Wschód słońca nad Soplicowem słowem malowany. Poznajemy epitety

Zadanie 1

Autor

Tekst

Epitet

Ćwiczenia utrwalające

Temat: Wschód słońca nad Soplicowem słowem malowany. Poznajemy epitety.

1

Zadanie 2

2

Sylwia Krenz

Epitet Wyrazy, które zostały przez Ciebie zapisane, to epitety. Najczęściej są one wyrażone przymiotnikiem. Mogą tę funkcję pełnić również rzeczowniki i imiesłowy. Epitety określają cechy i właściwości ludzi, zwierząt, roślin, przedmiotów, zjawisk oraz stosunek mówiącego do tego, o czym mówi (np. ciekawa książka, dobry człowiek). Epitet nadaje plastyczność wypowiedziom, oddziałuje na wyobraźnię odbiorcy.

Poznaj Adama Mickiewicza. Obejrzyj krótką prezentację:

Znajdź epitety w tekście: https://learningapps.org/display?v=p1vaviwdj20

Przeczytaj: Adam Mickiewicz „Pan Tadeusz” Księga II (fragment) Nad Soplicowem* słońce weszło i już padło Na strzechy, i przez szpary w stodołę się wkradło; I po ciemnozielonym, świeżym, wonnym sianie, Z którego młodzież zrobiła posłanie, Rozpływały się złote, migające pręgi Z otworu czarnej strzechy, jak z warkocza wstęgi; [...] Już wróble skacząc świerkać zaczęły pod strzechą, Już trzykroć gęgnął gęsior, a za nim jak echo Odezwały się chórem kaczki i indyki, I słychać bydła idącego w pole ryki. (Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz, Warszawa 1990) *Soplicowo to miejsce, w którym toczy się akcja utworu [przyp. S. Krenz]

Poznasz dzisiaj epitet - jeden ze środków stylistycznych bardzo często używany, służący do opisywania otaczającego nas świata oraz fragment dzieła Adama Mickiewicza pt. „Pan Tadeusz”, w którym został opisany wschód słońca nad Soplicowem.

Zadanie 1: Ilustracja Narysuj teraz obrazek, który będzie ilustracją przeczytanego fragmentu „Pana Tadeusza”. Na swoim rysunku zapisz, jakie są: pręgi, siano, otwór strzechy. Podkreśl wpisane wyrazy.

Ukryte epitety – wisielec: https://learningapps.org/display?v=p36zfrbia20

Połącz kolumny – znajdź przeciwieństwa: https://www.educaplay.com/learning-resources/5485973-epitety.html

Zadanie 2: Opis Wiesz już, co to takiego epitet i jaką pełni funkcję. Na zakończenie opisz namalowany przez siebie obrazek, używając epitetów. Podkreśl je w tekście. Staraj się nie przepisywać fragmentów utworu Adama Mickiewicza.