Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Wtorek, 22 kwietnia 2020 r.

Edukacja polonistyczna

Edukacja matematyczna

Edukacja informatyczna

Co jest lepsze dla przyrody? KLIKNIJ TU: TEST

Dzień Ziemi (Earth Day) corocznie obchodzony w dniu 22 kwietnia uważany jest za największe ekologiczne święto świata. Zapisz w zeszycie: 22 kwietnia 2020 r. Temat: Światowy Dzień Ziemi. Obejrzyj teraz krótki film ekologiczny. KLIKNIJ TU: BAJKA EDUKACYJNA Wysłuchaj lub przeczytaj wiersz J. Papuzińskiej pt. „Chora rzeka” (podręcznik s. 80). KLIKNIJ TU: SŁUCHOWISKO KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK Odpowiedz ustnie na pytania znajdujące się pod tekstem. Podręcznik s. 80 KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK Obejrzyj teraz krótki filmik o zanieczyszczeniu rzek. KLIKNIJ TU: ZANIECZYSZCZENIE RZEK Zapamiętaj! Woda jest niezwykle cenną substancją, dzięki której istnieje życie. Stanowi ona podstawowy składnik wszystkich żywych organizmów. Dla wielu gatunków zwierząt i roślin stanowi jedyne środowisko życia. Woda jest niezastąpionym składnikiem naszego pożywienia. Ma bardzo szerokie zastosowanie w przemyśle oraz do celów gospodarczych, leczniczych. Jest niezbędna w zachowaniu czystości naszego ciała. Zbiorniki wodne zapewniają nam sport i wypoczynek, a także transport. Zastanów się i odpowiedz ustnie na pytanie: W jaki sposób mogę dbać o przyrodę? Pomogą Ci smoki (ćwiczenie 2 s. 82, podręcznik część 3) i ilustracja umieszczona poniżej. Wykonaj teraz ćwiczenia 1, 2, 3 i 4 ze strony 52-53, ćwiczenia część 2. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA Uzupełnij zdania i zapisz w zeszycie pod tematem lekcji. Możesz wydrukować to zadanie. Wykonaj jeszcze ćwiczenie 1 ze strony 82, podręcznik część 3. KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK

Poćwicz rozwiązywanie zadań tekstowych i liczenie w zakresie 20. Zrób tyle zadań, żeby zebrać 2 ananasy. KLIKNIJ TU: ZADANIA

Przypomnij sobie zasady segregacji śmieci. Rozmawialiśmy o tym podczas akcji "Sprzątanie świata" we wrześniu oraz na spotkaniu październikowym z panią Małgorzatą Budnik - Żabicką. Dla przypomnienia: KLIKNIJ TU: ĆWICZENIE ESCAPE GAME- Sprawdź siebie - w nagrodę dyplom i satysfakcja! KLIKNIJ TU: TEST

Małe co nieco z gramatyki Przypomnij sobie wiadomości o czasowniku. Czasowniki: biega, krzyczy, gotują, skacze, uczy się ......... Dzisiaj poznamy kolejną część mowy: rzeczownik. Zapisz w zeszycie kolorem zielonym i zapamiętaj! Rzeczowniki odpowiadają na pytania: kto? co? kto? – uczeń, Zosia, mama co? - kot, tulipan, książka Wykonaj teraz ćwiczenie 6 ze strony 53, ćwiczenia część 2. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA Poćwicz rozpoznawanie rzeczowników i czasowników. KLIKNIJ TU: CZĘŚCI MOWY Narysuj kolorowy szlaczek.

Obejrzyj po odrobieniu wszystkich lekcji. KLIKNIJ TU: BAJKA

Zapisz w zeszycie: 22 kwietnia 2020 r. Temat: Rozwiązujemy zadania tekstowe. Na początek rachunek pamięciowy.Jeśli możesz wydrukuj, jeżeli nie przepisz tylko przykłady. Wzór: 20 = 11+ 9 20 = ......... Rozwiąż zadania. Zadanie 1. Uczniowie trzech klas pierwszych w związku z Dniem Ziemi, porządkowali teren wokół szkoły. Oto ich wyniki: KLASA 1 A KLASA 1 B KLASA 1 C BUTELKI - 10 BUTELKI - 3 BUTELKI - 9 PUSZKI - 5 PUSZKI - 10 PUSZKI - 5 Odpowiedz ustnie na pytania:

  • Która klasa zebrała najwięcej puszek?
  • Która klasa zebrała najwięcej butelek?
  • Która klasa zebrała najmniej butelek?
  • O ile mniej butelek zebrała klasa 1a od klasy 1b?
  • O ile mniej puszek niż butelek zebrała klasa 1c?
  • Ile butelek brakuje klasie 1a do 20?
Do zeszytu zapisz pytanie: Ile puszek zebrały wszystkie klasy razem? Napisz działanie i odpowiedź. Narysuj szlaczek.