : concours de contrôleur des finances publiques, des douanes, du travail, de secrétaire administratif, de rédacteur territorial, professorat, entre autres.

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LES SPECIALITES DE TERMINALE STMG (toutes présentes au lycée)

Gestion et Finance

La spécialité GF s'adresse aux élèves de première STMG qui aiment la rigueur, la logique, l'analyse et qui ont une bonne perception des chiffres et de ce qu'ils peuvent nous fournir comme informations importantes dans la gestion d'une organisation.Le programme est composé de trois thèmes :Appliquer les règles comptables : ici, on y étudie les documents comptables et les informations essentielles à la prise de décision dans l'organisation, la dématérialisation de ces données comptables et de leur protection au niveau informatique. Les concepts de TVA et d'investissements y sont aussi abordés.Analyser la situation de l'entreprise : ici, on apprend à calculer la rentabilité d'une organisation et à faire un bilan de son activité.Accompagner la prise de décision : ici, on analyse les chiffres du bilan d'activité de l'organisation ainsi que les solutions qui s'offrent à l'organisation pour faire davantage de profits : investissements, trésorerie, ... Dans ce thème, on apprend aussi à évaluer les solutions que l'organisation aura prise.Les métiers spécifiques suite à des études en spécialité "gestion et finance" peuvent être, entre autres : comptable, expert-comptable, responsable administratif et financier, gestionnaire de paie, conseiller en banques, en assurances, contrôleur de gestion,...

Ressources humaines et Communication

La spécialité Ressources Humaines et Communication (RHC) s'adresse aux élèves de première STMG qui aiment communiquer, les relations sociales, le droit du travail, et l'analyse des fonctionnements humains au sein des organisations.Le programme est composé de trois thèmes :Les compétences au service de l'organisation et l'organisation au service du développement des compétences: ici, on y étudie le recrutement au sein des organisations, l'intégration du salarié, sa fidélisation, l'évaluation de son travail et sa formation tout au long de sa carrière.Des facteurs de motivation et de satisfaction - qualité de vie au travail et rémunération : : ici, on apprend à analyser les conditions de travail du salarié, la santé et la sécurité au travail, sa rémunération et la manière de motiver le salarié au travail.La recherche de cohésion, un levierd'amélioration des relations de travail et du climat social: ici, on analyse les dialogues, la communication interne et externe de l'entreprise et la manière de l'améliorer.Les métiers spécifiques suite à des études en spécialité "RHC" peuvent être, entre autres : Responsable recrutement et formation, responsable de la rémunération ou responsable des ressources humaines d'une organisation, consultant en ressources humaines, ...

Mercatique

La Mercatique s'adresse aux élèves de première STMG qui aiment communiquer, analyser les comportements humains (d'achat), qui ont un esprit d'analyse et un certain sens commercial.Le programme est composé de trois thèmes :Définir l'offre: ici, on y étudie le consommateur afin de lui proposer un produit qui lui plaise, à un prix qui lui conviendra.La distribution de l'offre : : ici, on apprend à analyser les points de vente afin d'attirer le consommateur mais aussi lui proposer de nouveaux services, notamment ceux liés à l'e-commerce (livraison, achats à distance, clic and collect,...).La communication de l'offre: ici, on analyse la publicité de l'entreprise afin de l'améliorer et/ou de l'étendre. On y apprend aussi les nouvelles formes de communication avec le développement du marketing digital.Les métiers spécifiques faisant suite à des études en spécialité "Mercatique" peuvent être, entre autres, tous les metiers liés à l'achat (acheteur en centrale d'achat), à la vente (en magasin, e-commerce ou itinérante), au commerce international, à la communication (publicités), aux métiers en banques, assurances, professions immobilières...

Systèmes d'Information et de Gestion

Parce que les systèmes d'information sont partout : à la gare avec les panneaux de signalisation, sur vous avec votre téléphone portable qui gère toutes les applications, notifications, messages, appels que vous recevez, à la cantine avec le badge magnétique ou les distributeurs de billets, entre autres...Cette spécialité s'adresse aux élèves de 1ère STMG qui portent de l'intérêt aux nouvelles technologies, qui ont un esprit d'analyse, de la rigueur et de la logique.Ici, les systèmes d'information sont étudiés sous de nombreux angles : risques informatiques, identité numérique, protection des données, développement durable, mobilité, géolocalisation, cloud, réseaux, régulation d'Internet, veille technologique,...Le programme se décompose en quatre thèmes :Organisation et numérisation : ici, on apprend les outils informatiques qui permettent à l'organisation de gérer son activité : logiciels, systèmes d'information, matériels informatiques, sécurité, ...Management du système d'information et performance : ici, les métiers des systèmes d'information y sont présentés ainsi que la manière de rendre un système d'information adapté aux besoins de l''organisation.Information, action et décision : ici, on apprend à gérer les données qui circulent, à les tracer grâce à de nouveaux logiciels et à les analyser pour prendre des décisions précises..Système d'information et échanges : ici, on appréhende les réseaux, leur architecture et on apprend à les gérer.Les métiers spécifiques suite à des études en spécialité "SIG" peuvent être, entre autres, dans le domaine informatique comme :participation au développement des systèmes d'information et des logiciels, conception et gestion du système d'information ou de réseaux, conduite de projet en tant que conseiller ou expert,...formation, accompagnement et assistance d'utilisateurs, de clients,...maintenance de matériels ou de logiciels,commercialisation de produits et services informatiques et de communications,...

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L'option DGEMC(Droit et Grands Enjeux du Monde Comtemporain)

C'est pour qui ?

Cette option est disponible en terminale aux élèves qui désirent réfléchir sur le monde qui les entoure, développer leurs compétences en Droit et qui voudraient développer leur capacité à argumenter à l'oral, comme à l'écrit.

Et aussi ...

L’année de terminale est une année d’orientation. L’option DGEMC permettra aux élèves de mieux connaître la matière juridique et les métiers du Droit. Ils pourront ainsi choisir leur orientation de manière éclairée.L’enseignement DGEMC valorise les dossiers Parcoursup,Les universités de droit sont attentives au choix de cette option,Elle étoffe les dossiers en vue de bien d’autres cursus. L’option permet de découvrir les professions et les lieux du droit : intervention d’avocats, découverte des tribunaux, conférences métiers, immersion à l’université.

Qu'est ce qu'on y fait ?

Cette option vise trois objectifs :Comprendre les enjeux du monde contemporain par le Droit, Se faire une juste représentation du Droit et de ses métiers, Consolider sa culture générale en vue de la poursuite d'études.Pendant 3 heures par semaine, à travers des débats, d'études sur l'actualité et de rencontres permettant de découvrir les professions juridiques, vous allez réfléchir sur la place du Droit dans la société et des problématiques du monde actuel.

Plus d'infos !

Des infos ?Rendez-vous sur le site du lycée à la page DGEMC !N'hésitez pas à en parler avec vos professeurs principaux !

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