Niezwykły świat ballad.

Iwona Chorążyczewska

"Świtezianka" Adama Mickiewicza

W niezwykłym świecie ballad- cz. II

4

W aplikacji na telefon Google Arts&Culture możesz sobie zrobić selfie - funkcja Art Selfie, a następnie sprawdzić, czy którekolwiek dzieło sztuki Cię przypomnina. Zapraszam do zabawy:)

Obejrzyj galerię prerafaelitów- czy widzisz podobieństwa w przedstawieniu nastroju, przyrody i postaci? Galeria

Wypisz z ballady przykłady środków językowych

• epitety
• porównanie
• onomatopeja (wyraz dźwiękonaśladowczy)
• przenośnia (metafora)
• pytanie retoryczne

Na podstawie prezentacji o balladzie "Świteź" określ cechy ballady w "Świteziance" Ballada jako gatunek

1. Nastrój utworu- zbadaj, czy się zmienia:

• pierwsza scena- spacerującą para.
• scena przysięgi młodzieńca
• samotny powrót strzelca

2. Podaj dwa znaczenia słowa romantyczny. Zapisz związki wyrazowe z tym słowem oraz wyrazy bliskoznaczne do niego.

Narrator ze „Świtezianki” reprezentuje spojrzenie bliskie romantycznemu, wrażliwe na piękno natury oraz otwarte na tajemniczość, jaka się w niej kryje. Jego spojrzenie pada zarówno na rzeczy proste, jak i tajemnicze, wymagające głębszego poznania. W miarę następujących po sobie kolejnych zdarzeń w utworze zmienia się także atmosfera widzenia świata. Ta cecha występuje jedynie w tym utworze. Narrator ujawnia się- znajdź dowód w treści ballady. Jest to więc narracja: -w której osobie- zbadaj czasowniki - jawny czy ukryty- zwróć uwagę na sformułowanie "ja nie wiem"? - jest wszechwiedzący (zna uczucia)/ ma wiedzę ograniczoną - czy angażuje się emocjonalnie? Po czyjej stronie się opowiada?

Miejsce akcji:

• znajdź informacje o jeziorze Świteź

Czas akcji:

• Mickiwicz pisząc ballady czerpał pomysły z ludowych podań, wierzeń, opowieści. Kiedy mogły dziać się wydarzenia przedstawione w balladzie?
• Zwróć uwagę na formę czasowników, narrator mówi o tym, że przeszło lato i nadchodzi dżdżysta pora.