UCZYMY SIĘ W DOMU - 21.04.2020
Mirka Skalna
Created on April 12, 2020
More creations to inspire you
SLYCE DECK
Personalized
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
Transcript
Wtorek, 21.04.2020
Uczymy się w domu, kl.1b/SP-5/Słupsk
edukacja polonistyczna
edukacja matematyczna
edukacja informatyczna
Mirosława Skalna
Dla chętnych!
W klasie 21 kwietnia Temat: Dbajmy o przyrodę. 1. Przyjrzyjcie się ilustracji poniżej: 2. Odpowiedzcie ustnie na pytania: - Jak myślicie, dlaczego Ziemia jest smutna? - Co ją martwi? - Jak może czuć się z tego powodu? - Dokąd wy się wybieracie, jeżeli źle się czujecie? 3. Teraz przeczytajcie lub wysłuchajcie tekstu Przyroda u lekarza. KLIKNIJ TU: PRZYRODA U LEKARZA-POSŁUCHAJ KLIKNIJ TU:PRZYRODA U LEKARZA-PODRĘCZNIK 4. Przeczytaj receptę Pani Przyrody. Jakie dolegliwości ją dręczą? Dlaczego? 5. Co zalecił lekarz? 6. W jaki sposób należy dbać o przyrodę? Uzupełnijcie str. 50 w Ćwiczeniach część 2. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA 7. A teraz otwórzcie zeszyt do języka polskiego, zapiszcie temat lekcji. 8. Rozwiążcie plątaninkę. Jeśli możesz wydrukuj, pokoloruj i przepisz do zeszytu hasło. Jeżeli nie, namaluj rysunek (przyroda- kwiaty, drzewa...) i zapisz hasło. 9. Następnie wykonajcie ćwiczenia (1, 3) zapisane w Podręczniku na stronie 78 i przepiszcie do zeszytu, według wzoru: ćw.1 s.78 (P) hasło: .................. ćw.3 s. 78 (P) lasy ... woda... powietrze... 10. Oto kilka propozycji, jak każdy z nas może zadbać o naszą planetę. Nie przepisujcie tych zdań, spróbujcie je jedynie zapamiętać i wdrożyć w życie. 11.W zeszycie wynotujcie zachowania, które nie szkodzą przyrodzie z zad. 2, str. 50 Ćwiczenia część 2, wg. wzoru: Właściwe zachowania ludzi wobec przyrody: - Segregowanie śmieci. -........ 12. Następnie uzupełnijcie zadania w Ćwiczeniach część 2 na stronie 51. KLIKNIJ TU: ĆWICZENIA
Małe co nieco z gramatyki. Dzisiaj przypomnimy sobie wyrazy o znaczeniu przeciwnym. Rozmawialiśmy już o tym na lekcjach. Dla przypomnienia obejrzyjcie film (film jest długi, ale obejrzyj tylko ok. 5 min.) KLIKNIJ TU: BAJKA O PRZECIWIEŃSTWACH Popatrzcie teraz na ilustracje, przeczytajcie pary wyrazów o znaczeniu przeciwnym. Mam nadzieję, że już potraficie tworzyć wyrazy o znaczeniu przeciwnym. Wykonajcie teraz ćwiczenie 4 ze strony 78, Podręcznik część 3. Zapiszcie je do zeszytu w linie, według wzoru: zad.4 s.78 (P) czysty- ...... KLIKNIJ TU: PODRĘCZNIK Narysujcie szlaczek.
W klasie 21 kwietnia Temat: Doskonalimy obliczenia kalendarzowe i dodawanie w zakresie 20. Jeśli możesz wydrukuj zadania, jeśli nie oblicz je ustnie. Zad. 1 Zad.2 Zad. 3
ZAGADKI - SPRÓBUJ JE ROZWIĄZAĆ