2n. AUDICIÓ I REFLEXIÓ

AUDICIÓ I REFLEXIÓ

MUSICAL

1. 5a simfonia. Beethoven

PREGUNTES REFLEXIVES:

• ·De quin compositor és la música que sona al fragment? El coneixies?

• ·Creus que la música i les imatges tenen alguna relació? Quina?

• ·Quins instruments reconeixes dels que interpreten aquesta peça?

• ·Dels instruments que has sentit, classifica’ls en aquestes famílies: Percussió (determinada i indeterminada), vent o corda.

• ·Explica quina és la teva opinió del fragment que has vist, què t’ha semblat, si t’ha agradat o no, què és el que més t’ha agradat... Pots afegir aquí tot allò que vulguis dir en relació al fragment que has escoltat i vist o fer un dibuix del que representa aquesta música per a tu.

2. Rhapsody in blue. Gershwin

PREGUNTES REFLEXIVES:

• ·De quin compositor és la música que sona al fragment? El coneixies?

• ·Creus que la música i les imatges tenen alguna relació? Quina?

• ·Quins instruments reconeixes dels que interpreten aquesta peça?

• ·Dels instruments que has sentit, classifica’ls en aquestes famílies: Percussió (determinada i indeterminada), vent o corda.

• ·Explica quina és la teva opinió del fragment que has vist, què t’ha semblat, si t’ha agradat o no, què és el que més t’ha agradat... Pots afegir aquí tot allò que vulguis dir en relació al fragment que has escoltat i vist o fer un dibuix del que representa aquesta música per a tu.

4. Mother Nature. Hans Zimmer

3. El carnaval dels animals. Camile Saint Saens

5. Posa't a prova

Escolta i mira amb atenció els vídeos de la pel·lícula FANTASIA 2000.Reflexiona al voltant de les preguntes:

OBJECTIUS

OBJECTIUS DIDÀCTICS Amb aquesta activitat desenvoluparem els següents OBJECTIUS: - Escoltar amb atenció i de forma activa, una audició musical. - Reflexionar a partir de l'imput musical i la pròpia vivència del fet musical. - Conèixer i familiaritzar-se amb autors i les seves obres principals. - Afavorir la reflexió per a expressar la nostra opinió de forma crítica. Dimensions pròpies de l'ambit artístic: 1.Percepció, Comprensió i Valoració 2. Imaginació i creativitat

instruccions

2n

https://www.youtube.com/watch?v=eEAAaboz9J8

PREGUNTES REFLEXIVES 1: 1. De quin compositor és la música que sona al fragment? El coneixies? 2. Creus que la música i les imatges tenen alguna relació? Quina? 3. Quins instruments interpreten aquesta peça?

PREGUNTES REFLEXIVES 2: 4. De quin compositor és la música que sona al fragment? El coneixies? 5. Explica quina és la teva opinió del fragment que has vist, què t’ha semblat, si t’ha agradat o no,què és el que més t’ha agradat, i el que menys...

PREGUNTES REFLEXIVES 3: 6. De quin compositor és la música que sona al fragment? El coneixies? 7. Fes un dibuix de la música que has escoltat segons el que t'imagines entre l'escoltes. 8. Explica breument el que significa el dibuix que has fet

PREGUNTES REFLEXIVES 4: 9. De quin compositor és la música que sona al fragment? El coneixies? 10. Si haguessis de posar música ali dibuixos que has vist, quina música hi posaries tu? Pots posar al document el nom de la cançó i el grup que l'interpreta o directament l'enllaç al vídeo de YouTube.

Escolta els fragments musicals que hi ha a cada vídeo i reflexiona amb les preguntes que trobaràs aprentant al símbol +