SALVEMOS LA CIUDAD 6º NATURALES
innovacion2
Created on April 17, 2020
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Transcript
Comenzar
CMP 6º PRIMARIA
SALVEMOS LA CIUDAD
Unos terroristas pretenden hacer estallar la central nuclear y acabar con todos los habitantes de la ciudad si no se les entregan los 100 millones de euros que piden, el alcalde no dispone de ese dinero. Nuestra misión es llegar hasta la habitación donde se han encerrado y abrirla para detenerles antes de que explote todo.¡SUERTE!
LA MISIÓN
EQUIPO
INSPECTOR JEFE
JON
CAPITANA
ANA
JOSU
CORONEL
TENIENTE
MAITANE
EL EQUIPO
LA BASE
1
2
3
4
5
6
7
En esta ocasión en un cubo, palangana o similar poner agua para después meter diferentes tipos de frutas, objetos, piedras o lo que se os ocurra, observaremos que unos se hunden y otros no. Vuestra misión aquí es reflexionar sobre por qué sucede esto, teniendo en cuenta todo lo que hemos hablado sobre la densidad y la flotabilidad.
Deberéis redactar vuestra reflexión en un muro padlet al que accederéis desde aquí. Para redactar sólo tenéis que darle al botón y después haz click en subir (la flecha). Podremos ver las reflexiones de todos, no olvidéis poner vuestro nombre.
HECHO
MISIÓN 1
PRIMERA PISTA
Guárdate esta operación porque llegará el momento en que te hará falta. 247x26¡NO LA PIERDAS!
MISIÓN 2
Ejercicio: definir el ecosistema del colegio (ya que todos lo echamos de menos), indicando las características de su medio físico, las distintas especies que podemos encontrar, quiénes forman las comunidades y la población. No hace falta que me mandéis esta actividad, lo comentaremos en la videoconferencia semanal que tenemos.
Elementos que componen un ecosistema:Seres vivos Dentro de ellos podemos diferenciar: Medio físico Relaciones Especie (individuo) Población Comunidad Es el lugar en el que habitan los seres vivos, forma el componente inerte. Tanto las relaciones que establecen los seres vivos entre sí como las que establecen con el medio que les rodea. Seres vivos que pueden reproducirse entre sí. Miembros de una misma especie que habitan en un ecosistema Todas las poblaciones de un ecosistema. Componente vivo.
En esta misión tendréis que echar la vista atrás. ¿Os acordáis de lo que eran los elementos de un ecosistema? No, pues por ahí hay una tabla que os puede ayudar a recordar. Además os hará falta para realizar el ejercicio de esta misión.
PRUEBA
SUPER QUIZ
¿EsTÁS PREPARADO?
¡Responde correctamente!
Es un sistema natural formado por un conjunto de organismo y seres vivos (biocenosis) y el medio físico donde estos se relacionan (biotopo).
Es un sistema natural formado por un conjunto de organismos y seres vivos ( biotopo) y el medio físico en el que se relacionan (biocenosis)
Es un sistema natural formado por los seres vivos que habitan en él
¿Qué es un ecosistema?
Pregunta 1 de 5
¡Tú puedes!
¿VOLVER A INTENTARLO?
¡RESPUESTAINCORRECTA!
SIGUIENTE
¡NUEVO SUPERPODER!
¡RESPUESTACORRECTA!
FUERZA +1
COMPONENTES VIVOS Y COMPONENETES INERTES
LOS SERES VIVOS, EL MEDIO FÍSICO Y LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN .
LAS ESPECIES, COMUNIDADES, POBLACIÓN Y EL MEDIO FÍSICO.
lOS ELEMENTOS DE UN ECOSISTEMA SON...
Pregunta 2 de 5
¡Tú puedes!
¿VOLVER A INTENTARLO?
¡RESPUESTAINCORRECTA!
SIGUIENTE
¡NUEVO SUPERPODER!
¡RESPUESTACORRECTA!
