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"Défi des Petits curieux" inspiré de l’œuvre "le Comédien" de l'artiste plasticien-artiste Maurizio Cattelan : les élèves et les personnels du collège sont invités à mettre en scène une banane

"Programme d'activités artistiques, culturelles et sportives" proposé aux élèves, parents, collègues enseignants + rendez-vous Gym-Time à 17h (via Instagram du collège @college_eboue) pour faire 7 minutes de sport à domicile par jour.

Concours de BD en s'appuyant sur le superbe site de la BNF permettant la création de planches. La BD la plus originale, amusante sera élue au retour au collège.

Challenge lecture autour du roman L'Ile de Vincent Villeminot

- Lancement d'un jeu concours en ligne (via Genially) sur le thème FakeNews/Théorie du complot - Lancement d'une mini-série https://www.youtube.com/watch?v=Gw73dofshis&list=PLlV8vI9OZeqlUSqeNdOER7D0WM3-lLAwL - un Bookflix BD : mini espace interactif sur le modèle de la célèbre plateforme de VOD permettant de cibler et télécharger les BD offertes par les différents éditeurs durant le confinement - une appli smartphone "CDI CORBU DRIVE" : Voici la solution "drive" du CDI du Lycée Le Corbusier d'Illkirch : notre livraison à domicile d'une sélection de lectures intéressantes, même pendant le confinement et la fermeture du CDI ! L'application est donc conçue pour être ouverte sur smartphone ou une tablette mais peut aussi être consultée sur un ordinateur ! - un concours de nouvelles : Lisez, aimez, votez Découvrez les nouvelles écrites par les élèves de 2GT4 du lycée Le Corbusier d'Illkirch. Leur objectif ? Vous alerter sur l'importance de la protection de l'environnement ! Pour cela, ils ont besoin de vous : Lisez leurs nouvelles et votez pour vos nouvelles préférées ! Jusqu'au 17 mai.

Lien vers un Padlet pour encourager les productions d'élèves (textes, dessins, chansons, photos, vidéos...) Opération intitulée "Raconte-nous ton confinement" : Le lien vers le CVC se chargera de trouver des façons de valoriser cela au retour de confinement par le biais d'expositions, etc.

La RadioSonosphere du collège et du réseau REP Leclerc de Schiltigheim garde le contact avec ses élèves et les équipes via un audioblog - webradio - Série de vidéos réalisées par Mme Morgane Milesi, professeure de SVT, pour expliquer à ses élèves ce qu'est le coronavirus : vidéos intitulées Covid Wars A la fin de chaque épisode, les élèves ont acquis du vocabulaire, des connaissances et un quiz vient clore cet épisode.

Dans le cadre de la mise en place de la nouvelle interface d'E-sidoc, concours proposé aux lycéens à partir d'un tutoriel de recherche documentaire : les 3 premiers élèves à répondre correctement à aux questions gagneront chacun un livre à venir chercher au CDI au moment du retour au lycée.

Création d'un Startme pour les élèves "Pour passer le temps intelligemment" que l'on va alimenter au fur et à mesure, de nouvelles propositions, de quizz et de défis

Pour aller à la découverte des nombreuses ressources divertissantes et intéressantes mises à disposition sur internet notamment en ce temps de confinement, les professeurs documentalistes des collèges Molière et Pfeffel ont proposé cette année leur traditionnel concours d'énigmes en version numérique ! 20 énigmes pour découvrir, se ressourcer et s'amuser, pour allier apprentissage et confiance !

Défi Bookface pour garder le lien avec les élèves. Les photos du Bookface seront publiées au lycée retour du confinement.

Envoi d'un programme de suggestions culturelles (gratuites) sur le Net ou à la télévision, pour mes collègues, les élèves et leurs parents.

Finalisation d'une webradio avec un groupe d'AP (reportages / interviews / micro-trottoirs nettoyés et montés avec Audacity)

Les élèves de l'établissement peuvent, c'est facultatif, adresser des mots et des dessins à un Ephad ,une mère d'élève y travaille, elle fera le relais.

Club de lecture virtuel

- En cette période de confinement, le CDI du lycée Lambert hors les murs vous propose des ressources sur mesure organisées en différents espaces. Voir les onglets sur la deuxième ligne : Des livres à lire, Orientation, Continuité pédagogique, Loisirs, Ouverture culturelle. - Semaine de la Presse à la maison : dans le cadre d'une semaine de la presse et des médias très spéciale puisque, en raison du confinement, cette semaine s'est déroulée hors les murs de l'école, les élèves de1ère de la spécialité Histoire Géographie Géopolitique et Sciences politiques (Groupe 1) ont créé et rédigé, de façon collaborative mais à distance, un journal.

Mur d'expression collaboratif " Le Lycée Marcel Rudloff solidaire"

Bienvenue dans cet escape game concocté spécifiquement pour vous par Mme Gaugler à l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias. Confinés ? Alors voilà un petit jeu qui vous changera les idées... tout en apprenant ! A vous de déjouer les pièges...

Travail en partenariat avec avec la professeure documentaliste, lla vie scolaire et l’infirmière sur la question du cyberharcèlement : " Peut-être as-tu vu passer des insultes, des moqueries, ou des attitudes malveillantes sur les réseaux sociaux les derniers temps. Dans ce cas, tu as sans doute ressenti un malaise, que tu aies été concerné.e directement ou non. Le confinement peut avoir des effets négatifs sur nos humeurs ou notre capacité à communiquer : on peut réagir avec plus d'agressivité ou de sensibilité. Alors pour nous encourager tous et toutes à communiquer avec bienveillance et en souriant, voici quelques planches de BD! "