PARA PUBLICAR 3

tuesday, 14th april 2020.

MAKE A BEAUTIFUL NEW COVER IN YOUR NOTEBOOK, PLEASE.(dibuja una portada preciosa en tu cuaderno). Gracias

THIRD GRADE. TERCERO DE PRIMARIA.

UNIT 8- OUR NEW DAILY ROUTINE.

tuesday, 14th april 2020.

In this unit, we are going to learnthe difference between the present and the past and which is the past of some verbs in English.En esta unidad vamos a aprender la diferencia entre el pasado y el presente, además veremos comoes el pasado de los verbos en inglés, ya que muchos acaban en ed, pero hay otros que se llaman IRREGULARES Y acaban distinto.

Lee para aprender.

tuesday, 14th april 2020.

INFORMACIÓN IMPORTANTE.Chic@s; siempre que veais este símbolo significa que tenemos que hacer la actividad en el cuaderno.Este símbolo significa hacerclick para jugar o entrar a un enlace.Y este jugar y enviárselo a Chema, pero esto será más adelante.

Lee para aprender.

wednesday, 15th april 2020.

JUST TO READLEE TRANQUILAMENTE.

These verbs are in the past.

I practiced sports in the gym every Saturday.

My daily routine 2 months ago .

I went to the School of languages on tuesdays and thursdays.

I woke up at 7 o´clock in the morning.

Verbs in English

wednesday, 15th april 2020.

jUST TO READLEE TRANQUILAMENTE.

Fíjate que los verbos están en pasado.

Hacía deporte cada sábado en el gimnasio.

Mi rutina diaria hace dos meses .

Chema iba a la escuela de idiomas los martes y los jueves.

Me levantaba a las 7 de la mañana.

Aprendemos verbos

Caperucilla basurillavivía en una casa al lado del bosque.

Litter Red Riding Hoodlived in a house by the forest .

Los romanos llegaron en barco a Tarragona hace muchosaños.

The Romans arrived in Tarraco by ship manyyears ago.

wednesday, 15th april 2020.

PRESIONA AQUÍPARA JUGAR..

CLICK HERE TO PLAY.

JUST TO READLEE TRANQUILAMENTE.

Fíjate que los verbos están en pasado.

Utilizamos el pasado para hablar de una situación que ya ha acabado o sucedido en el tiempo.Como por ejemplo: cuando se cuenta un cuento, se habla de un acontecimiento histórico o de lo que seha hecho ayer, hace una mes, un año etc(a year ago, yesterday, last day.....)

Aprendemos verbos

thursday, 16th april 2020.

IMPORTANTE

Leer más

CÓPIALOS EN EL CUADERNO, POR FAVOR. (A ver si te salen tan bonitos como a mí jijiji)

0. PRESENTE PASADO(VERBO EN ESPAÑOL)

VAMOS A APRENDER ALGUNOS VERBOSIRREGULARESque no acaban en ed.

10. WEAR / WORE(LLEVAR PUESTO)

9. DRAW/ DREW(DIBUJAR)

8. WRITE /WROTE(ESCRIBIR)

7. SEE / SAW (VER)

6. HAVE /HAD(TENER)

5. EAT / ATE(COMER)

4. GO/WENT(IR)

3. DRINK / DRANK(BEBER)

1. BEWAS/WERE (SER)

IRREGULAR VERBS.

2. DO/DID(HACER)

Next Thursday will make some activities/ test about review and this new unit. Don´t panic it will be easy if you have pay attention to the blog.

La semana que viene haremos algunas actividades / test con nota de lo que hemos aprendido y de repaso. Me las tendréis que enviar, pero ya os diré como, que es muy fácil. Lo que si es muy importante es que cuando lo hagamos pongáis vuestro nombre , primer apellido y curso.

Activities time.

Gaming time (Vamos a jugar).Click on the picture below (debajo) to play the game, just for fun!!! Read "how to play instructions" and let´s get started.See you soon!!

MONDAY,20th april 2020.

I went to judo lessons every friday.

My mum fixed my beautiful toy because it was broken

I drew a beautiful rainbow with my sister yesterday.

I jumped in my daddy´s bed last Saturday.

I woke up at 7 o´clock in the morning.

WRITING TIME!!! IN YOUR NOTEBOOK PLEASE!!

Ahora es momento de que tú escribas tres frases en inglés sobre tu rutina hace dos meses o algo que hiciste en el pasado. Puedes usar los verbos que hemos aprendido u otros que te sepas. SOME EXAMPLES!!

Aprendemos verbos

tuesday,21st april 2020.

JUST TO READLEE TRANQUILAMENTE.

I read a bookabout planes on Fridays and play with my Ps3 on Saturdays.

I work in my room everyday, with my tablet.

I wake up at half eight in the morning.

The verbs are in the present.

My daily routine these days .

Verbs in English

tuesday,21st april 2020.

JUST TO READLEE TRANQUILAMENTE.

I read a bookabout planes on Fridays and play with my Ps3 on Saturdays.Leo un libro sobre aviones los viernes y juego a la Play 3 los sábados

I work in my room everyday, with my tablet. Trabajo en mi habitación con mi tablet todos los días.

I wake up at half eight in the morning.Me levanto a las 8:30 de la mañana

Los verbos están en presente

Mi rutina diaria en estos días.

Verbs in English

wednesday 22nd april, 2020.

I wake up at 9 o´clock in the morning,every day.

We clap our hands, every day at 8 o´clock for healthcare workers, at the balcony.

I always help at home making my bed and picking my toys.

I play board games with my family on Saturday´s afternoon. .

