Want to make creations as awesome as this one?

kako nam osjetila pomažu razumjeti svijet, ponašati se i učiti

Transcript

Ivanka Pejić

Svijet osjetila

START

Korak 4

fotografirajte, snimajte kako učite kroz igru, plešete, pjevate pjesmice; pišite, zovite za informaciju, podršku, savjetovanje, daljnje korake

Korak 3

odaberite za djecu materijale i aktivnosti za učenje kroz igru

ispunite anketne upitnike za vas - roditelje (slide 7) i djecu (slide 12)

pogledajte prezentaciju

Korak 2

Korak 1

Na koji način sudjelujete u prezentaciji i zajedničkom učenju?

Napomena: za informacije o osjetu kliknite na ikonu postavljenu udesno od sličica djece i otvorit će se okrugli znak u ljubičastom kružiću (sličica dodir) koja prikazuje tekst. Ako želite pročitati više o temi otvorite link.

Kako nam pomažu naša osjetila?

START

Dijete tijekom rasta i razvoja - upoznaje i kontrolira svoje tijelo- tijelom (osjetilima) dolazi u kontakt sa osobama i predmetima u okolini- uči primati, razlikovati i reagirati na podražaje - samoregulacija, sigurnost i kontrola okoline- na taj način stvara svoja osjetilna iskustva- razvija potrebu za odnosima s osobama, kooperaciju, rast i učenje- organizirano i svrhovito djeluje/koristi predmete.

Informacije i tjelesni doživljaji koje primamo iz okoline mogu biti: - nebitni za život i opstanak (npr. zvuk usisavača poznajemo, nije nam opasan i ne obraćamo pažnju na njega, ignoriramo ga) - važni za život i opstanak (npr. ugriz, ubod nepoznata insekta, ribe budi u nama strah (osjećamo crvenilo, svrbež, oteklinu) te odlučujemo brzo reagirati, informirati se i potražiti pomoć.

Pogledajte video: Dječak koji želi izaći iz kreveta

Diskriminacija auditivna

Praksia: A baby and a boot

Reakcije osobe uslijed primanja, obrade podražaja:

Što kada je u djeteta osjetilni unos nepravilan, nepotpun ili nekontinuiran ?

Nakon ispunjavanja upitnika (ikona oko) jeste li utvrdili senzorne potrebe/ probleme u vašeg djeteta? Koje senzorne karakteristike djeteta otežavaju dnevnu rutinu? Kako ste do sada rješavali takve situacije? Je li bilo uspješno?

Potrebiti materijali i aktivnosti za rad:

START

Kako i zašto?

75%

pošaljite mi snimke na

.... i za kraj... video snimke na: pjevajte, plešite, zabavljajte se, snimite i

Knjigei edukativne stranice

Informacije: izvori i preporuke