AGILIDAD +1
sERES VIVOS Y SERES INERTES
ESPECIES, RAZAS, POBLACIÓN Y COMUNIDAD
ESPECIE, POBLACIÓN Y COMUNIDAD
¿CÓMO PODEMOS CLASIFICAR LOS SERES VIVOS DE UN ECOSISTEMA?
Pregunta 3 de 5
¡Tú puedes!
¿VOLVER A INTENTARLO?
¡RESPUESTAINCORRECTA!
SIGUIENTE
¡NUEVO SUPERPODER!
¡RESPUESTACORRECTA!
VISIÓN +1
ES LO MISMO QUE LA ESPECIE
MIEMBROS DE UNA MISMA ESPECIE QUE HABITAN EN UN ECOSISTEMA
TODAS LAS ESPECIES DE UN ECOSISTEMA
LA POBLACIÓN ES...
Pregunta 4 de 5
¡Tú puedes!
SIGUIENTE
¡NUEVO SUPERPODER!
¡RESPUESTACORRECTA!
MAGIA +1
¿VOLVER A INTENTARLO?
¡RESPUESTAINCORRECTA!
AL MEDIO FÍSICO EN EL QUE HABITAN LOS SERES VIVOS.
A LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN LOS SERES VIVOS CON EL MEDIO.
A LAS PLANTAS Y EL MEDIO FÍSICO EN EL QUE CRECEN
CUANDO HABLAMOS DE COMPONENTE INERTE, NOS REFERIMOS ....
Pregunta 5 de 5
¡Tú puedes!
SIGUIENTE
¡NUEVO SUPERPODER!
¡RESPUESTACORRECTA!
INTELIGENCIA +1
¿VOLVER A INTENTARLO?
¡RESPUESTAINCORRECTA!
¡ENHORABUENA!
(choose your contact buttons)
¿VOLVER?
¡HASCONSEGUIDO TODOS LOS PODERES!
¡¡FELICIDADESRETO SUPERADO!!
El siguiente número que debes guardar es el 9
CONTINUAR
Cada vez estáis más cerca, este no es el lugar en el que se encuentra lo que buscáis pero seguramente que una pista si podréis hallar. Antes de eso tenéis trabajo que realizar, acceder a los en laces, seguro que triunfáis.
MISIÓN 3
En esta habitación creo que soy el único ser vivo, pero si hubiese más necesito que me contéis que tipos de relaciones podríamos establecer. Acordaros que se organizaban en dos grandes grupos y dentro de cada uno había varias. Vosotros tenéis que decirme cuáles son esos dos grandes grupos y en que se diferencian, después elegir dos de todas las que hay, definir y poner ejemplos concretos. Todo ello lo haréis en el padlet, buscad el enlace.....
¿Cuáles son los dos tipos de relaciones que pueden darse entre los seres vivos de un ecosistema?
RELACIONES EN EL ECOSISTEMA
Interespecíficas e intraespecíficas.
Primarias y secundarias.
Acierta las preguntas y completa el puzle
Las relaiones interespecíficas son las que se dan entre miembros de la misma especie,
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Verdadero
Falso
Acierta las preguntas y completa el puzle
El mutualismo es una relación intraespecífica.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Falso
Verdadero
Acierta las preguntas y completa el puzle
La competencia puede ser una relación interespecífica y también intraespecífica.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Verdadero
Falso
Acierta las preguntas y completa el puzle
El parasitismo es una relación en el que los dos seres vivos salen perjudicados.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Verdadero
Falso
Acierta las preguntas y completa el puzle
En el comensalismo ambas especies salen perjudicadas
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Verdadero
Falso
Acierta las preguntas y completa el puzle
En la depredación una especie sale beneficiada y otra perjudicada.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Verdadero
Falso
Acierta las preguntas y completa el puzle
Todas las relaciones interespecíficas se dan entre especies distintas.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Verdadero
Falso
Acierta las preguntas y completa el puzle
La colaboración es un tipo de relación siempre positiva para todos los seres vivos.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Falso
Verdadero
Acierta las preguntas y completa el puzle
En el inquilismo una especie se aprovecha de otra perjudicándola.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Falso
Verdadero
Acierta las preguntas y completa el puzle
Entre los hervíboros siempre se dan relaciones de comensalismo.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Falso
Verdadero
Acierta las preguntas y completa el puzle
En la depredación una especie se come a otra.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Falso
Verdadero
Acierta las preguntas y completa el puzle
Las relaciones en las que ambas especies salen beneficiadas son la simbiosis y el mutualismo.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Verdadero
Falso
Acierta las preguntas y completa el puzle
Las relaciones intraespecíficas se dan entre seres vivos de la misma especie.
