EL NOTICIARIO DEL FARDES

IES RIBERA DEL FARDES

2019/2020

PURULLENA

PAPEL DE MELOCOTÓN

NUESTRO PERIÓDICO DIGITAL 2019/2020

Viajes

Opiniones

Experiencias

Frases y pensamientos

Entrevistas

Pasatiempos

El periódico de tu instituto, Papel de Melocotón, el periódico del que formas parte junto a todos tus compañeros, compañeras, profesores, profesoras, conserje, administrativo, personal de limpieza y todos aquellos que hacemos que el IES Ribera del Fardes sea lo que es. Ilustrado por Melody, de 4ºA.

VIAJES, EXCURSIONES Y ACTIVIDADES

IES RIBERA DEL FARDES

PURULLENA

2019/2020

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VIAJES, EXCURSIONES Y ACTIVIDADES

2019/2020

PURULLENA

VISITA A CÁRITAS

Los alumnos del equipo español de Erasmus plus, como parte del programa de actividades de la movilidad de España en noviembre, realizó una tarea basada en la investigación del trabajo de esta organización, centrándose en la mujer, el desempleo, el desahucio, la discapacidad, los jóvenes, la familia, el voluntariado etc.

IES RIBERA DEL FARDES

VIAJE A LONDRES

A finales de febrero, el profesor de inglés Cristóbal Valdenebro, junto con los alumnos Laura Almendros, Andrea Castillo, Isidro Martínez, Sergio Martínez y Luis Miguel Castelo participaron en un proyecto Erasmus Plus KA105 titulado «Entrepreneur Skills for the Youth». Durante una semana, convivieron en Londres con otros jóvenes y profesores de Turquía, Reino Unido y Dinarmarca. Aunque el viaje no empezó con muy buen pie para nuestros representantes por culpa de una cancelación del vuelo por causas meteorológicas y de algunos problemas burocráticos, al final resultó una experiencia inolvidable para nuestros chicos y chicas.

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Este viaje a Londres que hemos realizado a través del proyecto Erasmus Plus me ha parecido una experiencia fantastica, porque me lo he `pasado muy bien y he aprendido mucho sobre otras culturas, también me ha servido para mejorar mi nivel de inglés, ser una persona más social y empatizar con gente nueva. Yo se lo recomendaría a todos los alumnos, porque de esta manera, puedes conocer nuevos lugares, pasártelo bien, y aprender cosas nuevas.Laura Almendros Contreras (4ºA)-

VIAJES, EXCURSIONES Y ACTIVIDADES

Escenificación y práctica química en la que 4 alumnas de 3º ESO A, representan una escena donde María la Judía, con su ayudante y traductora, reproducen las técnicas y el proceso de la transmutación de las sustancias.

IES RIBERA DEL FARDES

PURULLENA

2019/2020

Se transforman unas virutas de plomo, compuesto de apariencia muy semejante al oro.

Los Llanos del Fin del Mundo

COMIENZA LA CUENTA ATRÁS

NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO

CARRERA SOLIDARIA

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VIAJES, EXCURSIONES Y ACTIVIDADES

2019/2020

PURULLENA

IES RIBERA DEL FARDES

Magníficos relatos "Marineros del Fardes" que relatan la vida de un marino del siglo XVI.

Realizado por el alumnado de 2º A

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OPINIONES

2019/2020

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PURULLENA

My impressions on the Spanish mobility

¿Qué opina nuestro alumnado de 4º sobre los proyectos Erasmus +?

