Uczę się w domu 1a
ilona_orlikowska
Created on April 20, 2020
More creations to inspire you
WILDLIFE SIGNS
Interactive Image
HOMEMADE BIRDFOOD
Interactive Image
IDIA OF THE BENIN KINGDOM
Interactive Image
MAIN CAREER MAP
Interactive Image
EVENTS INDUSTRY RESILIENCE ROADMAP FOR A COVID-SAFE FUTURE
Interactive Image
LET´S TOUR THE UNITED STATES IN MUSIC!
Interactive Image
HYBRIDISATION
Interactive Image
Transcript
Wtorek, 22 kwietnia 2020 r.
Edukacja polonistyczna
Edukacja matematyczna
Edukacja informatyczna
Co jest lepsze dla przyrody? KLIKNIJ TU: TEST
Dzień Ziemi (Earth Day) corocznie obchodzony w dniu 22 kwietnia uważany jest za największe ekologiczne święto świata. Zapisz w zeszycie: 22 kwietnia 2020 r. Temat: Światowy Dzień Ziemi. Obejrzyj teraz krótki film ekologiczny. KLIKNIJ TU: BAJKA EDUKACYJNA Wysłuchaj lub przeczytaj wiersz J. Papuzińskiej pt. „Chora rzeka” (podręcznik s. 80). KLIKNIJ TU: SŁUCHOWISKO KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK Odpowiedz ustnie na pytania znajdujące się pod tekstem. Podręcznik s. 80 KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK Obejrzyj teraz krótki filmik o zanieczyszczeniu rzek. KLIKNIJ TU: ZANIECZYSZCZENIE RZEK Zapamiętaj! Woda jest niezwykle cenną substancją, dzięki której istnieje życie. Stanowi ona podstawowy składnik wszystkich żywych organizmów. Dla wielu gatunków zwierząt i roślin stanowi jedyne środowisko życia. Woda jest niezastąpionym składnikiem naszego pożywienia. Ma bardzo szerokie zastosowanie w przemyśle oraz do celów gospodarczych, leczniczych. Jest niezbędna w zachowaniu czystości naszego ciała. Zbiorniki wodne zapewniają nam sport i wypoczynek, a także transport. Zastanów się i odpowiedz ustnie na pytanie: W jaki sposób mogę dbać o przyrodę? Pomogą Ci smoki (ćwiczenie 2 s. 82, podręcznik część 3) i ilustracja umieszczona poniżej. Wykonaj teraz ćwiczenia 1, 2, 3 i 4 ze strony 52-53, ćwiczenia część 2. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA Uzupełnij zdania i zapisz w zeszycie pod tematem lekcji. Możesz wydrukować to zadanie. Wykonaj jeszcze ćwiczenie 1 ze strony 82, podręcznik część 3. KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK
Poćwicz rozwiązywanie zadań tekstowych i liczenie w zakresie 20. Zrób tyle zadań, żeby zebrać 2 ananasy. KLIKNIJ TU: ZADANIA
Przypomnij sobie zasady segregacji śmieci. Rozmawialiśmy o tym podczas akcji "Sprzątanie świata" we wrześniu oraz na spotkaniu październikowym z panią Małgorzatą Budnik - Żabicką. Dla przypomnienia: KLIKNIJ TU: ĆWICZENIE ESCAPE GAME- Sprawdź siebie - w nagrodę dyplom i satysfakcja! KLIKNIJ TU: TEST
Małe co nieco z gramatyki Przypomnij sobie wiadomości o czasowniku. Czasowniki: biega, krzyczy, gotują, skacze, uczy się ......... Dzisiaj poznamy kolejną część mowy: rzeczownik. Zapisz w zeszycie kolorem zielonym i zapamiętaj! Rzeczowniki odpowiadają na pytania: kto? co? kto? – uczeń, Zosia, mama co? - kot, tulipan, książka Wykonaj teraz ćwiczenie 6 ze strony 53, ćwiczenia część 2. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA Poćwicz rozpoznawanie rzeczowników i czasowników. KLIKNIJ TU: CZĘŚCI MOWY Narysuj kolorowy szlaczek.
Obejrzyj po odrobieniu wszystkich lekcji. KLIKNIJ TU: BAJKA
Zapisz w zeszycie: 22 kwietnia 2020 r. Temat: Rozwiązujemy zadania tekstowe. Na początek rachunek pamięciowy.Jeśli możesz wydrukuj, jeżeli nie przepisz tylko przykłady. Wzór: 20 = 11+ 9 20 = ......... Rozwiąż zadania. Zadanie 1. Uczniowie trzech klas pierwszych w związku z Dniem Ziemi, porządkowali teren wokół szkoły. Oto ich wyniki: KLASA 1 A KLASA 1 B KLASA 1 C BUTELKI - 10 BUTELKI - 3 BUTELKI - 9 PUSZKI - 5 PUSZKI - 10 PUSZKI - 5 Odpowiedz ustnie na pytania:
- Która klasa zebrała najwięcej puszek?
- Która klasa zebrała najwięcej butelek?
- Która klasa zebrała najmniej butelek?
- O ile mniej butelek zebrała klasa 1a od klasy 1b?
- O ile mniej puszek niż butelek zebrała klasa 1c?
- Ile butelek brakuje klasie 1a do 20?