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Presentación de la realidad virtual en educación.

Transcript

Realidad Virtual en educación

Presentación realizada para el curso Realidad Virtual en Educación (4ª edición).INTEF

ÍNDICE

1. Definición2.Potencialidades3. Recomendaciones previas4.Algunas aplicacionesCréditos

¿Qué es?

definición

Es una simulación de la realidad mediante elementos multimedia que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en ella. Esta simulación puede replicar un mundo real o imaginario. Otra de sus características es que es necesario un dispositivo (gafas o casco de realidad virtual) para contemplar dicha simulación (aunque ésta no es aceptada por todos, ya que también se pueden considerar RV los vídeos 360 aunque no se utilicen dispositivos para visionarlos).

Potencialidades

en el ámbito de la lengua y la literatura puede tener una gran relevancia. Podemos pasar a abordar el aprendizaje con experiencias más significativas para el alumno

Innovación

Nuevo enfoque que busca MOTIVAR a nuestros alumnos, con la realización de propuestas inmersivas

motivación

No sólo ver, sentir, percibir sino interactuar y "vivenciar" la realidad de nuestra materia.

inmersión

Recomendaciones previas

No uso menores 8 ó 9 añosa vista no está del todo desarrollada

Supervisión

DURACIÓN

el uso de estos dispositivos (visionado de contenidos de Realidad Virtual) por parte de menores de edad debe realizarse siempre bajo la supervisión de un adulto

No recomendable en personas con trastornos del sistema nervioso

No utilizar visores VR si hacemos actividad física.Asegurarnos que no hay obstáculos que puedan interferir nuestros movimientos

USO

No uso prolongado del dispositivo: 15-20 MINUTOS POR SESIÓN

epilepsia u otras patologías

No combinar con actividades física

Recomendaciones previas 2

asegurar siempre nuestro smartphone al dispositivo VR, (mediante la goma de sujeción que éste incluye en su frontal) y/o con nuestras manos

Precaución

Protección

el uso de estos dispositivos (visionado de contenidos de Realidad Virtual) por parte de menores de edad debe realizarse siempre bajo la supervisión de un adulto

No recomendable en personas con trastornos del sistema nervioso

Seguridad uso

No uso prolongado del dispositivo: 15-20 MINUTOS POR SESIÓN

Consentimiento e información previa

algunas aplicaciones

La lengua y la literatura en situaciones reales.Recrear historias y sumergirse en ellas.

explorar momentos de la historia.desarrollar los procesos históricos y vivrlos

Observación y experimentación de procesos químicos.

Viajar por diferentes países, ciudades...

Créditos

Presentación realizada para el curso Realidad Virtual en Educación (4ª edición).INTEF

Rafa Plà

Profesor de Castellano, valenciano y francés.

Los materiales utilizados forman parte del material suministrado por el curso y el Intef.Las imágenes son de Pixabay para uso no comercial

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

GRACIAS