~El proyecto Erasmus plus en nuestro instituto ha sido un proyecto basado en varias y diferentes actividades. Conseguimos fomentar el inglés y aprender muchísimo. De practicarlo muchísimo más hasta conocer a gente de diferentes países y convivir con ellos. Además de todo esto, es muy divertido y a la vez entretenido, culturalmente sabemos muchísimo más, gracias a todas las personas que vienen a visitarnos a nuestro instituto. ~Manal (4ºA)

~Mi participación en el proyecto Erasmus plus ha sido una de las experiencias que más me han marcado durante mi paso por este instituto. Éste da oportunidad a todos los alumnos y alumnas interesados/as en los idiomas, la comunicación, etc. de viajar a otros países totalmente gratis, de acoger a personas extranjeras, o simplemente de colaborar y participar en reuniones, trabajos y exposiciones. El ambiente de los componentes de este proyecto es bastante bueno y acogedor, y nuestras profesoras y profesores están muy volcados en fomentar y practicar el inglés. Mis experiencias viajando y acogiendo han sido inolvidables, he aprendido sobre otras culturas; he hecho nuevas amistades de otros países, y del mismo centro; y sobre todo, he mejorado mi nivel de inglés, que es la base del proyecto. ~Isidro (4ºA)

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Ángela, nuestra fantástica auxiliar de conversación, se despide. Hasta pronto.

ENTREVISTAS

IES RIBERA DEL FARDES

PURULLENA

2019/2020

Mi vida en confinamiento es un poco movidita, ya que en mi casa vivimos 5 personas y un perro y además no es muy grande. Pero a parte de eso nos lo pasamos genial, jugamos a juegos de mesa, vemos películas muy divertidas, realizamos muchos postres riquísimos, y nunca nos aburrimos. Además, uno o dos días a la semana realizamos deporte y nos divertimos mucho. Cuando ya han permitido salir a la calle hemos salido cada uno a las horas correspondientes y ya estamos más tranquilos. PAULA SÁNCHEZ BONILLA de 1º A entrevista a su madre Rosa.

¿Cómo has vivido el confinamiento?

¿Qué aspectos positivos sacas de esta situación de confinamiento?

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BEATRIZ DE 1ºA ES ENTREVISTADA

CARLOS DE 1ºA ENTREVISTA A SU MADRE

LUCÍA DE 1ºA ENTREVISTA A SU MADRE

EXPERIENCIAS

2019/2020

PURULLENA

El confinamiento

MI VIDA EN CONFINAMIENTO - MY LIFE IN LOCKDOWNHOW HAS YOUR LIFE CHANGED UNDER THE COVID-19 LOCKDOWN? / ¿CÓMO HA CAMBIADO TU VIDA DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19? 1. How did you feel when you found out about the state of emergency over the coronavirus? / ¿Cómo te sentiste cuando anunciaron el estado de alarma por el coronavirus? Durante el confinamiento me he sentido bien, mal, de todos los modos, creo. La verdad es que me ha sido difícil estar sin mis abuelos, pero bueno, ya tendré muchísimo tiempo para verlos. BEATRIZ (1ºA). Mal, con mucha preocupación. Mamá de LUCÍA (1ºA). Con incertidumbre y miedo. Mamá de MARIO (1ºA). Muy mal porque no podía ir a ver a familiares y amigos y no podía salir a la calle. Mamá de NAYARA (1ºA). 2. How do you feel now after the lockdown extensions?/ ¿Cómo te sientes ahora después de las prórrogas? Con calma y cuando son las 8 de la tarde sigo saliendo a hacer palmas y digo un día menos. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA). 3. What's the worst situation you have lived under the lockdown? ¿Cuál es la peor situación que has vivido durante el confinamiento? No poder salir a la calle. ARIADNA (1ºA). No poder celebrar mi cumpleaños con mi familia y amigos y no poder verlos. Mamá de NAYARA (1ºA). 4. And the best? / ¿Y la mejor? Que he enseñado hacer cosas a mis hijas y hemos jugado a muchísimos juegos. Mamá de NAYARA (1ºA). Cuando hablábamos con mi familia por videollamada. Mamá de MARIO (1ºA). Que puedo estar en casa con mi familia y hacer cosas que antes no podía por falta de tiempo. Mamá de LUCÍA (1ºA). 5. What have you learnt from this experience? / ¿Qué has aprendido de esta experiencia? Que no son juegos los virus. BRAYAN (1ºA). Que no se pueden hacer planes. Mamá de LUCÍA (1ºA). El no saber lo que pasará el día de mañana, porque pueden pasar mil cosas inesperadas. ARIADNA (1ºA). Que las cosas por muy lejos que estén llegan. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA) Yo he aprendido de esta experiencia que lo más importante en la vida es la familia y la salud. Y estando todos juntos podemos con cualquier cosa. Mamá de PAULA (1ºA). 6. What are you most thankful for? / ¿Por qué estás más agradecido/a? Porque seremos mejores personas. Mamá de MARIO (1ºA). Por tener salud. Mamá de LUCÍA (1ºA). 7. Do you think you will be a different person from now on? Why? / ¿Crees que serás una persona diferente de ahora en adelante? ¿Por qué? Si porque disfrutaré más de las cosas y de los momentos. ARIADNA (1ºA). Sí, porque de aquí en adelante voy a valorar más, aunque ya lo valoraba a la familia y amigos. El hecho de estar con ellos y pasar momentos felices todos juntos. Porque todas estas situaciones no nos están separando más pero tenemos ganas de abrazar a nuestros seres queridos y estar con ellos. Yo creo que esta pandemia además nos ha servido para aprender a valorar la vida. Mamá de PAULA (1ºA). Sí, voy a abrazar mucho a mis abuelos y mi familia porque sin ellos no sería yo. BEATRIZ (1ºA).

