Del Muestreo al laboratorio

Prof Anarella Gatto - 2020Taller de Preparación de la Muestra para Análisis

Del Muestreo

Empezar

al laboratorio

Aplicación

En resumen

Etiquetado

Conservación

Transporte y almacenamiento

Manipulación

Análisis in situ

Introducción

Índice

El objetivo de la toma de muestra es la obtención de una parte de un sistema material, de un volumen suficientemente pequeño como para permitir su transporte con facilidad y su manipulación en el laboratorio sin dejar de ser representativa.Las principales causas de pérdida de representatividad se deben a: ● equipos de muestreo sucios. ●cambios físico-químicos: degradación de la materia orgánica por microorganismos, analitos volátiles, reacción con dioxígeno del aire o sensibilidad a la luz. ● sistemas de conservación y almacenaje: tipo de contenedor, temperatura, etc.

Introducción

• Permite mediante equipos portátiles obtener resultados analíticos en el mismo lugar donde se toma la muestra.

• En el análisis del agua podemos medir in situ parámetros como la temperatura, el pH, la conductividad y el dioxígeno disuelto, entre otros.

Análisis in situ

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Son de uso sencillo y muy prácticos para determinar la presencia/ausencia o la concentración aproximada de algunos analitos: ● calcio ● nitrato ● nitrito ● hierro ● etc.

Kits

Medidas: ●Conocer las propiedades de las muestras y analitos de interés. ● Seleccionar los equipos de muestreo, almacenaje y tratamiento de la muestra para evitar cambios no deseados. ● Calibrar los equipos. ●Abrir el mínimo tiempo el contenedor de la muestra. ● Transportar las muestras tapadas. ● Manipular las muestras bajo campana extractora de gases. ● Tomar las medidas de seguridad necesarias. ● Registrar lo que se va realizando.

Manipulaciónde la muestra

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Etapa clave en la que se pueden producir cambios significativos de la composición de los analitos, tanto de su concentración como de su estado, lo que conlleva una pérdida de la representatividad. Por lo general, las muestras deben de analizarse lo antes posible, evitando en todo momento cualquier transformación o contaminación. Las muestras se almacenan con dos objetivos: cuando el análisis no puede ser inmediato, o para hacer una comprobación de los resultados analtícos en el futuro.

Transporte y almacenamiento

temperatura

La temperatura es fundamental para conservar las muestras en buen estado.

retraso de procesos

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No es posible una completa y perfecta conservación, pues nunca se consigue una total estabilización de cada constituyente, como máximo las técnicas de conservación retrasan los procesos químicos o biológicos, los cuales después de tomada la muestra continuarán.

Contenedores

Los contenedores donde se guarda la muestra deben ser inertes, no adsorber el analito ni cederlo de sus paredes, con una superficie lisa y cierre hermético. Normalmente son de plástico, vidrio o metal.

Conservación

Para tomar una muestra representativa de agua se debe enjuagar varias veces el contenedor en el momento de la toma de muestra y llenarlos completamente sin dejar cámara de aire. Una vez tomada una muestra líquida, su composición puede cambiar como resultado de procesos físicos, químicos o biológicos. La conservación se consigue controlando el pH, la temperatura, evitando la exposición a la luz o adicionando un conservante.

LÍQUIDOS

Se pueden recoger en bolsas de plástico o contenedores de vidrio. Las muestras sólidas están sujetas a cambios en su composición química debido a la pérdida de sustancias volátiles, biodegradación y reactividad química (reacciones redox).

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SÓLIDOS

Las muestras se etiquetan en el momento en que son tomadas con la siguiente información:

Etiquetado

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Repasa en el siguiente video varios de los aspectos trabajados en este recurso.

Muestras de agua

Etiqueta

Contenedores

Almacenamiento

Manipulación

Análisis in situ

Las principales causas de pérdida de representitividad del muestreo al laboratorio son la contaminación por las herramientas o el entorno y los cambios físicoquímicos en el transporte y almacenamiento.

En resumen

Imágenes:Portada: https://media.defense.gov/2013/May/23/2000047384/780/780/0/130520-F-AN507-062.JPGÍndice: https://live.staticflickr.com/4021/4717252551_4eba08f34b_b.jpgIntroducción: https://c0.wallpaperflare.com/preview/352/548/886/water-sampling-test-analysis.jpgAnálisis in situ: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:River_water_sample_collection_measure_temperature.jpgKit: http://www.ictsl.net/analisisdeaguas/kitsanalisisrapidoschemetrics/chemetrics/kitdenitritochemetrics.htmlManipulación de la muestra: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Waste_water_treatment_stage_samples.jpgTransporte y almacenamiento: https://p0.pxfuel.com/preview/1004/552/838/laboratory-medical-medicine-hand-royalty-free-thumbnail.jpgConservación: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f2/Cell_sample_of_muscle_tissue_with_central_core_disease_%28stained_for_contrast%29.jpghttps://p1.pxfuel.com/preview/79/200/871/temperature-thermometer-fever-tool-measure-measurement.jpgContenedores: https://www.zelian.com.ar/envases-y-botellas-material-general-plastico-instrumental-de-laboratorio--prod--4478--ord--cArtDes-asc-va https://en.wikipedia.org/wiki/Nalgene#/media/File:Nalgene_edited.jpghttps://c1.wallpaperflare.com/preview/705/44/892/ampoules-vaccination-vaccine-medicine.jpgEtiqueta: http://www.tscswabs.co.uk/Products/185/TS-15-D40-500ml-Container-with-50mg-Sodium-ThioSulphate-for-chlorine-removalAnálisis ins situ: https://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Monitoreo_de_ph.jpgManipulación: https://media.defense.gov/2013/Oct/31/2000900419/780/780/0/131025-F-EN483-014.JPGAlmacenamiento: https://media.defense.gov/2016/Mar/16/2001481284/780/780/0/160316-F-OX377-056.JPGContenedores: https://www.macdill.af.mil/News/Photos/igphoto/2000906776/Etiqueta: https://inta.gob.ar/sites/default/files/script-tmp-tcnicas_de_toma_y_remisin_de_muestras_de_suelos.pdf

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Créditos