We make a video call to our grandparents every day.

WRITING TIME!!!

Ahora es momento de que tú escribas tres frases en inglés sobre tu rutina hace actual. Puedes usar los verbos que hemos aprendido u otros que te sepas. EXAMPLES!!

Aprendemos verbos

Every single verb here is in the present.

Repasamos verbos en presente.

It´s video time.

These videos are helpful to understand the usage of the past.

Regular verbs (ed) and irregular verbs. (no ed)

Repasamos verbos en pasasdo

It´s video time 2.

instructions

thursday 23rd april, 2020.

1- Click on the picture to make the exercise. Drag and put the words in the correct place. (Entra en la ficha, arrastra y coloca las palabras. No te olvides poner tu nombre,apellido y curso A, B ó C., por favor) Mira las instrucciones en la diapositiva siguiente antes de seguir.

It´s activity time.

• 3. Pon tu nombre , primer apellido y curso (Muy importante)

. 4. Cuando acabes me llegarán tus respuestas, seguro que lo haces genial . No tienes que enviar un e-mail ni nada. Llega solo con mi magia particular.

• 1. Vamos a repasar como escribir frases en inglés y su orden con este juego test.
• 2. Haz click en la imagen de la ficha
• .

INSTRUCCIONES PARA RELLENAR NUESTRO GAME-TEST.

I would like to know your opinion about the game. Click on the image to complete the brief survey (haz click para rellenar una pequeña encuesta de la actividad,please?

Let me introduce to you one of my favourite artists: Sam Cooke. CLICK ON THE BOY SINGING TO START! THANK YOU FOR THE ACTIVITY-TEST. YOU DID IT VERY WELL. CLAP, CLAP, CLAP, CLAP

You did it very well, so it´s time to have fun, learning English with songs and dancing too.

+info

I think you deserve a prize. A SONG GOOD FOR FUN. TIME TO PLAY AND SING

monday 27th april, 2020.

This is a fantastic video to review and learn some useful expressions to comunicate yourself in English. Try to play with your brother /sister /toys and use these expressions at home.

Repasamosexpresiones orales muyútiles para comunicarnos

It´s oral expressions time. We love speaking!!

+info

tuesday 28th april,2020.

instructions

-It´s time to review "Speaking skills" .Watch the 15 first minutes of the yesterday´s video again. Today we are going to make an test/game about Speaking.(Contesta correctamente, solo una de las expresiones tiene sentido.Ejemplo: What´s your name? a) It´s 7 o´clock b) My name´s Peter.Evidentemente es la b.Click on the picture to play but follow the instructions first please. DO BOT FORGET TO WRITE YOUR NAME AND YOUR CLASS PLEASE.NOMBRE Y CLASEPOR FAVOR

It´s activity time.(1)

• 3. Pon tu nombre , primer apellido y curso (MUY IMPORTANTE EL CURSO,POR FAVORCITO)

. 4. Cuando acabes me llegarán tus respuestas, seguro que lo haces genial . No tienes que enviar un e-mail ni nada. Llega solo con mi magia particular.

• 1. Vamos a trabajar sobre SPEAKING con este juego test.
• 2. Haz click en la imagen de la diapositiva anterior o en la siguiente para empezar.

INSTRUCCIONES PARA RELLENAR NUESTRO GAME-TEST.

+info

wednesday 29th april,2020.

instructions

-It´s time to review "Speaking skills"2 .Watch the rest of the monday´s video again. Today we are going to make an test/game about Speaking. (Part 2)(Contesta correctamente, solo una de las expresiones tiene sentido.Ejemplo: What´s your name? a) It´s 7 o´clock b) My name´s Peter.Evidentemente es la b.Click on the picture to play but follow the instructions first please. DO BOT FORGET TO WRITE YOUR NAME AND YOUR CLASS PLEASE.NOMBRE Y CLASEPOR FAVOR

It´s activity time.(2)

• 3. Pon tu nombre , primer apellido y curso (MUY IMPORTANTE EL CURSO,POR FAVORCITO)

. 4. Cuando acabes me llegarán tus respuestas, seguro que lo haces genial . No tienes que enviar un e-mail ni nada. Llega solo con mi magia particular.

• 1. Vamos a trabajar sobre SPEAKING, 2, con este juego test.
• 2. Haz click en la imagen de la diapositiva anterior o en la siguiente para empezar.

INSTRUCCIONES PARA RELLENAR NUESTRO GAME-TEST.

CÓPIALOS EN EL CUADERNO, (solo si te apetece y tienes tiempo).

0. PRESENTE PASADO(VERBO EN ESPAÑOL)

VAMOS A APRENDER ALGUNOS VERBOSREGULARESQue acaban en ed.

10. LOVE / LOVED(AMAR)

9. CLOSE/ CLOSED(CERRAR)

8. FIX /FIXED(ARREGLAR)

7. PAINT / PAINTED (PINTAR)

6. NEED / NEEDED(NECESITAR)

5. INVITE /INVITED(INVITAR)

4. END / ENDED(TERMINAR)

3. OPEN / OPENED(ABRIR)

1. PLAY /PLAYED(JUGAR)

REGULAR VERBS.

2. JUMP/JUMPED(SALTAR)

THURSDAY,30TH april 2020.

1- Now, it´s time to end the unit up and write some sentences about yesterday in your notebook. What did you do yesterday? -Yesterday I woke up at half past eight. -I ate some cookies and milk for breakfast. - I made my homework at 10 o´clock. - I went to the park with my mum and I played with my scooter.

It´s writing time(1).