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covid-19

Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) y el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS). El coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por coronavirus COVID-19, la cual nos ha hecho quedarnos en casa parte de este curso. ENTRE TODOS VENCEREMOS A LA COVID-19

¿Y tú qué has hecho en casa? Cuéntanos tu experiencia...

MI VIDA EN CONFINAMIENTO - MY LIFE IN LOCKDOWNHOW HAS YOUR LIFE CHANGED UNDER THE COVID-19 LOCKDOWN? / ¿CÓMO HA CAMBIADO TU VIDA DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19? 1. How did you feel when you found out about the state of emergency over the coronavirus? / ¿Cómo te sentiste cuando anunciaron el estado de alarma por el coronavirus? Durante el confinamiento me he sentido bien, mal, de todos los modos, creo. La verdad es que me ha sido difícil estar sin mis abuelos, pero bueno, ya tendré muchísimo tiempo para verlos. BEATRIZ (1ºA). Mal, con mucha preocupación. Mamá de LUCÍA (1ºA). Con incertidumbre y miedo. Mamá de MARIO (1ºA). Muy mal porque no podía ir a ver a familiares y amigos y no podía salir a la calle. Mamá de NAYARA (1ºA). 2. How do you feel now after the lockdown extensions?/ ¿Cómo te sientes ahora después de las prórrogas? Con calma y cuando son las 8 de la tarde sigo saliendo a hacer palmas y digo un día menos. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA). 3. What's the worst situation you have lived under the lockdown? ¿Cuál es la peor situación que has vivido durante el confinamiento? No poder salir a la calle. ARIADNA (1ºA). No poder celebrar mi cumpleaños con mi familia y amigos y no poder verlos. Mamá de NAYARA (1ºA). 4. And the best? / ¿Y la mejor? Que he enseñado hacer cosas a mis hijas y hemos jugado a muchísimos juegos. Mamá de NAYARA (1ºA). Cuando hablábamos con mi familia por videollamada. Mamá de MARIO (1ºA). Que puedo estar en casa con mi familia y hacer cosas que antes no podía por falta de tiempo. Mamá de LUCÍA (1ºA). 5. What have you learnt from this experience? / ¿Qué has aprendido de esta experiencia? Que no son juegos los virus. BRAYAN (1ºA). Que no se pueden hacer planes. Mamá de LUCÍA (1ºA). El no saber lo que pasará el día de mañana, porque pueden pasar mil cosas inesperadas. ARIADNA (1ºA). Que las cosas por muy lejos que estén llegan. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA) Yo he aprendido de esta experiencia que lo más importante en la vida es la familia y la salud. Y estando todos juntos podemos con cualquier cosa. Mamá de PAULA (1ºA). 6. What are you most thankful for? / ¿Por qué estás más agradecido/a? Porque seremos mejores personas. Mamá de MARIO (1ºA). Por tener salud. Mamá de LUCÍA (1ºA). 7. Do you think you will be a different person from now on? Why? / ¿Crees que serás una persona diferente de ahora en adelante? ¿Por qué? Si porque disfrutaré más de las cosas y de los momentos. ARIADNA (1ºA). Sí, porque de aquí en adelante voy a valorar más, aunque ya lo valoraba a la familia y amigos. El hecho de estar con ellos y pasar momentos felices todos juntos. Porque todas estas situaciones no nos están separando más pero tenemos ganas de abrazar a nuestros seres queridos y estar con ellos. Yo creo que esta pandemia además nos ha servido para aprender a valorar la vida. Mamá de PAULA (1ºA). Sí, voy a abrazar mucho a mis abuelos y mi familia porque sin ellos no sería yo. BEATRIZ (1ºA).

