tema 6 - ciencias naturales
elisasantosdolz
Created on April 16, 2020
Actividad realizada para mis alumnos y alumnas de 2º de primaria en base a la unidad 6:: "A toda máquina" del libro de Ciencias de la Naturaleza, ed. Anaya.
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Transcript
Tema 6 - Ciencias Naturales
Empezar
¡Demuestra todolo que hasaprendido!
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Energía de los combustibles.
Energía eléctrica.
Fuerza humana.
¿Qué tipo de energía utiliza un coche para moverse?
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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Comunicarnos.
Dormir.
Bailar.
¿Una de las tareas que podemos realizar gracias a las máquinas es?
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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Compuesta
Sencilla
Simple
¿Una bicicleta es una máquina?
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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Simple.
Sencilla.
Compuesta.
¿Una polea es una máquina?
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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Rueda.
Polea.
Palanca.
Máquina simple que tiene forma de círculo y gira sobre un eje y que sirve para mover objetos.
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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Usar guantes.
Tocar cables.
Hacerlo solo/a.
¿Qué harías para evitar accidentes cuando utilizas máquinas, materiales o energía?
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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El fuego.
La rueda.
El ordenador.
¿Qué invento permitió fundir metales para poder usarlos en la construcción de edificios, máquinas, etc.?
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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Torre de la CPU.
El monitor.
El ratón.
¿Qué parte del ordenador controla su funcionamiento?
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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Que realice otras actividades.
Que no lea libros.
Que no haga ejercicio.
¿Qué consejo darías a un amigo o amiga que usa demasiado el ordenador, móvil, tablet o TV?
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Siguiente pregunta
¡Bravo!
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Siguiente pregunta
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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Una carretilla.
Una bicicleta.
Un coche.
¿Qué hemos construido durante esta unidad?
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Finalizar...
¡Bravo!
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Finalizar...
¡Oh no!
¡Ánimo!¡Sigue intentándolo!
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¡MARAVILLOSO!
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