10 reglas de netiqueta

5 reglas de netiqueta

Comunicación en entornos virtuales de aprendizaje

Recuerda la dimensión humana de tus estudiantes

Aplica en la virtualidad los mismos estándares de comportamiento que utilizas en la presencialidad

Ten en cuenta en que lugar del ciberespacio se encuentran tus estudiantes

Respeta el tiempo y ancho de banda

Pon de tu parte, y hazte ver muy bien en línea

Respeta la privacidad de los demás

No abuses de las ventajas que puedas tener

Comparte el conocimiento

Ayuda a que las controversias se mantengan bajo control

Excuse los errores de otros

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se ético, respetuoso, tolerante y responsable con la ley.

Observa con atención sus estilos de participación, pónle atención al “chat” a los foros y los mensajes, fórmate una idea de cómo actúan los que ya están participando y tómalo como base para tu intervención como tutor.

en entornos virtuales más colaborativos y flexibles, toma en cuenta las ocupaciones de tus estudiantes, las diferencias de horarios y la conectividad con la cuentan.

presta atención a la claridad en la redacción de tus mensajes, el contenido publicado (calidad y veracidad), fundamenta tus argumentos, se agradable y educado y evita comentarios ofensivos o que pueden herir supceptibilidades.

Aprovecha el conocimiento de tus estudiantes para que lo comparta con los demás. Compartir conocimientos es satisfactorio. Ha sido una tradición de la red y convierte el mundo en un sitio mejor.

No está mal expresar tu opinión con mucha fuerza, sin embargo es recomendable saber poner freno a las emociones, procura ser moderado, táctico y reinvidicar la situación cuando la comunicación con tus estudiantes se desvíen de su foco.

Es preferible que sean tus estudiantes los que te cuenten información personal o confidencial a realizar preguntas incómodas.

Saber más que los otros, o tener un mayor conocimiento de cómo funcionan diferentes programas, sistemas o herramientas digitales, no te da el derecho de aprovecharte de los demás.

Ante posibles errores de ortografía, preguntas sin sentido o respuestas innecesariamente largas, se paciente, pues no sabemos si se trata de un error involuntario o de la inexperiencia de los estudiantes en ambientes virtuales. Si el error es pequeño no hagas comentarios y si es notable hazlo de forma amable y en privado.