The lockdown

MI VIDA EN CONFINAMIENTO - MY LIFE IN LOCKDOWNHOW HAS YOUR LIFE CHANGED UNDER THE COVID-19 LOCKDOWN? / ¿CÓMO HA CAMBIADO TU VIDA DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19? 1. How did you feel when you found out about the state of emergency over the coronavirus? / ¿Cómo te sentiste cuando anunciaron el estado de alarma por el coronavirus? Durante el confinamiento me he sentido bien, mal, de todos los modos, creo. La verdad es que me ha sido difícil estar sin mis abuelos, pero bueno, ya tendré muchísimo tiempo para verlos. BEATRIZ (1ºA). Mal, con mucha preocupación. Mamá de LUCÍA (1ºA). Con incertidumbre y miedo. Mamá de MARIO (1ºA). Muy mal porque no podía ir a ver a familiares y amigos y no podía salir a la calle. Mamá de NAYARA (1ºA). 2. How do you feel now after the lockdown extensions?/ ¿Cómo te sientes ahora después de las prórrogas? Con calma y cuando son las 8 de la tarde sigo saliendo a hacer palmas y digo un día menos. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA). 3. What's the worst situation you have lived under the lockdown? ¿Cuál es la peor situación que has vivido durante el confinamiento? No poder salir a la calle. ARIADNA (1ºA). No poder celebrar mi cumpleaños con mi familia y amigos y no poder verlos. Mamá de NAYARA (1ºA). 4. And the best? / ¿Y la mejor? Que he enseñado hacer cosas a mis hijas y hemos jugado a muchísimos juegos. Mamá de NAYARA (1ºA). Cuando hablábamos con mi familia por videollamada. Mamá de MARIO (1ºA). Que puedo estar en casa con mi familia y hacer cosas que antes no podía por falta de tiempo. Mamá de LUCÍA (1ºA). 5. What have you learnt from this experience? / ¿Qué has aprendido de esta experiencia? Que no son juegos los virus. BRAYAN (1ºA). Que no se pueden hacer planes. Mamá de LUCÍA (1ºA). El no saber lo que pasará el día de mañana, porque pueden pasar mil cosas inesperadas. ARIADNA (1ºA). Que las cosas por muy lejos que estén llegan. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA) Yo he aprendido de esta experiencia que lo más importante en la vida es la familia y la salud. Y estando todos juntos podemos con cualquier cosa. Mamá de PAULA (1ºA). 6. What are you most thankful for? / ¿Por qué estás más agradecido/a? Porque seremos mejores personas. Mamá de MARIO (1ºA). Por tener salud. Mamá de LUCÍA (1ºA). 7. Do you think you will be a different person from now on? Why? / ¿Crees que serás una persona diferente de ahora en adelante? ¿Por qué? Si porque disfrutaré más de las cosas y de los momentos. ARIADNA (1ºA). Sí, porque de aquí en adelante voy a valorar más, aunque ya lo valoraba a la familia y amigos. El hecho de estar con ellos y pasar momentos felices todos juntos. Porque todas estas situaciones no nos están separando más pero tenemos ganas de abrazar a nuestros seres queridos y estar con ellos. Yo creo que esta pandemia además nos ha servido para aprender a valorar la vida. Mamá de PAULA (1ºA). Sí, voy a abrazar mucho a mis abuelos y mi familia porque sin ellos no sería yo. BEATRIZ (1ºA).

