Przygotowania do świąt!

06.04.-08.04.2020

WTOREK

ŚRODA

Przygotowania do świąt

PONIEDZIAŁEK

Klasa 2-3

pol

pol

pisanie

wf

plastyka

mat

pol- mat

quiz

ang

muz

tech

wf

rel

mat

SI

L

L

L

terapia ręki

Gimnastyka korekcyjna

Internat

Ćwiczenia na wzmocnienie mięśni posturalnych : Ćwiczenia Propozycje ćwiczeń na koordynację wzrokowo-ruchową ręki, oraz stymulację obu półkul mózgowych jednocześnie: Ćwiczenia Ćwiczenia Ugniatanie masy solnej Przenoszenie fasoli ręką. Przenoszenie orzeszków do siatki.

TUESDAY Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

https://youtu.be/OCmZrAz3t-U

W ramach zajęć rekreacyjnych (w internacie) Zajęcia

a

Wykonaj dowolną techniką pisankę wielkanocną na kartce A4. Zrób zdjęcie!

A teraz poćwicz! Ćwiczenia

https://youtu.be/OCmZrAz3t-U

Klasa 3 . Wykonaj działania i zapisz w zeszycie.

1.Przeczytaj tekst. Odpowiedz na pytania. 2. Napisz w zeszycie w linie dzisiejszą datę i przepisz 5 linijek tekstu powyżej. Narysuj baranka.

Poćwicz

Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania.

Wysłuchaj fragmentu tekstu ks. Jana Twardowskiego pt.: Wesołe jajko i odpowiedz na pytania:

• O jakich wielkanocnych symbolach jest mowa w tekście?
• Dlaczego w Wielkanoc życzymy sobie wesołego jajka?
• Jak wygląda wielkanocny baranek?
• Jaki zwyczaj jest opisywany w tekście?POSŁUCHAJ
• Czy wiesz jak nazywamy jajka ozdabiane różnymi technikami?

POSŁUCHAJ

• Obejrzyj też bajkę o jajkach
• https://youtu.be/lIWDCkbVQ6A

Napisz wyrazy do zeszytu w linie. Ułóż 2 zdania z wybranymi wyrazami. Zrób zdjęcie!

Zaprojektuj wzór na wielkanocnej pisance. Wykonaj wielkanocne jajo dowolną techniką.

https://view.genial.ly/5e8225e55384180d8dcc7a10/presentation-wielkanocne-zwyczaje

Powtórzenie wiadomości o żabach z poprzedniej lekcji . https://view.genial.ly/5e88992859ee3c0df40fa6be/learning-experience-challenges-o-zabach

a

Polecenia dla uczniów na każdy dzień tygodnia w ramach zdalnego nauczania religii na rok szkolny 2019/ 2020 (katechetka-Renata Kusiak) Termin 06.04-10.04.2020 r. Poziom I- klasy 1-4 Szkoła Podstawowa Poziom I- klasy 1-4 Zespoły Edukacyjno-Terapeutyczne

1. Wczoraj była Niedziela Palmowa. Pewnie wiecie, że w Niedzielę Palmową święcimy różnokolorowe palmy w kościele. Dlaczego i skąd wywodzi się ta tradycja? O tym chciałabym wam króciutko dzisiaj powiedzieć. Dawno temu, kiedy Pan Jezus wjeżdżał na swoim osiołku do Jerozolimy, ludzie witali go i na jego cześć machali gałązkami z drzewa palmowego. Na pamiątkę tego wydarzenia ustanowiono Niedzielę Palmową. Obecnie palmy, w zależności od regionu Polski wykonuje się z kolorowych suszonych kwiatów i ziół , różnobarwnych kwiatów z bibułki. Największe palmy w Polsce wykonuje się na Kurpiach. Mają one nawet kilka metrów długości. POLECENIE: Przygotuj miejsce na stole, biurku. Połóż obrus, na nim postaw krzyż i świecę, podobnie jak podczas wizyty duszpasterskiej. Do wazonu włóż swoją palemkę lub gałązki wierzby, bazi. Wieczorem wspólnie z rodzicami zapal świecę i zaśpiewajcie lub wysłuchajcie pieśni: „Śpiewaj Hossana”. Pieśń znajdziesz na You Tube.

2. POLECENIE: Wtorek, będzie dobrym czasem na wspólne zasianie owsa lub rzeżuchy-jako znaku budzącego się po zimie życia , tak by zdążyło wzejść na Wielkanoc i stanowiło ozdobę wielkanocnego stołu.

1. W związku z setną rocznicą urodzin Jana Pawła II, ogłoszono rok 2020 Rokiem Świętego Jana Pawła II W ubiegłym tygodniu 02.04. przypadła 15-sta rocznica śmierci papieża Polaka-Jana Pawła II. Jan Paweł II, zawsze był uważany za papieża dzieci. Po wyborze na biskupa Rzymu nic nie musiał zmieniać, ani niczego udawać, bo dzieci zawsze do niego lgnęły, a on zawsze znajdował z nimi wspólny język.

POLECENIE : O tym…, czy papież lubi żuć gumę Turbo i czy Ojciec Święty chodził do przedszkola, dowiecie się po obejrzeniu filmiku, do którego podaję link: https://www.facebook.com/watch/?v=620958581818226 albo Pokoloruj rysunek przedstawiający papieża Polaka-Jana Pawła II ( patrz. załącznik 1 poniżej!)

