Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Començar

Tancats a casa oberts al món

COMENÇA L'AVENTURA

Benvinguts i benvingudes nenes i nens! Avui fareu un salt de la cadira i anireu a parar en un indret fantàstic, meravellós, un lloc on us heu fet un fart de riure, heu plorat, us heu enfadat, heu ballat i sobretot heu après moltes coses. Sabeu a què em refereixo? Anem a descobrir-ho!

1

2

3

4

5

Hola hola! Ja hem arribat! Segur que coneixeu bé aquest lloc oi? Com podeu observar hi ha 5 punts en tota la imatge, podeu seguir l'ordre que vulgueu. És molt senzill! A través del Word, LibreOffice o fins i tot en un paper (després es fa una foto) podeu realitzar el que us demana i un cop acabat ho podeu penjar a l'activitat creada al Classroom o compartir-ho, és el mateix sistema que vam fer servir quan vam realitzar l'activitat del Google Earth recordeu?, d'aquesta manera jo podré veure quins són els vostres resultats! A més també observareu que hi ha una bandera, cliqueu damunt quan estiguin totes les tasques realitzades. I per fer-ho més emocionant, quan tots entregueu les 5 missions... hi haurà una recompensa! No us espanteu!, penseu en tot el que heu après aquests dies a l'escola, i de ben segur que ho podreu superar tot! Esteu preparats? Som-hi doncs!!

Escriu una recepta!

Segur que aquests dies a casa has preparat galetes, un pastís, un pa de pessic, pa casolà... I si no és així, comença per rentar-te les mans, agafa el davantal i escriu la teva millor recepta!

Recorda que la recepta pot ser del que et vingui més de gust! Pots demanar ajuda als de casa, segur que entre tots trobeu la solució!

dibuixem!

AQUÍ US PRESENTO UNA PROVA DE CREATIVITAT MATEMÀTICA! M'HEU DE DEMOSTRAR TOT EL QUE SABEU DIBUIXANT RECTES, SIMETRIES, ANGLES I FINS I TOT FIGURES Geomètriques. SIGUEU CREATIUS I ORIGINALS! FÀCIL OI? LET'S GO!!

Podeu utilitzar paper o eines digitals!

RESSALTEU TOT ALLÒ QUE DIBUIXEU (QUINA RECTA ÉS, QUIN ANGLE, QUINA FIGURA...)

Recordeu que ha de ser un únic dibuix, és a dir, no podeu dibuixar les coses per separat, ha de tenir una mica de sentit. Podeu agrupar les rectes amb les simetries o amb els cossos geomètrics... Sou totalment lliures per crear!

HEU DE SEGUIR LES INSTRUCCIONS I FER-HO EL MILLOR QUE PUGUEU! EL QUE US DEMANO ÉS QUE EM FEU UNA FOTO DEL RESULTAT, M'EXPLIQUEU QUÈ HA PASSAT I QUINA ÉS LA VOSTRA OPINIÓ!

Experimentem!

ÉS HORA DE CONVERTIR-SE EN CIENTÍFICS! US DEIXO DOS EXPERIMENTS A LA ICONA DELS ULLS, PODEU TRIAR EL QUE VULGUEU O FER-LO ELS DOS!

Recordeu sobretot fer una o vàries fotos perquè pugui veure el resultat i per fer-ho més fàcil, podeu enganxar la fotografia en un document Word o LibreOffice, i a sota em doneu la vostra opinió i el que ha passat després de realitzar l'experiment. Ja veureu què he incorporat dues pestanyes per cada un dels experiments. I com us he dit abans, els podeu fer els dos!

English time!

Hi everybody! You are going to tell a story with a story dice app! It's very easy and funny. Let's have a look!

Here you have got a video with the app and the different things you can do!

In the video you can see different dices. With the pictures from the dices you have to create a story. If you want to roll the dices, you have to click on the dice tab. You can choose how many dices you want with the arrows on the top!

Remember, you have to write in English! Moreover, if you don't want to create a short story, you can write short sentences with the pictures. In the eye tab you will see an example! If you don't know the name of one picture, you can search for the meaning or you can throw again the dice. Break a leg!

Els textos instructius tenen com a finalitat donar les instruccions precises perquè puguem aprendre a fer una cosa seguint, de manera ordenada, tots els passos necessaris. CARACTERÍSTIQUES:

  • Estructura ordenada per passos (1,2,3.. o per punts)
  • Ha de ser esquemàtic i concís
  • Llista d'elements, peces o ingredients
  • Abundància de fòrmules instructives (s'agafa... agafeu... heu d'agafar)
  • Il·lustracions o esquemes (podeu fer un dibuix o afegir una imatge si ho feu digitalment)
Com heu pogut observar aquí teniu un exemple del que us he explicat, espero que us serveixi! Endavant!!

Geometria plana:

  • Cercle
  • Triangle
  • Quadrat
  • Rectangle
  • Pentagon
  • Rombe
  • Hexagon
Angles:
  • Pla
  • Obtús
  • Recte
  • Agut
  • Complet
  • Consecutius
  • Adjacents
Rectes:
  • Paral·leles
  • Secants
Penseu que fa molt poc us vau inspirar en unes pintures per fer rectes i angles! Aquí us deixo dos dibuixos on podeu veure angles, rectes i formes geomètriques, poden ser un bon referent per començar a crear!

Com batega el cor?