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MI VIDA EN CONFINAMIENTO - MY LIFE IN LOCKDOWNHOW HAS YOUR LIFE CHANGED UNDER THE COVID-19 LOCKDOWN? / ¿CÓMO HA CAMBIADO TU VIDA DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19? 1. How did you feel when you found out about the state of emergency over the coronavirus? / ¿Cómo te sentiste cuando anunciaron el estado de alarma por el coronavirus? Durante el confinamiento me he sentido bien, mal, de todos los modos, creo. La verdad es que me ha sido difícil estar sin mis abuelos, pero bueno, ya tendré muchísimo tiempo para verlos. BEATRIZ (1ºA). Mal, con mucha preocupación. Mamá de LUCÍA (1ºA). Con incertidumbre y miedo. Mamá de MARIO (1ºA). Muy mal porque no podía ir a ver a familiares y amigos y no podía salir a la calle. Mamá de NAYARA (1ºA). 2. How do you feel now after the lockdown extensions?/ ¿Cómo te sientes ahora después de las prórrogas? Con calma y cuando son las 8 de la tarde sigo saliendo a hacer palmas y digo un día menos. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA). 3. What's the worst situation you have lived under the lockdown? ¿Cuál es la peor situación que has vivido durante el confinamiento? No poder salir a la calle. ARIADNA (1ºA). No poder celebrar mi cumpleaños con mi familia y amigos y no poder verlos. Mamá de NAYARA (1ºA). 4. And the best? / ¿Y la mejor? Que he enseñado hacer cosas a mis hijas y hemos jugado a muchísimos juegos. Mamá de NAYARA (1ºA). Cuando hablábamos con mi familia por videollamada. Mamá de MARIO (1ºA). Que puedo estar en casa con mi familia y hacer cosas que antes no podía por falta de tiempo. Mamá de LUCÍA (1ºA). 5. What have you learnt from this experience? / ¿Qué has aprendido de esta experiencia? Que no son juegos los virus. BRAYAN (1ºA). Que no se pueden hacer planes. Mamá de LUCÍA (1ºA). El no saber lo que pasará el día de mañana, porque pueden pasar mil cosas inesperadas. ARIADNA (1ºA). Que las cosas por muy lejos que estén llegan. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA) Yo he aprendido de esta experiencia que lo más importante en la vida es la familia y la salud. Y estando todos juntos podemos con cualquier cosa. Mamá de PAULA (1ºA). 6. What are you most thankful for? / ¿Por qué estás más agradecido/a? Porque seremos mejores personas. Mamá de MARIO (1ºA). Por tener salud. Mamá de LUCÍA (1ºA). 7. Do you think you will be a different person from now on? Why? / ¿Crees que serás una persona diferente de ahora en adelante? ¿Por qué? Si porque disfrutaré más de las cosas y de los momentos. ARIADNA (1ºA). Sí, porque de aquí en adelante voy a valorar más, aunque ya lo valoraba a la familia y amigos. El hecho de estar con ellos y pasar momentos felices todos juntos. Porque todas estas situaciones no nos están separando más pero tenemos ganas de abrazar a nuestros seres queridos y estar con ellos. Yo creo que esta pandemia además nos ha servido para aprender a valorar la vida. Mamá de PAULA (1ºA). Sí, voy a abrazar mucho a mis abuelos y mi familia porque sin ellos no sería yo. BEATRIZ (1ºA).

