Dbamy o przyrode 4
Adriana Hojka
Created on April 20, 2020
More creations to inspire you
TOOLS AND RESOURCES
Personalized
9 KEY SLIDES FOR ANY PITCH DECK
Personalized
CHOICE BOARDS: 12 STRATEGIES
Personalized
8 STEPS TO CREATING A DIGITAL STORY
Personalized
6 FACTS ABOUT GOLD FEVER
Personalized
Transcript
PIĄTEK Jestem przyjacielem przyrody
Quiz dydaktycznyi bajka
Wiersz i kodeks ekoprzedszkolaka
Spacer
Rytmika
Kwiatowy kolaż.
Dbamy o przyrodę 20-24.04.2020 Adriana Hojka Grupa Misie
Powitanie
Quiz dydaktyczny Jak dbamy o przyrodę?Rodzic mówi zdania. Dzieci potwierdzają prawidłową odpowiedź, wstając i mówiąc: Tak!, a nieprawidłową– pozostając w bezruchu (siedzą na dywanie) i mówiąc: Nie! Dobrze, aby każda odpowiedź była przez dzieci uzasadniona.Przykładowe zdania:− Zwierzęta nie czują, kiedy się im dokucza.− Śmieci powinno się wyrzucać do specjalnych pojemników, a jeśli ich nie ma – do kosza.− Każda woda, którą pijemy, powinna być czysta.− W lesie wolno krzyczeć.− Warto sadzić kwiaty w ogrodzie. A teraz jedna z waszych ulubionych bajek https://www.youtube.com/watch?v=ONfitKRrb1c&fbclid=IwAR0yF1NXMbjrTKkPVqR4E_Hr7S-od0Ogu0FVKexUTPwY0DlRSbaN3XyICsI
Posłuchajcie teraz wiersza B. Formy Dzieci dbają o środowisko. W zgodzie z przyrodążyją wszystkie dzieci.Kochają jasne słonko,które na niebie świeci.Nie łamią gałęzi,dbają o rośliny,podczas wycieczek do lasunie płoszą zwierzyny.Często też dorosłymdobry przykład dają –w wyznaczonych miejscachśmieci zostawiają. Stworzenie kodeksu przyjaciela przyrody na podstawie wysłuchanego wiersza.Tekst wiersza Dzieci dbają o środowisko, arkusz kartonu, klej, obrazki przedstawiające: podlewanie roślin, łamanie gałęzi (przekreślone), czysty las ze zwierzętami, kosze do segregowania śmieci (mogą być też inne obrazki o pozytywnym wydźwięku), kredki.Rodzic ponownie czyta wiersz, w odpowiednich miejscach pokazuje obrazki. W kolejnym etapie dzieci omawiają pozytywne zachowania, które mogą świadczyć o tym, że są przyjaciółmi przyrody. Następnie przyklejają obrazki na kartonie. Jeśli mają jakieś pomysły, mogą je narysować.
Na koniec dzisiejszych zajęć proponuję spacer w pobliżu domu – obserwowanie działań proekologicznych.Podczas spaceru dzieci obserwują, czy w pobliżu znajdują się kosze i miejsca do segregowania śmieci (specjalnie do tego przeznaczone pojemniki). Dzielą się także spostrzeżeniami, czy otoczenie jest czyste, czy nie. Dziękuje i życzę Wszystkim miłego weekendu p. Ada
Tak jak obiecałam kolejna lekcja rytmiki https://www.youtube.com/watch?v=4YFmTNqTfsU&feature=youtu.be
Praca plastyczna Kwiatowy kolaż.Gazetki ogrodnicze (lub obrazki z kwiatami), nożyczki, klej, kartki.Dzieci wycinają (4-latki) lub wydzierają (3-latki) obrazki z kwiatami, a potem je przyklejają na zielonych kartkachlub same malują trawę na kartce, tworząc dowolne kompozycje.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
Witajcie ! Dzisiaj zaczniemy piosenką z zajęć rytmicznych abyście mogli sobie przypomnieć . W ostatnim zadaniu będzie kolejna lekcja rytmiki. https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo