Recursos para la orientación
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Created on April 23, 2020
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RECURSOS PARA LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
Herramientas para facilitar la toma de decisiones
3. Recursos para la orientación
2. Fases del proceso de orientación académica y profesional
1. Aspectos clave de la orientación académica y profesional
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Implica indagar de forma crítica sobre la oferta formativa y la adecuación laboral.
Es un proceso de ayuda contínuo y gradual.
Permite que el alumando adquiera un conocimiento de sí mismo, de sus aptitudes y potencialidades, competencias e intereses.
Tiene como finalidad favorecer la autorientación.
LA ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
Ideas recogidas en el artículo Martí Marí, A. (2019) ¿Podemos superar la segregación vocacional?Un proyecto vocacional coeducativo. Aula de secundaria. Recuperado de https://www.grao.com/es/producto/podemos-superar-la-segregacion-vocacional-as03096078
Implica tomar decisiones vocacionales respecto al itinerario académico y/o profesional más adecuado.
Conlleva el esclarecimiento de los interrogantes que surgen a lo largo del proceso, mediante información válida y contrastada.
Requiere indagar de forma crítica sobre la adecuación laboral.
Implica adquirir un conocimiento de sí mismo, de sus aptitudes y potencialidades, competencias e intereses.
Toma de decisiones
Clarificación de dudas
Búsqueda de información
FASES DEL PROCESO DE ORIENTACIÓN
Autoconocimiento
Para orientarse profesionalmente
Para favorecer el autoconocimiento
Para la búsqueda de información académica
Para el acompañamiento en la toma de decisiones
Vídeo
Buscador
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Web
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Test
Guía
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RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN ACADÉMICA ESPECÍFICA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA
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Entrénate para una entrevista de trabajo
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Busca empleo: entrénate
Cómo orientar profesionalmente a tu hijo
Cómo encontrar tu meta laboral
RECURSOS PARA ORIENTARSE PROFESIONALMENTE
Para cualquier duda, sugerencia o aportación podéis dirigiros a Arantxa Martí Marí: marti_aramar@gva.es
Agradecimientos:Los materiales han sido diseñados a partir del artículo"AUTOORIENTARSE EN TIEMPOS DE CORONAVIRUS: #YoMeOrientoEnCasa",de Mónica Diz y Alberto del Mazo, publicado en el Boletín de APOCLAM
¡Gracias!