MI VIDA EN CONFINAMIENTO - MY LIFE IN LOCKDOWNHOW HAS YOUR LIFE CHANGED UNDER THE COVID-19 LOCKDOWN? / ¿CÓMO HA CAMBIADO TU VIDA DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19? 1. How did you feel when you found out about the state of emergency over the coronavirus? / ¿Cómo te sentiste cuando anunciaron el estado de alarma por el coronavirus? Durante el confinamiento me he sentido bien, mal, de todos los modos, creo. La verdad es que me ha sido difícil estar sin mis abuelos, pero bueno, ya tendré muchísimo tiempo para verlos. BEATRIZ (1ºA). Mal, con mucha preocupación. Mamá de LUCÍA (1ºA). Con incertidumbre y miedo. Mamá de MARIO (1ºA). Muy mal porque no podía ir a ver a familiares y amigos y no podía salir a la calle. Mamá de NAYARA (1ºA). 2. How do you feel now after the lockdown extensions?/ ¿Cómo te sientes ahora después de las prórrogas? Con calma y cuando son las 8 de la tarde sigo saliendo a hacer palmas y digo un día menos. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA). 3. What's the worst situation you have lived under the lockdown? ¿Cuál es la peor situación que has vivido durante el confinamiento? No poder salir a la calle. ARIADNA (1ºA). No poder celebrar mi cumpleaños con mi familia y amigos y no poder verlos. Mamá de NAYARA (1ºA). 4. And the best? / ¿Y la mejor? Que he enseñado hacer cosas a mis hijas y hemos jugado a muchísimos juegos. Mamá de NAYARA (1ºA). Cuando hablábamos con mi familia por videollamada. Mamá de MARIO (1ºA). Que puedo estar en casa con mi familia y hacer cosas que antes no podía por falta de tiempo. Mamá de LUCÍA (1ºA). 5. What have you learnt from this experience? / ¿Qué has aprendido de esta experiencia? Que no son juegos los virus. BRAYAN (1ºA). Que no se pueden hacer planes. Mamá de LUCÍA (1ºA). El no saber lo que pasará el día de mañana, porque pueden pasar mil cosas inesperadas. ARIADNA (1ºA). Que las cosas por muy lejos que estén llegan. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA) Yo he aprendido de esta experiencia que lo más importante en la vida es la familia y la salud. Y estando todos juntos podemos con cualquier cosa. Mamá de PAULA (1ºA). 6. What are you most thankful for? / ¿Por qué estás más agradecido/a? Porque seremos mejores personas. Mamá de MARIO (1ºA). Por tener salud. Mamá de LUCÍA (1ºA). 7. Do you think you will be a different person from now on? Why? / ¿Crees que serás una persona diferente de ahora en adelante? ¿Por qué? Si porque disfrutaré más de las cosas y de los momentos. ARIADNA (1ºA). Sí, porque de aquí en adelante voy a valorar más, aunque ya lo valoraba a la familia y amigos. El hecho de estar con ellos y pasar momentos felices todos juntos. Porque todas estas situaciones no nos están separando más pero tenemos ganas de abrazar a nuestros seres queridos y estar con ellos. Yo creo que esta pandemia además nos ha servido para aprender a valorar la vida. Mamá de PAULA (1ºA). Sí, voy a abrazar mucho a mis abuelos y mi familia porque sin ellos no sería yo. BEATRIZ (1ºA).

