20 al 25 de abril

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1º Ed. Infantil

Semana del 20 al 24 de abril

¿Qué día hace hoy?

Días de la semana

¡Empecemos a leer!!!

Consejos para las familias

¡Buenos días, amores!Pulsad en cada uno de los libros que tienen estos niños y niñas, para acceder a los apartados de la asamblea.Cada día podéis entrar en uno diferente, o "leer" todos los libros, todos los días.

Vocabulario

Asamblea

Viernes

Jueves

Miércoles

Martes

Lunes

PINCHA AQUÍ PARA ESCUCHARLO

• Escucha el cuento de la nueva Unidad Didáctica de Buff y responde a las preguntas.

• Practica la grafía de los números del 1 al 3.
• Dibuja 3 círculos.

• Ponte la bata y, con ayuda de tu familia, abrocha los botones.

Lenguajes: comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

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Lunes

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Responde a estas preguntas, después de escucharlo

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• Aprende y recita este poema

• Piensa en las flores que conozcas ¿De qué color son? ¿En qué estación hay muchas flores? Dibuja alguna de las flores que hayas pensado.

• Hoy toca un poco de Yoga, ¿recordamos el "Cuento de las mariposas"?

Lenguajes: comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

Martes

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• Acabamos de volver de Semana Santa. Busca e imprime un dibujo sobre la Semana Santa para colorear o dibujalo con ayuda de tu familia

• ¿Te acuerdas de los animales del cuento de Buff y los que estamos aprendiendo con el vocabulario?, ¿Sabes cómo hablan? Imita su sonido

• COLOR VERDE. Busca por casa objetos o alimentos que tengan color verde.
• ¿Tienes en casa colorante alimenticio? ¿Qué pasa si juntamos el amarillo con el azul?

• ¿Qué tal abrochando los botones de la bata? Ponte la bata y sigue practicando.

Lenguajes: comunicación y representación

Religión

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

Miércoles

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• LLevamos muchos días en casa sin poder salir a la calle, ¿Cómo te sientes? Háblalo con tu familia y haz un dibujo sobre cómo te sientes, o sobre qué estas haciendo en casa estos días

• Busca por casa cosas que tengan forma de CÍRCULO
• Practica la grafía de los números del 1 al 3

• Anda de cuclillas para parecer bajito/a y, después de puntillas para parecer alto/a

Lenguajes: comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

Jueves

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• Corta un trozo de papel de cocina, haz una bola y con tus juguetes crea un circuito con salida y meta. El juego consiste en llevar la bola desde el principio hasta el final soplando, sin utilizar las manos (bueno, no estoy mirando. Si lo necesitáis podéis utilizar un poco las manos).

• Haz en casa un número 3 grande en el suelo con lana, ropa o lo que queráis, la idea es que puedas recorrerlo con los pies descalzos.
• EL JUEGO DEL TRES: da 3 saltos, da 3 palmadas, da 3 besos, haz 3 giros.,.jugad en casa a decir acciones para repetirlas 3 veces

• ¿Ayudamos hoy un poco en casa? Ayuda a poner la mesa a la hora de comer

Lenguajes: comunicación y representación

Conocimiento del entorno

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

Viernes

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RECUERDA PONER TU NOMBRE EN EL ASUNTO

No olvides mandar una foto, un vídeo o un audio, de la actividad que más te haya gustado hacer, a una de estas direcciones:- Plataforma Racima- Correo infantil: infantil.salesianoslosboscos@gmail.com

LUNES

Presentación

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TIZA Y PIZARRA

PRESENTACIÓN

ASAMBLEA

12. Gracias

11. Equipo

10. Cifras

09. Mapa

08. Cronología

07. Versus

06. Proceso

05. Vídeo

04. Imagen

LUNES

¡GRACIAS!