1. Wielki Czwartek, jest pamiątką Ostatniej Wieczerzy, podczas której Pan Jezus ustanowił Najświętszy Sakrament oraz Sakrament Kapłaństwa słowami: Jezus podczas Ostatniej Wieczerzy ustanowił Kapłaństwo i Eucharystię. Wypowiedział następujące słowa: "To jest ciało moje wydane za Was. Czyńcie to samo na moją pamiątkę." "Ten kielich jest Nowym Przymierzem we krwi mojej, która będzie za was wylana."

POLECENIE: Wielki Czwartek, to dzień Ostatniej Wieczerzy. Rytuałem, który bardzo przemawia do dziecka jest obmycie nóg. Ojciec rodziny przygotowuje miskę, dzbanek z ciepłą wodą i ręcznik. Przewiązuje się prześcieradłem i pokaże wcześniej dziecku ten rytuał w Internecie (YOU TUBE). Następnie klęka przed żoną i dziećmi oraz kolejno, polewa im stopy wodą, wyciera i całuje, tak jak czynił to Pan Jezus swoim uczniom. Całość kończy się wspólną modlitwą „Ojcze nasz”.

1. W centrum liturgii Wielkiego Piątku znajduje się krzyż, który adorujemy.

POLECENIE: Dla dziecka odpowiednią formą wprowadzenia w tajemnicę tego dnia będzie rodzinna modlitwa, w której nacisk położymy na dziękczynienie. Za co chcesz dziś podziękować Panu Bogu? (dzieci wymieniają np. za zdrowie, za rodziców itp). Gdy każdy członek rodziny, podziękuje za dwie, trzy konkretne rzeczy, kończymy modlitwę ucałowaniem krzyża (jeżeli mamy w domu). - dodatkowo (dla chętnych): Dziecko może również przygotować wspólnie z rodzicami swój wielkanocny koszyk albo zrobić pisankę. Tutaj dziecko decyduje, co chce zrobić?

Klasa 2.Wykonaj działania. Zapisz w zeszycie.

Ćwiczenia

1.Zadanie 2. Przeczytaj podpisy i nazwij obrazki, dokładnie wymawiaj głoskę "K". przepisz wyrazy do zeszytu

Pokoloruj kulki w lodach na różne smaki, wymawiaj smaki kulek sylabami na wafelku, podnoś język do góry przy mówieniu "L".

Wymawiamy głoskę „SZ” Co się dzieje w buzi? Pamiętacie? 1. Czubek języka podnosi się i zbliża prawie dotykając wałka dziąsłowego.( wałek dziąsłowy to zgrubienie za górnymi zębami, można je wyczuć dotykając to miejsce palcem). 2. Ząbki są złączone (ale nie zaciśnięte). 3. Usta układają się w ryjek. 3,2,1 – zaczynamy! 1. Ćwiczenia pionizacji języka – wszelkie zabawy, które wymagają ponoszenia języka w górę (choćby po milimetrze, coraz wyżej):

• Liczenie językiem górnych ząbków.
• Oblizywanie słodkiego dżemu lub miodu z posmarowanej nim górnej wargi.
• Malowanie podniebienia językiem.
• Zdrapywanie czubkiem języka wafelka lub opłatka przyklejonego na wałek dziąsłowy.

2. Ćwiczenia na mięsień okrężny ust:

• Posyłanie jak najmocniejszych całusków.
• Zabawa w rybkę i naśladowanie jej miny.
• Kółeczko z drucika lub kartonu – tworzymy kółeczko, które przykładamy do ust tak, aby składając się one w ryjek, zmieściły się w otworze.
• Naprzemienne wypowiadanie samogłosek U - I., U-I, U-I
• Mięśnie rozgrzane, co dalej?

Zaczynamy od ustawienia wszystkiego w buzi. Pamiętajcie – 3 punkty: język do góry, ząbki razem, usta w ryjek. Kiedy to mamy gotowe, przechodzimy do ćwiczeń w kolejności: sylaby, wyrazy, zdania. 1. SYLABY: SZA SZO SZU SZE SZY / ASZA OSZO USZU ESZE YSZY / ASZ OSZ USZ ESZ YSZ 2. Kiedy wymówicie sylaby, ćwiczymy z wyrazami (głoska na początku, w środku i na końcu wyrazu): SZA jak SZAFA, SZATNIA, SZALIK, SZAMPON, SZATA; SZO jak SZOPA, SZORTY, SZU jak SZUFLADA, SZUFELKA; SZY jak SZYJA, SZYNKA, SZYDEŁKO, / KOSZYK KASZTANY, PUSZKA, GRUSZKA, MASZYNA, MUSZELKA, NASZYJNIK / KOSZ , MYSZ, KAPELUSZ, GROSZ, BAMBOSZ 3. Pora na zdania SZARA MYSZKA SZUKA SERA. NATASZA NOSI NASZYJNIK Z MUSZELEK. Rodzice ćwiczcie razem z dziećmi W SZUFLADZIE LEŻĄ SZALIKI, SZELKI I KAPELUSZ. SZYMON I CZAREK GRAJĄ W SZACHY. W SZKOLNEJ SZATNI SĄ WIESZAKI. SZCZEPAN MA SZARĄ KOSZULĘ. A teraz coś dla zabawy , ale i dla nauki. Zabawa

https://view.genial.ly/5e81bd35aafed90da9bd1cb6/presentation-gimnastyka-korekcyjna

1.Zadanie 2. Miesiące