MI VIDA EN CONFINAMIENTO - MY LIFE IN LOCKDOWNHOW HAS YOUR LIFE CHANGED UNDER THE COVID-19 LOCKDOWN? / ¿CÓMO HA CAMBIADO TU VIDA DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19? 1. How did you feel when you found out about the state of emergency over the coronavirus? / ¿Cómo te sentiste cuando anunciaron el estado de alarma por el coronavirus? Durante el confinamiento me he sentido bien, mal, de todos los modos, creo. La verdad es que me ha sido difícil estar sin mis abuelos, pero bueno, ya tendré muchísimo tiempo para verlos. BEATRIZ (1ºA). Mal, con mucha preocupación. Mamá de LUCÍA (1ºA). Con incertidumbre y miedo. Mamá de MARIO (1ºA). Muy mal porque no podía ir a ver a familiares y amigos y no podía salir a la calle. Mamá de NAYARA (1ºA). 2. How do you feel now after the lockdown extensions?/ ¿Cómo te sientes ahora después de las prórrogas? Con calma y cuando son las 8 de la tarde sigo saliendo a hacer palmas y digo un día menos. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA). 3. What's the worst situation you have lived under the lockdown? ¿Cuál es la peor situación que has vivido durante el confinamiento? No poder salir a la calle. ARIADNA (1ºA). No poder celebrar mi cumpleaños con mi familia y amigos y no poder verlos. Mamá de NAYARA (1ºA). 4. And the best? / ¿Y la mejor? Que he enseñado hacer cosas a mis hijas y hemos jugado a muchísimos juegos. Mamá de NAYARA (1ºA). Cuando hablábamos con mi familia por videollamada. Mamá de MARIO (1ºA). Que puedo estar en casa con mi familia y hacer cosas que antes no podía por falta de tiempo. Mamá de LUCÍA (1ºA). 5. What have you learnt from this experience? / ¿Qué has aprendido de esta experiencia? Que no son juegos los virus. BRAYAN (1ºA). Que no se pueden hacer planes. Mamá de LUCÍA (1ºA). El no saber lo que pasará el día de mañana, porque pueden pasar mil cosas inesperadas. ARIADNA (1ºA). Que las cosas por muy lejos que estén llegan. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA) Yo he aprendido de esta experiencia que lo más importante en la vida es la familia y la salud. Y estando todos juntos podemos con cualquier cosa. Mamá de PAULA (1ºA). 6. What are you most thankful for? / ¿Por qué estás más agradecido/a? Porque seremos mejores personas. Mamá de MARIO (1ºA). Por tener salud. Mamá de LUCÍA (1ºA). 7. Do you think you will be a different person from now on? Why? / ¿Crees que serás una persona diferente de ahora en adelante? ¿Por qué? Si porque disfrutaré más de las cosas y de los momentos. ARIADNA (1ºA). Sí, porque de aquí en adelante voy a valorar más, aunque ya lo valoraba a la familia y amigos. El hecho de estar con ellos y pasar momentos felices todos juntos. Porque todas estas situaciones no nos están separando más pero tenemos ganas de abrazar a nuestros seres queridos y estar con ellos. Yo creo que esta pandemia además nos ha servido para aprender a valorar la vida. Mamá de PAULA (1ºA). Sí, voy a abrazar mucho a mis abuelos y mi familia porque sin ellos no sería yo. BEATRIZ (1ºA).

MI VIDA EN CONFINAMIENTO - MY LIFE IN LOCKDOWNHOW HAS YOUR LIFE CHANGED UNDER THE COVID-19 LOCKDOWN? / ¿CÓMO HA CAMBIADO TU VIDA DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19? 1. How did you feel when you found out about the state of emergency over the coronavirus? / ¿Cómo te sentiste cuando anunciaron el estado de alarma por el coronavirus? Durante el confinamiento me he sentido bien, mal, de todos los modos, creo. La verdad es que me ha sido difícil estar sin mis abuelos, pero bueno, ya tendré muchísimo tiempo para verlos. BEATRIZ (1ºA). Mal, con mucha preocupación. Mamá de LUCÍA (1ºA). Con incertidumbre y miedo. Mamá de MARIO (1ºA). Muy mal porque no podía ir a ver a familiares y amigos y no podía salir a la calle. Mamá de NAYARA (1ºA). 2. How do you feel now after the lockdown extensions?/ ¿Cómo te sientes ahora después de las prórrogas? Con calma y cuando son las 8 de la tarde sigo saliendo a hacer palmas y digo un día menos. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA). 3. What's the worst situation you have lived under the lockdown? ¿Cuál es la peor situación que has vivido durante el confinamiento? No poder salir a la calle. ARIADNA (1ºA). No poder celebrar mi cumpleaños con mi familia y amigos y no poder verlos. Mamá de NAYARA (1ºA). 4. And the best? / ¿Y la mejor? Que he enseñado hacer cosas a mis hijas y hemos jugado a muchísimos juegos. Mamá de NAYARA (1ºA). Cuando hablábamos con mi familia por videollamada. Mamá de MARIO (1ºA). Que puedo estar en casa con mi familia y hacer cosas que antes no podía por falta de tiempo. Mamá de LUCÍA (1ºA). 5. What have you learnt from this experience? / ¿Qué has aprendido de esta experiencia? Que no son juegos los virus. BRAYAN (1ºA). Que no se pueden hacer planes. Mamá de LUCÍA (1ºA). El no saber lo que pasará el día de mañana, porque pueden pasar mil cosas inesperadas. ARIADNA (1ºA). Que las cosas por muy lejos que estén llegan. Paqui, mamá de CARLOS (1ºA) Yo he aprendido de esta experiencia que lo más importante en la vida es la familia y la salud. Y estando todos juntos podemos con cualquier cosa. Mamá de PAULA (1ºA). 6. What are you most thankful for? / ¿Por qué estás más agradecido/a? Porque seremos mejores personas. Mamá de MARIO (1ºA). Por tener salud. Mamá de LUCÍA (1ºA). 7. Do you think you will be a different person from now on? Why? / ¿Crees que serás una persona diferente de ahora en adelante? ¿Por qué? Si porque disfrutaré más de las cosas y de los momentos. ARIADNA (1ºA). Sí, porque de aquí en adelante voy a valorar más, aunque ya lo valoraba a la familia y amigos. El hecho de estar con ellos y pasar momentos felices todos juntos. Porque todas estas situaciones no nos están separando más pero tenemos ganas de abrazar a nuestros seres queridos y estar con ellos. Yo creo que esta pandemia además nos ha servido para aprender a valorar la vida. Mamá de PAULA (1ºA). Sí, voy a abrazar mucho a mis abuelos y mi familia porque sin ellos no sería yo. BEATRIZ (1ºA).

