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Transcript
La mission des supersévérants !
Pour découvrir ta mission, trouve la clé pour entrer et clique dessus !
Créé par Emmanuelle Pin
2ème année
Les enfants ont vu un chaton courir dans l'école!
La directrice l'a vu entrer dans la salle des profs !
Mais quelqu'un a barré la porte avec un digicode!Souky est donc enfermé dans la salle des profs !
Libère-moi !!
Pour ouvrir la porte, tu devras découvrir le code de 5 chiffres!
Chaque chiffre sera dévoilé à la fin de chaque mission!5 chiffres...donc 5 missions t'attendent!
Tes 5 missions
2
N'oublie pas de noter les chiffres au fur et à mesure !
Pour commencer ta première mission, clique sur le cylindre
528
268
250
2518
Les croquettes de SoukySouky mange 5 dizaines + 2 centaines + 18 unités de croquettes par semaine.Combien de croquettes mange-t-il par semaine?
trop
=
+
Trouve le bon signe de cette phrase mathématique: 420 15 = 405
-
300
0
260
Arthur a 270 toupies. Fatoumata a 20 toupies de moins qu''Arthur. Walid a 10 toupies de plus que Fatoumata.Daphné a autant de toupies que WalidCombien de toupies a Daphné ?
10
Bravo! Tu as réussi ta première mission!
Le premier chiffre du code est: 1
Prêt pour la prochaine mission?
Essaye encore !
528 = 5 centaines + 2 dizaines +8 unitésOr ce n'est pas ce qui était écrit...
Essaye encore !
Je suis d'accord avec toi! Par contre, ce n'est pas une réponse mathématique !
Bonne réponse!Continue
Bonne réponse!Continue
Essaye encore !
C'est vrai qu'il y a 2 centaines et 5 dizaines,Mais que fais-tu des 18 unités?
Essaye encore !
Essaye encore !
Essaye encore !
N'hésite pas à représenter les nombres (centaines, dizaines, unités) pour faire les calculs.
Essaye encore !
2518 croquettes!! Vraiment ? Souky est un chat, pas un tigre!Attention : 18 unités = 10 + 8= 1 dizaine + 8 unités
Trouve le groupe du nom de cette phrase:Je pense très fort à mes merveilleux élèves.
La loupe te permet d'avoir un indice...Clique dessus
Je
merveilleux élèves
élèves
mes merveilleux élèves
Trouve le nom Elle ressent une grande joie!
grande
joie
ressent
elle
Trouve le verbe de cette phraseIl se lave les mains
lave
Presque...mais laver et se laver n'est pas exactement pareil.....
élèves
se lave
mains
Laver n'est pas la même chose que se laver
Quel est le groupe du nom que remplace "Ils"Ma soeur a vu les voisins dehors. Ils prennnent l'air.
Ma soeur
les voisins
ils
l'air
Par exemple: La souris court parce qu'elle a vu Souky. "Elle" remplace "la souris"
Bravo ! Mission 2 réussieLe deuxième chiffre est : 5
Essaye encore
Essaye encore
Essaye encore
Subtitle here
RAPPEL UN verbe peut être une action (danser, Manger) ou un état (avoir, être, habiter, etc.)Quelqu'un ou quelque chose commande le verbe (JE dors, Mon ami mange, nous sommes, la table bouge, etc.) Tu peux mettre "ne..Pas" autour du verbe
Essaye encore
450
630
150
205
820
915
Trouve la bonne conjugaison du verbe "dire" avec "nous" et clique sur son casier!
disons
dit
dites
dis
disont
disent
Oups!
Is closed
Is closed
Oups!
disont
dites
dit
dis
disons
disent
450
630
150
205
820
915
Trouve la bonne conjugaison du verbe "dire" avec "ils"
Bravo! Continue!
OUPS!
OUPS!
OUPS!
OUPS!
dis
dites
disons
450
630
150
205
820
915
Trouve la bonne conjugaison du verbe "dire" avec "vous"
dit
disont
disent
OUPS!
Is closed
Is closed
OUPS! TU dis
OUPS!
OUPS!
OUPS!
450
630
150
205
915
C'est le temps d'une nouvelle période, mais avant découvre le troisième chiffre du code!
Le chiffre est 6 Maintenant clique sur tes souliers pour l'éducation physique
OUPS!Dis-le à voix haute, cela peut t'aider!
OUPS!Dis-le à voix haute, cela peut t'aider!
OUPS!Dis-le à voix haute, cela peut t'aider!
OUPS!Dis-le à voix haute, cela peut t'aider!
?
Choisis le ballon pour faire une suite
Continue!
?
Clique sur l'intrus
Bravo !
Le 4ème chiffre est : 0
Allume le projecteur!
Regarde la vidéo puis réponds aux questions
Qu'est-ce qu'un neurone ?
une cellule qui envoie et reçoit l'information
Un noeud dans le cerveau
ce qui protège le cerveau
Que se passe t-il quand on apprend?
notre cerveau grossit
on créé des connexions entre les neurones
rien
Plus on apprend, plus on crée des connexions.
FAUX
VRAI
Apprendre c'est de ne jamais faire d'erreurs.
FAUX
VRAI
En résumé: plus tu apprends, plus tu crées des connexions, plus tu crées des connexions, plus tu peux apprendre!
OUI plus tu apprends, plus ton cerveau créé des connexions. Plus il créé des connexions, plus tu es intelligent! Apprendre développe ton intelligence !
Regarde une nouvelle fois la vidéo!
OUPS!
OUPS!
OUPS!
Félicitations!
Le dernier chiffre est: 2
Il est temps d'ouvrir le cadenas
Éteint le projecteur
*
**
***
****
Petit chaton?
Caresse le chaton !
CODE BONTouche la poignée
*
**
***
****
chat qui court
chat qui est triste
poignée de porte
Vidéo
ordinateur
cerveau
ardoise maths
grammaire
conjugaison
Images et gifs
neurones
chat qui attrape
cylindre
cube
ERREUR!Recommence Touche C