Materials:

  • 1 recipient de vidre
  • ½ taça d'aigua
  • Colorant (Pot ser alimentari)
  • 2 globus, uno gran y un petit
  • Gomes elàstiques
  • Palletes
  • 1 cinta adhesiva

Vídeo de l'experiment

El cor és un múscul de la mida del puny situat entre els pulmons. Gràcies al seu moviment de contracció i dilatació, fa circular la sang pels vasos sanguinis.Té quatre cavitats: les dues superiors s'anomenen aurícules i les dues inferiors ventricles. La sang entra per les aurícules, passa als ventricles, i aquests l'expulsen amb força cap a l'exterior. El cor bomba la sang interrompudament i a gran velocitat. Per bombar la sang, el cor es contreu i es dilata rítmicament. La successió d'una contracció i una dilatació constitueix un batec. En un minut, el cor batega unes 70 vegades, tal com pots observar si et poses la mà sobre el pit.

PROCEDIMENT:

  1. COL·LOCA L'AIGUA AMB COLORANT VERMELL EN UN RECIPIENT DE VIDRE.
  2. TALLA LA BOCA DEL GLOBUS GRAN I COBREIX EL RECIPIENT.
  3. FES DOS FORATS PETITS PER ON PASSIN LES PALLETES.
  4. ASSEGURA-HO AMB UNA GOMA ELÀSTICA I CINTA ADHESIVA.
  5. COL·LOCA A L'EXTREM D'UNA PALLETA UN GLOBUS PETIT I LLIGA-HO AMB UNA GOMA I MÉS CINTA.
  6. L'ALTRA LA DEIXES SENSE RES.
  7. POSA LES PALLETES PELS FORATS.
  8. POSA L'EXPERIMENT DINS D'UN RECIPIENT PER NO MULLAR LA TAULA!

LA DIGESTIÓ

MATERIALS:

  • 1 Globus
  • Oli
  • Vinagre
  • Bocí de pa, civada o cereals

PROCEDIMENT:

  1. Posa unes gotes d'oli a l'interior del globus i ho distribueixes bé (amb el dit recobreixes l'interior)
  2. Si queda molt oli, retira'l del globus. Volem que quedi recobert de dins!
  3. Afegeix dins del globus una mica de civada, cereals o bocins de pa.
  4. Col·loca una cullerada petita de vinagre a l'interior. Pots necessitar més segons la quantitat d'aliment que posis.
  5. Tanca el globus i deixa que la ciència actui durant uns minuts
  6. Talla la boca del globus i observa el què ha passat.

L'aparell digestiu té com a funció transformar els aliments en substàncies nutritives simples perquè el nostre organisme pugui assimilar-les i transportar-les per tot el cos. Aquesta transformació s'anomena digestió. Durant la digestió els aliments es transformen en substàncies nutritives simples. La transformació és de dos tipus: mecànica, que és la produïda pel moviment i trituració dels aliments, i la química, que és la produïda pels sucs digestius. L'aparell digestiu transforma els aliments en substàncies nutritives simples, que passen a la sang per ser transportades per tot el cos.

TÍTULOMENSAJEIMAGENFIRMAS

1

1

1

2

2

2

3

3

3

4

4

4

En este anuncio el título y la firma son lo mismo

Partes de un anuncio publicitarioTitulo o esloganUn buen titular debe atraer la atención, dirigirse a un público específico, usar palabras de acción y ofrecer una solución o beneficio. Muy a menudo el titular aparece en la parte superior del anuncio.En ocasiones puede ir acompañado de un subtítulo, una frase corta que complementa al título. ImagenYa sabes lo que dicen: una imagen vale más que mil palabras. La imagen perfecta para un anuncio es aquella que atrae la atención de la gente, dirige sus ojos hacia dónde quieres que miren, son fáciles de entender y dan credibilidad al producto. MensajeUn breve texto, más pequeño que el del titular, que resume el objetivo del anuncio o informa sobre la promoción. Dicho mensaje debe ser honesto, creíble, apoyar sus afirmaciones con hechos o razones, dar al lector confianza en el producto o servicio y conseguir que el lector se implique. Se utiliza para añadir un sentido de urgencia: Compra ahora, reserva ya…. Se debe instruir a los clientes lo que los pasos que deben tomar para comprar el producto o contratar el servicio. FirmasLa firma del anuncio incluye el nombre de la tienda, el producto o servicio y el logo de la marca. En este caso podéis escribir vuestro nombre o alguna empresa inventada.

El Anuncio

Imaginate que eres un importante redactor de una revista y te piden que escribas el mejor anuncio que haya existido

Tienes que intentar vender un objeto de los que te propondré en la pestaña de la "i". ¡Se creativo, imaginativo y diviértete!

OBJETOS: 1. Un lápiz que no se acaba la punta. 2. Papel que cambia de color con un clic. 3. Gafas que te permiten traducir un texto en cualquier lengua. 4. Un subrayador de mil colores. ¡Puedes elegir el que prefieras! En la pestañita del ojo podrás ver ejemplos y la estructura que debes seguir, ¡te va a salir genial!

450

The sled

One winter day I was eating a pizza with my brother and suddenly a huge snowman appeared out the window. He explained that he was lost in the snow. He was looking for his circus family. My brother and I, with the help of scissors, paper, colors and cardboard, we build a sled for the snowman. The snowman was very happy and gave us tickets to the circus!

SHORT STORY STRUCTURE

  1. Introduction. Here's where you introduce your readers. You can start with: One day, Once upon a time, Yesterday,...
  2. Confrontation. In the middle part, a writer has a difficult task to keep the reader interested.
  3. Resolution.
It has got the same structure as the stories in Catalan!

tot és aprenentatge!

enhorabona! Si heu arribat fins aquí és que heu complert totes les missions. Desitjo que us hagi agradat i que hagueu après més coses!

Espero veure'ns ben aviat i recordeu: tot està per fer i tot és possible!