23.04.2020 czwartek W księgarni
Blanka Grudniewska
Created on April 19, 2020
nauczanie zdalne grupa V Blanka Grudniewska
More creations to inspire you
TRAIN
Interactive Image
DESMOND TUTU
Interactive Image
CRAIG HODGES
Interactive Image
FAMILY FAVORITES - IRISH FILM
Interactive Image
CLC MALL MAP
Interactive Image
VANDANA SHIVA
Interactive Image
BERTA CÁCERES
Interactive Image
Transcript
Tajemnice książek
23.04.2020r (czwartek) W księgarni
1
2
3
4
Cześć co robisz?
Czytam nową książkę, którą kupiła mi mama w księgarni.
„Kup mi, mamo, książeczkę” – zapoznanie z treścią wiersza T. Kubiaka (posłuchaj pod nogami misia) Kup mi, mamo, książeczkę (fragment) Tadeusz Kubiak Kolorowe książeczki, kolorowe bajeczki, w kolorowych bajeczkach kolorowy jest świat. Kup mi, mamo, książeczkę, przeczytamy bajeczkę, a w bajeczce tej – dziwy. Każdy poznać je rad.
Rozmowa z dzieckiem na temat wysłuchanego utworu. Rodzic zadaje pytania: Czy lubisz dostawać książeczki?; Kto Ci czyta książeczki?; Jakie bajki znasz?.
1
2
Dziś byłam z mamą w księgarni i kupowałyśmy nowe książki jedną dla mnie i jedną dla mamy. I tak myślę może pobawimy się w księgarnię?
Świetny pomysł, zaprośmy dzieci do zabawy. W ikonce z "+" znajduje się opis zabawy matematycznej.
1
2
3
Tato zobacz jakie fajne zadanie dla Trzylatków. Praca z Kart Pracy część 2 strona 24 – dzieci wypowiadają się na temat obrazka przedstawiającego księgarnię. Zadaniem dzieci jest otoczenie pętlami książek, które mama kupiła Toli.
Tato ja też mam zadanie dla Czterolatków. „Ile to sylab?” – praca z Kart Pracy część 2 strona 31. Dziecko siedzi przy stoliku rodzic pokazuje mu różne przedmioty znajdujące się w pokoju. Dziecko podaje nazwy tych przedmiotów i wspólnie z rodzicem wyklaskują sylaby. Następnie dziecko wykonuje zadanie z karty pracy.
Dobrze kochani jak skończyliście swoje zadania w kartach pracy to czas na Zabawy dowolne na świeżym powietrzu.
1
2
3
Może trochę poćwiczymy?
„Książeczki z naszej biblioteczki” – zabawa orientacyjno - porządkowa. Dziecko maszeruje w rytm tamburyna. Na głośniejszy dźwięk instrumentu i hasło : Książeczki stanął na półeczki dziecko zamienia się w książkę – siada w siadzie skrzyżnym na dywanie bez poruszania się. Rodzic podchodzi do dziecka - książeczki, dotyka. Kiedy dziecko stanie gra rytmicznie na tamburynie, a dziecko poruszają się po pokoju.
„O czym jest ta książka?” – zabawa ruchowa przy muzyce. Rodzic rozkłada w kilku miejscach książki. W trakcie muzyki dziecko swobodnie poruszają się po pokoju. Gdy muzyka cichnie, dziecko zatrzymuje się. Dziecko wybiera książkę przegląda ją i na podstawie obrazków mówi, o czym może opowiadać dana książka. Następnie odnosi ją na półkę.
1
2
Dziękuję za wspólną zabawę!
Do zobaczenia jutro!