Zdania rozwinięte i nierozwinięte.

Temat:Czym różni się zdanie pojedyncze rozwinięte od zdania nierozwiniętego?

Dziś zajmiemy się gramatyką. Poznacie pojęcie podmiotu, zdania rozwiniętego i nierozwiniętego. Wiecie, że zdanie to wypowiedzenie, które zawiera orzeczenie, a orzeczeniem jest czasownik. Jeśli nie ma orzeczenia - mamy do czynienia z równoważnikiem zdania.

Otwórzcie podręcznik na stronie 227 i przyjrzyjcie się zamieszczonej scence. Zwróćcie uwagę, że brak pewnych informacji, skrótowość wypowiedzi mogą doprowadzić do nieporozumień. W zadaniu 2 na kolejnej stronie znajdźcie orzeczenia, a następnie odnajdźcie wykonawcę czynności, np. Uczniowe czekali. Czekali to orzeczenie, a uczniowie są wykonawcą czynności.Zapiszcie wszystko w zeszycie.

Wykonawcą czynności może być osoba, rzecz, zjawisko, które znajdują się w pewnym stanie, coś się z nimi dzieje. Podmiot nazywa wykonawcę czynności. Odowiada na pytanie rzeczownika - kto?, co? Przykład: Ola robi zadanie. Ola to podmiot, robi - orzeczeniePrzykład II: Ola uczy się matematyki.Ola to podmiot, uczy się - orzeczenie. Proszę przepisać.

Popatrzcie na zadanie 3. Użyto w nim zdań pojedynczych, ponieważ mają jedno orzecznie, ale zobaczcie, że zdania te zawierają więcej informacji, stanowią rozbudowaną wersję zdań z zadania 2. Wykonajcie pisemnie zadanie 3a) oraz 3 c)

Wszystkie inormacje, które pojawiają się w zdaniu pojedynczym, prócz podmiotu i orzeczenia nazywamy określeniami. One uzupełniają naszą wiedzę na temat podmiotu i orzeczenia. Oznacza to, że:podmiot+orzeczenie= zdanie nierozwinięte;podmiot+orzeczenie+określenie= zdanie rozwinięteProszę przepisać tę notatkę graficzną i przeczytać informacje w niebieskiej ramce na stronie 229.

Wiem, że było dziś troszkę nowych, trudnych rzeczy, ale dziś mamy przwidziane dwie lekcje. W związku z tym, jeszcze dla praktyki, proszę wykonać zadanie 4 pisemnie. Zadanie 3 c) oraz 4 proszę przesłać na moją pocztę do piątku rano. Bardzo proszę czytelnie.