WIOSNA NA WSI

KLIKNIJ

WITAJCIE!

Co będziemy dzisiaj robić?

1. "Uparty kogut" - opowiadanie2. Poćwicz z Pipi3. Piosenka "Na podwórku"4. Poznajemy literę "Ż"5. Pożegnanie - zostaw swój ślad

WIOSNA NA WSI

Zadanie dla chętnych:Przeczytajcie opisy na ilustracjach Rodzicom lub rodzeństwu

Otwórz

Książka str.62-65

Porozmawiajcie teraz na temat opowiadania− Czy mama Olka i Ady była wcześniej na wsi? − Z kim bawił się Olek? − Co robiła Ada? − Jaki ptak zainteresował się mamą? Dlaczego? − Czym zajęli się tata z wujkiem? − Jak mama przechytrzyła koguta? Czy jej się to naprawdę udało?

"Uparty kogut"

Posłuchaj

Poćwicz z Pipi

II. Koń kasztanek w stajni, a w oborze krowa, tam w zagrodzie owce i brodata koza. Ref.: Kury, gęsi i perliczki… III. A tu są króliki: i duże, i małe, łaciate i szare, i czarne, i białe. Ref.: Kury, gęsi i perliczki…

KLIKNIJ

Na podwórku

I. Na podwórku na wsi jest mieszkańców tyle, że aż gospodyni trudno zliczyć ile. Ref.: Kury, gęsi i perliczki, i indyki, i indyczki. Jest tu kwoka z kurczętami, mama kaczka z kaczętami. Piękny kogut Kukuryk i kot Mruczek, i pies Bryś. Więc od rana słychać wszędzie: kukuryku, kwa, kwa, gę, gę, hau, hau, miau, miau, gul, gul, gul – podwórkowy chór.

Zadanie na popołudnie

Karty pracy, Litery i liczbystr.64-67

W tym tygodniu poznajemy literę Ż

Obejrzyj film

Ż jak żubr, żaba i żuraw

Dziękuję za uwagę!