Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

Tria itineraris 4t d'ESO

Tria amb seny!

Coneix totes les opcions...

És el primer cop què has de prendre una decisió sobre el teu itinerari educatiu...

3r ESO

4t ESO

Edison

Curie

Llull

explicació optatives

4t és l'últim curs de l'ESO. Quan s'aprova s'obté el Graduat en Educació Secundària Obligatòria. Aquest títol acadèmic permet accedir a estudis postobligatoris: el Batxillerat o Cicles Formatius de Grau Mitjà.Al nostre centre aquest curs s'organitza per itineraris a la franja d'optatives. Les assignatures són les següents:

L'itinerari Curie està pensat per aquells alumnes que volen cursar un Batxillerat com a sortida postobligatòria, per cursar posteriorment graus universitaris o cicles formatius de grau superior relacionats amb les branques de ciències, ciències de la salut, arquitectura i enginyeries.Els alumnes que opten per aquest itinerari han de triar només2 optatives, perquè la 3a ja està fixada i és la Física i la Química.Per tant caldrà triar 2 optatives de les següents:InformàticaMúsicaEd. Visual i PlàsticaFrancès (continuació) *Biologia-GeologiaTecnologiaAlemany (continuació) *Filosofia(*) en funció de la demanda

L'itinerari Edison està pensat per aquells alumnes que volen cursar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà com a sortida postobligatòria.Els alumnes que opten per aquest itinerari han de triar només2 optatives, perquè la 3a ja està fixada i és la Informàtica.Per tant caldrà triar 2 optatives de les següents:MúsicaEd. Visual i PlàsticaBiologia-GeologiaTecnologiaFilosofia

L'itinerari Llull està pensat per aquells alumnes que volen cursar un Batxillerat com a sortida postobligatòria, per cursar posteriorment graus universitaris o cicles formatius de grau superior relacionats amb les branques d'Humanitats, ciències socials i jurídiques.Els alumnes que opten per aquest itinerari han de triar només2 optatives, perquè la 3a ja està fixada i és el Llatí.Per tant caldrà triar 2 optatives de les següents:InformàticaMúsicaEd. Visual i PlàsticaFrancès (continuació) *Biologia-GeologiaTecnologiaAlemany (continuació) *Filosofia(*) en funció de la demanda

Física-QuímicaEl curs té dues parts, per una banda física on es treballen continguts com les forces, l’estudi del moviment, les ones ... I d’una altra, química on es fa un repàs dels continguts de 3r i es treballen les reaccions químiques.En ambdues es tracten les bases per després poder cursar les assignatures de Batxillerat.Biologia-GeologiaEs fa un repàs de les grans teories que fonamenten la biologia i la geologia modernes: tectònica de plaques, teoria de l’evolució, lleis de l’herència... No hi ha diferència de continguts en funció dels itineraris (Curie, Llull o Edison) només el ritme i el tipus d’activitats.TecnologiaEls continguts principals que es treballen són: iniciació a l’edificació i construcció (disseny de plànols, projectes...), instal·lacions, pneumàtica i hidràulica (maquinàries, eines...) i robòtica.InformàticaDins d'un projecte col·laboratiu es dissenya i desenvolupa una app per a dispositius mòbils, integrant els continguts propis de la matèria (habilitats informacionals, edició de vídeo, programació,...) i complementant-ho amb d'altres com l'emprenedoria. Es pretén establir un fil conductor al llarg de tot el curs que té com a objectiu la resolució d’un problema proper a l’alumnat mitjançant la seva anàlisi, el desenvolupament de la idea i la proposta d’aplicació que es basarà en l’ús de la tecnologia mòbil.MúsicaEs treballa l’origen històric de la música moderna i el paper d’aquesta en la societat actual (cinema, publicitat...). Es combinen els continguts teòrics amb la interpretació.Ed. Visual i PlàsticaEn aquesta assignatura es duen a terme quatre treballs relacionats amb el dibuix artístic.Dibuix al natural: a través de l’observació d’un company, que fa les funcions de model, els altres dibuixen el cos humà parant atenció a les proporcions.Cercle cromàtic: utilitzant només colors primaris s’aconsegueix una gama de 160 colors.Estampació amb linòleum: l’institut proporciona el material.Tria d’una pintura de la Història de l’Art per reproduir-la en gran format, ja sigui sencera o només una part.LlatíEl coneixement de la llengua llatina facilita en gran manera l’estudi de qualsevol llengua romànica. A més d’aprendre a llegir, escriure i traduir petits textos en llatí, també es treballa la història de Roma i els aspectes més importants de la seva civilització (política, dret, educació, urbanisme…). A cada tema es destina un apartat a la mitologia i la seva pervivència al cinema, art, música… En definitiva, s’aprofundeix en les nostres arrels de manera que ens ajudi a entendre millor el món que ens envolta. A l’apartat de lèxic es treballa l’origen dels noms dels dies de la setmana, dels mesos, de les parts del cos, dels planetes... Aquesta assignatura no requereix coneixements previs: tots els alumnes comencen de zero. FilosofiaL’objectiu de l’assignatura és introduir als alumnes en alguns dels principals problemes filosòfics. Els continguts estarien agrupats en els següents blocs: de què parla la filosofia? , l’ésser humà, veritat i coneixement, individu i societat, som lliures?, el lloc de l’home en l’univers.Alemany IIIEls alumnes continuaran estudiant l’alemany com havien fet fins ara. Assoliran el nivell A2 per complet i podran optar a certificar-lo de manera oficial mitjançant el diploma del Goethe Institut. Estudiarem la llengua alemanya tenint en compte les 4 competències lingüístiques (comprensió oral i escrita, expressió oral i escrita)Francès IIIEls alumnes continuaran estudiant el francès com havien fet fins ara. Assoliran el nivell A2 per complet i començaran a estudiar a l’ultima unitat el nivell B1.Tindran l’opció de presentar-se al Delf Scolairee nivell A2. Estudiarem la llengua francesa fomentant les 4 competències lingüístiques (comprensió oral i escrita, expressió oral i escrita)

