Zamiana jednostek klasa 5
Małgorzata Marmołowska
Created on April 15, 2020
More creations to inspire you
WALK IN OUTER SPACE
Interactive Image
THE ROMAN COLOSSEUM
Interactive Image
CHRIST THE REDEEMER
Interactive Image
ANCIENT EGYPT
Interactive Image
PYRAMIDS OF GUIZA
Interactive Image
THANKSGIVING GENIALLY
Interactive Image
10 THINGS MORE LIKELY THAN DYING IN A PLANE CRASH
Interactive Image
Transcript
Zamiana jednostek
Witaj. Na kolejnych lekcjach nauczysz się jak zamieniać jednostki (przede wszystkim jednostki miary). Wykonuj zadania kolejno według numeracji.
2
3
4
5
6
7
1
zadanie na czwartek, 16 kwietnia Zapisz w zeszycie temat i zrób notatkę. Następnie obejrzyj film znajdujący się "na linijce" Z tego filmu dowiesz się:
- w jaki sposób zamieniać mniejsze jednostki długości na większe,
- w jaki sposób zamieniać większe jednostki długości na mniejsze,
- kiedy przy zamianie jednostek mnożyć, a kiedy dzielić.
Po obejrzeniu filmu rozwiąż zadanie znajdujące się na karcie pracy w classroomie. Po rozwiązaniu zadania obejrzyj film o zamianie jednostek masy. Z tego filmu dowiesz się:
- w jaki sposób zamieniać mniejsze jednostki masy na większe,
- w jaki sposób zamieniać większe jednostki masy na mniejsze,
- kiedy przy zamianie jednostek mnożyć, a kiedy dzielić.
Poniedziałek, 20 kwietnia Poćwicz zamianę jednostek na matzoo. Ćwiczymy do 3 ananasów.
Rozwiąż test, wynik wyślij na classroom (jeśli nie potrafisz wysłać poproś o zrobienie zdjęcia i wysłanie tam gdzie potrafisz)
Wtorek, 21 kwietnia Dzisiaj kilka zadań tekstowych. Zadania rozwiązuj w zeszycie. Wypisz potrzebne dane. Na pewno pamiętasz jak rozwiązujemy zadania tekstowe.
Ułóż i rozwiąż 2 zadania tekstowe na zamianę jednostek. Zadania zapisz w zeszycie. Łamigłówki logiczne - wyzwanie dla mózguNa koniec taka sobie ciekawostka dla dociekliwych, naprawdę fajne zagadki logiczne. na pierwszy rzut oka trudne, ale wypisanie danych bardzo ułatwia rozwiązanie.
Proszę o wykonanie i odesłanie prac bo........................
zadanie 1 Wstążka miała długość 1 m. Najpierw odcięto ze wstążki kawałek długości 32,4 cm. Następnie z pozostałej części odcięto jeszcze 33 cm 20 mm. Która z trzech powstałych w ten sposób części jest najdłuższa? Odpowiedź uzasadnij. zadanie 2 Karolina kupiła 75 dag wędliny, 2,7 kg ziemniaków, 22 soki z których każdy ważył 450 g, 25 dag masła i 1 kg 570 g cukierków. Ile kilogramów ważyły zakupy Karoliny?