Lundi 06 avril

CP E - Mme Ducruc Bolognesi

Travail pour ...

lundi 06 avril

1. Lecture : Lalilo2. Lecture : les lettres "ai / ei / et" : activités en ligne3. Lecture : manuel Taoki p.954. Dictée5. Copie6. Rédaction 7. Nombres : quel est ce nombre ?8. Nombres : la file numérique9. Calcul : la pyramide10. Calcul : les additions en ligne11. Problème12. Grandeurs et mesures : dessine les euros13. Arts plastiques : bricolage de Pâques: l'oeuf surprise

Programme

Je clique ici et j'entre le code que j'ai reçu par mail.

Je me connecte avec mon code à Lalilo.Je m'entraine pendant 10-15 minutes.

Je m'entraine à lire.

lecture

Je clique sur le lien suivant et je réalise les activités.

Je lis et j'écris avec les lettres "ai / ei / et".

lectureecriture

1- J'ouvre le livre de Taoki p.95.2- Je m'entraîne à relire les syllabes.3- J'écoute :4- Je m'entraine à relire les mots.5- J'écoute :6- Je découvre l'histoire.7- J'écoute :

Je lis avec les lettres "ai / ei / et".

lecture

Dans le cahier du jour:1- Je trace un grand trait rouge après les activités du vendredi 03 avril.2- Je saute une ligne et j'écris la date.3- Je saute une ligne et j'écris "Dictée".4- Je saute une ligne. 5- Je clique sur chaque flèche pour écrire chaque phrase. Je pense à sauter une ligne entre chaque phrase.

J'écris des phrases.

Dictée

Je choisis la copie niveau 1 (sur cette page) ou niveau 2 (page suivante).

Je m'entraîne en copie.

Copie

Avant de commencer...1- Je pense à bien avancer ma chaise et à me tenir droit(e). 2-Je taille mon crayon à papier .3-Je place mes doigts correctement sur mon crayon.Dans le cahier du jour :4- Je saute 3 lignes.5- J'écris "Copie".6- Je saute une ligne et je copie comme sur le modèle.

Je choisis la copie niveau 2 (sur cette page) ou niveau 1 (page précédente).

Je m'entraîne en copie.

Copie

Avant de commencer...1- Je pense à bien avancer ma chaise et à me tenir droit(e). 2-Je taille mon crayon à papier .3-Je place mes doigts correctement sur mon crayon.Dans le cahier du jour :4- Je saute 3 lignes.5- J'écris "Copie".6- Je saute une ligne et je copie comme sur le modèle.

Je peux utiliser l'ardoise pour chercher.Je pense à la majuscule, au point et à bien séparer les mots.Quand je suis prêt(e) :1- Je saute 3 lignes dans le cahier du jour, 2-J'écris "Rédaction", 3-Je saute une ligne,4-Je recopie ma phrase.5- J'illustre ma phrase en-dessous.

J'observe l'image et j'invente une phrase.

redaction

Dans le cahier du jour :1-Je saute trois lignes. 2-Je recopie (en la dessinant) la réprésentation ci-dessous.3-J'écris le nombre correspondant.4-J'écris 2 phrases mathématiques correspondantes(= 2 calculs).

quel est ce nombre ?

la file numérique

Je m'entraine avec la suite des nombres.Dans le cahier du jour, je saute 3 lignes, j'écris la réponse:"La fleur est sur le ...".

la pyramide

Je calcule des additions.Dans le cahier du jour, je saute 3 lignes, je dessine la pyramide et j'écris le résultat.

A toi : 18 + 41 = 32 + 27 =

Dans le cahier du jour :*Je saute trois lignes et j'écris "Calcul".*Je recopie le calcul, je dessine les dizaines et les unités, j'écris le résultat (comme dans l'exemple).

Je calcule avec des additions en ligne sans retenue.

calcul

Je résous un problème.1- Je saute trois lignes, j'écris "Problème" .2- Je cherche la solution sur mon ardoise : * Je pense à faire un schéma ou un dessin, * J'écris le calcul, * J'écris une phrase de réponse.3- Je recopie sur mon cahier du jour.

Problème

Je dessine les euros.

Dans le cahier du jour :1-Je saute trois lignes. 2-Je dessine les euros dont j'ai besoin pour acheter la poupée.

grandeurs et mesures

Je clique sur le lien et je suis les instructions pour fabriquer mon oeuf surprise !

Je suis des instructions pour fabriquer un objet.

ARTS PLASTIQUES

Bonne journée !