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
Falso
Verdadero
Acierta las preguntas y completa el puzle
¡MUY
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
¿Volver?
Acierta las preguntas y completa el puzle
BIEN!
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¡MUY
QUIZ PUZLE LOREM IPSUM DOLOR
¿Volver?
Acierta las preguntas y completa el puzle
BIEN!
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Este número os tenéis que guardar13
¡¡FELICIDADES!!
El secretario de dirección los ha visto pasar pero no os dará ninguna pista hasta que no se asegure que sois de fiar. Demostrarle que sabéis de lo que habláis.
MISIÓN 4
Como se trata de salvar el planeta, demuestra que sabes los ecosistemas que lo componen y hazte experto en uno de ellos.Os dejo alguna ayudita para que no falléis, ya que el padlet os espera para que demostréis vuestro trabajo.
Siguiente
QUIZ
EMPEZAR
ARCADE
PREGUNTA 01
Los humedales son un tipo de ecosistema...
mixto
acuático
terrestre
PREGUNTA 02
Son ecosistemas terrestres...
las costas y los bosques.
todos.
los bosques y las selvas.
PREGUNTA 03
Los ecosistemas mixtos son en los que hay solo agua pero salada.
Falso
Verdadero
PREGUNTA 04
¿La fauna de qué ecosistema está acostumbrada a la falta de humedad?
La de los humedales.
La de el desierto.
La de la pradera.
PREGUNTA 05
Los bosques los podemos clasificar en....
bosques verdes y bosques otoñales.
bosques con hojas permanentes y con hoja cambiante.
bosques de hoja caduca y de hoja perenne.
Lorem ipsum dolor sit
¡ENHORABUENA!
¡CONSEGUIDO!
¡FELICIDADES!
Habéis demostrado saber lo que perderíamos si los terroristas consiguen llevar a cabo su atentado. Para que podáis evitarlo os doy otro número que os ayudará al final.
El número es el 9
¡Hola valientes! Habéis llegado a una sala de máquinas, no sé si es en esta la sala en la que se encuentra la bomba.... Después de realizar todas las tareas y superar la misión averiguaréis si lo es o no.
¿Os acordáis cuando vimos las cadenas alimentarias? Nos ayudaron a entender las relaciones alimentarias que se daban entre los animales y los diferentes grupos en los que los podíamos clasificar. Pues eso es lo que nos toca repasar hoy.
D6
Vuestra trabajo aquí consiste en elaborar una red trófica que contenga al menos cinco cadenas alimentarias, ya que no queremos que sea algo demasiado simple. Tendréis escoger las herramientas para hacerlo, es decir, que lo podéis realizar en el cuaderno y mandar foto, o podéis usar herramientas como el word, pages, GoCong, Canva, Paint, lo que queráis y mandarlo por correo en cualquiera de los formatos que elijáis. Usar la imaginación y ser un poco creativos, no os vayáis a las cadenas y redes que todos conocemos. ¡Ánimo!
DESCUBRE AL PERSONAJE
RESOLVER
Nació en 19
PISTA 01
PISTA 02
Fue un naturalista y divulgador ambientalista español, defensor de la naturaleza, y realizador de documentales para radio y televisión.
