Want to make creations as awesome as this one?

More creations to inspire you

Transcript

Wtorek, 21 kwietnia 2020 r.

Popatrz uważnie na ilustrację poniżej. - Jak myślisz dlaczego Ziemia jest smutna? - Co ją martwi? - Jak może czuć się z tego powodu? - Dokąd ty się wybierasz, jeżeli źle się czujesz? Teraz posłuchaj lub przeczytaj z jakiego powodu również przyroda wybrała się do lekarza. KLIKNIJ TU: PRZYRODA U LEKARZA - POSŁUCHAJ KLIKNIJ TU: PRZYRODA U LEKARZA - PRZECZYTAJ Odpowiedz ustnie na pytania: - Dlaczego przyroda wybrała się do lekarza? - Jakie zaobserwowała u siebie dolegliwości? - Co mogło wywołać te objawy? Przeczytaj teraz receptę Pani Przyrody. Co poradził jej lekarz? Czy tylko Pani Przyroda powinna się stosować do takich zaleceń lekarza? Wykonaj ćwiczenie 4 ze strony 51, ćwiczenia część 2. Popatrz teraz uważnie na zdjęcia znajdujące się w ćwiczeniach na stronie 50 - ćwiczenie 1. Powiedz czym się różnią te dwie ilustracje. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA Wykonaj teraz ćwiczenie 2 ze strony 50, ćwiczenia część 2. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA Zapisz w zeszycie: 21 kwietnia 2020 r. Temat: Dbamy o przyrodę. Jeśli możesz wydrukuj, pokoloruj i przepisz do zeszytu hasło. Jeżeli nie, namaluj rysunek (przyroda - kwiaty, drzewa...) W zeszycie wynotujcie zachowania, które nie szkodzą przyrodzie z zad. 2, str. 50 Ćwiczenia część 2, wg. wzoru: Właściwe zachowania ludzi wobec przyrody: - Segregowanie śmieci. - ........ Następnie wykonaj ćwiczenie 2 i 3 ze strony 78, podręcznik część 3. Wzór: lasy - ............... woda - ............. ........................ KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK Oto kilka propozycji, jak każdy z nas może zadbać o naszą planetę. Nie przepisuj tych zdań, spróbuj je jedynie zapamiętać i wdrożyć w życie. Na zakończenie obejrzyj film. KLIKNIJ TU: FILM

Zapisz w zeszycie: 21 kwietnia 2020 r. Temat: Liczymy w zakresie 20. Zadanie 1. Oblicz. Jeśli możesz wydrukuj, jeżeli nie, przepisz 8 dowolnych przykładów. Pomagaj sobie liczmanami. Możesz sobie ułatwić liczenie - od sumy (wynik dodawania) odejmij podany składnik (liczba w działaniu).Zadanie 2. Jeśli możesz wydrukuj. Jeżeli nie masz możliwości, samodzielnie zapisz działania do podanych liczb. Wzór: 13 = 12 +1 10 + 3 13 + 0 17 = ....... 19 = ....... 15 = ....... Zadanie 3. Sudoku KLIKNIJ TU: SUDOKU EMOCJI Zadanie 4. Poćwicz dodawanie do 20 KLIKNIJ TU: DODAWANIE DO 20 Narysuj szlaczek.

Małe co nieco z gramatyki. Dzisiaj przypomnimy sobie wyrazy o znaczeniu przeciwnym. Rozmawialiśmy już o tym na lekcji. Dla przypomnienia obejrzyj film ( film jest długi, ale obejrzyj tylko ok. 5 min.) KLIKNIJ TU: BAJKA O PRZECIWIEŃSTWACH Popatrz teraz na ilustracje, przeczytaj pary wyrazów o znaczeniu przeciwnym. Mam nadzieję, że już potrafisz tworzyć wyrazy o znaczeniu przeciwnym. Wykonaj teraz ćwiczenie 4 ze strony 78, podręcznik część 3. Zapisz je do zeszytu w linie wg wzoru: czysty - ........... ............ KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK Narysuj szlaczek.

DLA CHĘTNYCH Posłuchaj piosenki o segregowaniu śmieci. KLIKNIJ TU: PIOSENKA Ekologia - przeciwieństwa KLIKNIJ TU: EKOLOGIA