Opinió de la família

Comsóc?

Trajectòria acadèmica

Informació estudis

Aspectes a tenir en compte

COM SÓC? QUÈ M'AGRADA FER? QUINES SÓN LES MEVES HABILITATS? QUÈ M'ENCURIOSEIX? ...Alguns qüestionaris que et poden donar "pistes"...Qüestionari Interessos professionalshttps://www.educaweb.cat/orientacio/interessos-professionals/El GR. L'eina per arribar allà on volsTest d'orientació sobre interessos profesionals. L'eina per arribar allà on...EducawebQüestionari personalitathttps://www.16personalities.com/es

Aquests tres o quatre cursos que portes a l'ESO també són importants a l'hora de prendre aquesta decisió. Planteja't:- QUINES NOTES HAS OBTINGUT AQUESTS CURSOS?- EN QUINES ASSIGNATURES TENS MÉS FACILITAT? I EN QUINES NO?- QUINS SÓN ELS TEUS HÀBITS DE TREBALL I D'ESTUDI?...La valoració de l'equip de professorat serà un aspecte a tenir en compte. L'itinerari Edison es fa segons la proposta de l'equip docent. En el cas de tria personal cal que sigui validada per l'orientadora de nivell i els tutors/es.

Els teus pares, germans més grans... també et poden ajudar. Et coneixen bé i volen el millor per a tu!Valora amb ells els pros i contres d'una i altra opció, pregunta, reflexiona...A l'hora de prendre aquesta decisió no et deixis portar per l'opinió dels amics, per comentaris que has escoltat... informa't bé i deixa't aconsellar pels teus pares, familiars...

Per decidir has de tenir tota la informació! Si vols cercar informació sobre graus universitaris, cicles formatius... l'eina UNPORTAL et pot ser molt útil.Necessitaràs identificar-te amb un e-mail i una contrasenya.iplafa@unportal.catContrasenya: iplafa16Cercador d'estudishttp://unportal.cat/Unportal - El web de l'educació superior a CatalunyaTota la informació sobre els estudis de Graus i Màsters que ofereixen les universitats catalanes, la Formació Professional de grau superior i la...Unportal

Fes una tria responsable i reflexiva

per mitjà d'un qüestionari on-line(setmana 25-29 de maig)

Com cal fer la tria?

Qualsevol qüestió podeu escriure un mail al tutor/a. Si seguiu tenint dubtes (i si us plau només en aquest cas) podeu assistir a la reunió virtual per a les famílies el dimecres 20 de maig a les 18:00 (voluntària).