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7 pasos para ayudar a los niños a escribir una historia

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Empezamos por leer,Paso 1. Invitamos a los niños a leer un cuento,Aquí podrán leer una historia muy interesante escrita por la escritora argentina Graciela Montes. Se trata del cuentoUn gato como cualquiera.Para leerlo, aprieten la tapa del libro,More info,An Amazing Title,STEP 8: TITLE OF THE EIGHTH STEP,Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Proin urna leo, porta at porta et, venenatis nec dui. Pellentesque molestie viverra fermentum. Pellentesque vitae turpis vel quam feugiat ornare. Quisque elit mi, iaculis vitae congue eu, facilisis quis elit. Proin ipsum mauris, semper nec imperdiet sed, tempor ac elit. Aenean suscipit laoreet arcu, non cursus quam feugiat in.Donec dapibus, tortor nec sagittis fringilla, erat quam auctor tortor, nec imperdiet odio mauris eu dui.,Vamos a proponerles a los chicos que piensen una nueva aventura que pudo haber vivido el Gato de Bolsillo cuando salió al Gran Mundo.Para ayudarlos, pulsen la lamparita de Ideas.,Pensando una nueva aventura,Paso 3: Una propuesta para escribir,Paso 2: Algunas preguntas para comentar,Paso 4: Otros puntos para pensar antes de escribir,Se trata de plantear algunas preguntas para comentar el cuento leído. Acá van algunos ejemplos:,Después de la lectura,Más para tener en cuenta,Para que la historia sea interesante, hay que ayudar a los alumnos para que tomen algunas decisiones antes de ponerse a escribir el borrador.Pulsen cada imagen y encontrarán pistas para ayudarlos.,Paso 7: Si tienen dudas y quieren contactarme,para ayudar a tus alumnos a escribir una historia,Quién soy,Soy Norma Del Buono, capacitadora de Prácticas del Lenguaje de la Región 2.Si tienen dudas o quieren consultarme sobre algún contenido en especial, pueden escribirme aprofesoradelbuono@gmail.comTambién los invito a explorar mi blog donde hay mucho material para ver y descargar.,Siete pasos,Revisar el borrador,Si ustedes tienen acceso al borrador, pueden dar algunas indicaciones para que los chicos lo puedan revisar. Es decir, se lo devolverán con intervenciones para ayudarlos al propio monitoreo de su escritura. Pulsen la lamparita de Ideas para saber más.,Paso 6: Ayudar a los niños a revisar la escritura,Empezar,Con todas las ideas anotadas,Con todas las ideas anteriores, ahora sí los chicos estarán en condiciones de empezar a escribir el primer borrador. Sin embargo, puede pasar que a mitad de la escritura, quieran hacer cambios ¡Adelante! Pueden modificar lo que necesiten mientras mantengan la estructura básica de la historia.,Paso 5: Rumbo al primer borrador,¿Por qué les parece que el cuento se llama Un gato como cualquiera?¿Qué fue lo que más te sorprendió del gato de esta historia?¿Cómo cambió la vida del Gato de Bolsillo cuando sale al Mundo Grande?,Aprieten Empezar y sigan los números de la columna izqierda,,INicio