PROYECTO DE TRABAJO

CONOCIENDO INVENTOS E INVENTORES A LO LARGO DE LA HISTORIA

Este trimestre los alumnos del primer ciclo de primaria van a participar en este proyecto de trabajo.

Fuentes

¿ QUÉ ES Y EN QUÉ VA A CONSISTIR ESTE PROYECTO?

¿ CÓMO NOS ORGANIZAMOS?

¿CÓMO SE REALIZARÁ EL SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DEL ALUMNO

MATERIALES DE TRABAJO

HORARIO DE TRABAJO

COMUNICACIÓN CON LOS TUTORES

A TRAVÉS DE CORREO ELECTRÓNICO

EL TRABAJO POR PROYECTOS ES UNA OPCIÓN QUE PERMITE TRABAJAR CON LOS NIÑOS DE MANERA LÚDICA, MOTIVACIONAL, INCLUSIVA, COMPETENCIAL Y VIVENCIAL, FOMENTANDO SU CREATIVIDAD, AUTONOMÍA, IMPLICACIÓN Y SU ESPÍRITU CRÍTICO.

PARA CADA DÍA DE LA SEMANA SE PROPONDRÁ UN CONTENIDO A INVESTIGAR Y UNOS RETOS A REALIZAR. ESTOS RETOS ESTARÁN RELACIONADOS CON EL PROYECTO Y CON LOS CONTENIDOS QUE SE QUIEREN TRABAJAR ESTE TRIMESTRE. ADEMÁS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN LOS NIÑOS TENDRÁ QUE REALIZAR SECCIONES DEDICADAS A LA EDUCACIÓN FÍSICA ( MUEVO EL ESQUELETO) A LA ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA (DON PREGUNTÓN) A LAS MATEMÁTICAS ( DON PROBLEMÓN) Y A LA MÚSICA. ADEMÁS DE ESTE TRABAJO , OS PEDIMOS QUE DIARIAMENTE VAYÁIS HACIENDO: UN DIARIO PERSONAL: Cada día, escribiremos una líneas sobre cómo lo hemos pasado y lo que necesitamos expresar y contar. LECTURA DE LIBROS: Cada noche leeremos un ratito del libro de lectura que escojamos, si no disponemos de libros en casa, miramos libros on line o pedimos a alguien cercano. Una vez terminado el libro completaremos una ficha en un folio poniendo el título, la autora, el número de páginas, fecha de inicio y de finalización, resumen, personaje que más nos ha gustado y por qué y un dibujo.

VALORANDO SU TRABAJO DIARIO Y SU ESFUERZO PERSONAL

CONTENIDOS A TRABAJAR