FRASES y PENSAMIENTOS

PURULLENA

DÍA DEL LIBRO

Cuanto más se lee, menos se imita. (Jules Renard)

“Every story I create, creates me. I write to create myself.” – Octavia E. Butler

Vivimos el Día del Libro confinados en casa pero no nos olvidamos de esas frases y pensamientos ocultos en los libros.

Nuestro alumnado recita:

23 de abril de 2020

IES RIBERA DEL FARDES

2019/2020

Página siguiente

Melody (4ºA)

Ilustración de Melody, alumna de 4ºA.

En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días de entre semana se honraba con su vellorí de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto hay alguna diferencia en los autores que deste caso escriben; aunque por conjeturas verosímiles se deja entender que se llamaba Quijana. Pero esto importa poco a nuestro cuento: basta que en la narración dél no se salga un punto de la verdad.

FRASES y PENSAMIENTOS

PURULLENA

DÍA DEL LIBRO

Cuanto más se lee, menos se imita. (Jules Renard)

“Every story I create, creates me. I write to create myself.” – Octavia E. Butler

Vivimos el Día del Libro confinados en casa pero no nos olvidamos de esas frases y pensamientos ocultos en los libros.

Nuestro alumnado recita:

23 de abril de 2020

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Melody (4ºA)

Ilustración de Melody, alumna de 4ºA.

En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días de entre semana se honraba con su vellorí de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto hay alguna diferencia en los autores que deste caso escriben; aunque por conjeturas verosímiles se deja entender que se llamaba Quijana. Pero esto importa poco a nuestro cuento: basta que en la narración dél no se salga un punto de la verdad.

PASATIEMPOS

2019/2020

PURULLENA

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PASATIEMPOS MATEMÁTICOS

PASATIEMPOS EN INGLÉS

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PURULLENA

NUESTRO PERIÓDICO DIGITAL 2019/2020

Periódico editado este año en formato digital por Yolanda García, profesora de inglés y coordinadora del programa ComunicA 2019/2020, para el cual se ha realizado este periódico digital. En él ha colaborado el profesorado del IES Ribera del Fardes, así como alumnado de 1º a 4º de ESO.

MI AGRADECIMIENTO A TODOS Y TODAS

El periódico de tu instituto, Papel de Melocotón, el periódico del que formas parte junto a todos tus compañeros, compañeras, profesores, profesoras, conserje, administrativo, personal de limpieza y todos aquellos que hacemos que el IES Ribera del Fardes sea lo que es. Ilustrado por Melody, de 4ºA.