PISTA 03
PISTA 04
PISTA 05
Fue amante de la naturaleza, por lo que llegó a publicar un enciclopedia sobre la fauna.
Comenzó su carrera televisiva rodando documentales de cetrería.
El éxito le llega con la serie "El hombre y la Tierra" que trata sobre la naturaleza.
Pasa el ratón para enfocar y descubrir las pistas
DESCUBRE AL PERSONAJE
Introduce en orden el nombre por el que es conocido el personaje
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DESCUBRE AL PERSONAJE
Introduce en orden el apellido por el que es conocido el personaje
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Introduce en orden el apellido por el que es conocido el personaje
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DESCUBRE AL PERSONAJE
¡MUY BIEN!
Siento deciros que esta no es la sala que buscáis, pero para agradeceros vuestro esfuerzo os doy este número que os servirá cuando la encontréis, guárdalo bien. 14
DESCUBRE AL PERSONAJE
¡INCORRECTO!
¿Volver a intentarlo?
QUIZ
MISIÓN 6
La conservación del medio ambiente es fundamental para mantener nuestro entorno en su mejor estado. Estos días nos hemos dado cuenta cómo afecta la acción del ser humano a la hora de contaminarlo, ya que nuestro confinamiento ha favorecido que bajen los niveles de contaminación y muchos ecosistemas mejoren.
Vuestra tarea es reflexionar sobre cómo contamina el ser humano, cómo puede corregir su acción negativa en el medio, cómo evitar contaminar, etc. Podéis hacer una presentación, un vídeo vuestro donde lo expliquéis, un canva, un keynote, si hacéis una redacción debe estar bien organizada y redactada, como siempre la herramienta que utilicéis es libre. Cuando lo acabéis me lo mandáis.
QUIZ
Empezar
CONSERVACIÓN DEL MEDIO
El medio natural es aquel que no ha sufrido ningún tipo de intervención humana.
pregunta 1
AFalso
BVerdadero
En el medio natural se pueden producir ...
pregunta 2
Aalteraciones directas e inderectas
Balteraciones directas
Calteraciones indirectas
¡BIEN!
Las alteraciones directas del medio natural son aquellas que afectan directamente a los seres vivos que habitan en un ecosistema, son:
pregunta 3
ALas otras tres
BDeforestación
DGrandes obras
¡BIEN!
CContaminación
una medida de corrección es...
pregunta 4
AProhibir la caza
DDeclarar especies protegidas
EReforestar con especies autóctonas
¡BIEN!
CReciclar
BDeclarar parques naturales
volver
¡ENHORABUENA!
Guarda bien este número6
MISIÓN 7
Chic@s ya queda muy poco para acabar con esto, detrás de esa puerta se encuentra la caja que hay que desbloquear, si lo conseguimos habremos salvado el planeta y con él nuestra ciudad y a nuestros seres queridos.Antes de ir la puerta os recomiendo hacer el Quizizz, poner vuestro nombre y apellido para poder identificaros.
Si ya lo tienes pulsa en el logo y....¡suerte!
Está cerrado... para abrirlo tendréis que pensar y recopilar los números que habéis ido averiguando, sigue estas instrucciones para calcular los números que tendréis que marcar. 1º NÚMERO: lo obtienes si al número conseguido en la misión 2 le resta el número que corresponde a la posición del número que quieres averiguar. 2º NÚMERO: si al número conseguido en la misión 4 le resta el de la misión 2 sabrás el número que tienes que introducir en segundo lugar. 3º NÚMERO: el número de la misión 5 menos el número de la misión 4 te dará el tercer número que vas a introducir. 4º NÚMERO: por ser el último va a ser el más fácil, corresponde con el número de la misión 6.
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CONTRASEÑA INCORRECTA
MISIÓN FALLIDA
Has destruido la ciudad ...
Inténtalo de nuevo
MISIÓN COMPLETADA
Has salvado la ciudad.