ŚWIETLICA ZABORZE 4

1

3

4

WIOSNAACH, TO TY

15

1

14

1

1

17

2

2

2

2

3

3

plastyka

4

4

4

ćwiczenia

zadania

różne

3

16

5

5

ŚWIETLICA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZABORZU

5

5

eksperymenty

tygodniiowy zjadacz nudy

wiosenne ptaki

wiosenne kwiaty

wiosenne smaki

wiosenne niebo

Wiosenne niebo kojarzy się z czymś ciepłym, lekkim i przyjemnym – tak, jak gimnastyka. Wykonajcie 10 podskoków na prawej i 10 na lewej nodze, a na koniec 10 obunóż z rękami wyciągniętymi wyyyysooooko w górę – tak, jakbyście chcieli złapać chmurkę, która właśnie pojawiła się na niebie. Następnie pomachajcie rękami nad głową, przeganiając chmury, które zakryły słonko. Na koniec, kiedy niebo jest już idealnie niebieskie, wykonajcie 10 głębokich wdechów i wydechów. Połóżcie się na podłodze i odpoczywając podziwiajcie piękne, czyste niebo.

Kochane dzieciaki, proponuję Wam dziś, abyście spróbowały zrobić pozycję “Kwiat lotosu” Jak wygląda pozycja kwiatu lotosu? Kwiat lotosu wykonuje się siedząc na podłodze. Przypomina siad po turecku, ale podczas lotosu stopy powinny spoczywać na udach. Pozycję tę wykonuje się z utrzymaniem prostych pleców i dłońmi spoczywającymi na kolanach. Oczy powinny być zamknięte, a oddech przeponowy. Zrelaksuj się!

Potrzebne:

• kolorowa kartka z bloku technicznego (żeby białe płatki były na nim widoczne),
• płatki kosmetyczne,
• czerwona mulina, nitka lub sznurek,
• nożyczki,
• klej,
• paski papieru,
• czarny flamaster.

Zaczynamy! Głowa bociana powinna być mniejsza od brzuszka, zatem z 3 płatków wytnij mniejsze kółko. To, co zostanie, przyda się na szyję bociana. Ułóż bociany na kartce. Wycięte kółko to głowa, skrawki z niego to szyja, a pełny płatek to brzuch. Zrób jeszcze skrzydła. Dla dużego bociana niech to będzie płatek złożony na pół, a u ucięta połówka. Wszystkie elementy przyklej na kartkę. Kawałki czerwonej muliny przyklej jako dziób i nogi. Czarnym markerem dorysuj oczy i barwimy końcówki skrzydeł. Z pasków papieru uformuj gniazdo, w którym przebywają bociany. GOTOWE. :)

Potrzebujesz:

• ryż,
• niebieską bibułę,
• butelkę,
• watę,
• rolkę po papierze,
• nożyczki,
• pisaki,
• żółtą piłeczkę lub pomponik.

Wykonanie: Ze złożonej bibuły odetnij pasek o szerokości 2-3 centymetrów. Bibułę potargaj na małe kawałki i zalej ciepłą wodą. Odczekaj, aż woda nabierze koloru. Następnie wyciągnij bibułę i wsyp ryż. Szklankę/miskę odstaw na ok 15 minut. Po zabarwieniu ryżu całość przelej przez sitko, ryż rozłóż na pergaminie/ręczniku papierowym/folii aluminiowej do wysuszenia. Rolkę po papierze przetnij wzdłuż na pół, a połówkę potnij na małe paski. O tak: Pomaluj pisakami w kolory tęczy: Wysuszony ryż przesypuj ostrożnie do butelki, robiąc co jakiś czas przerwę, aby włożyć kawałki waty (chmurki), minitęczę. Na końcu do butelki włóż żółty pomponik (słońce). Gotowe! Niebo możesz w każdej chwil wysypać do naczynia i zrobić z niego miejsce do zabawy dla swoich zabawek! Możesz rysować lub pisać w nim palcem!

Dlaczego? Łodyżka selera jest mocno unerwiona – to zestaw cieniutkich rureczek (gdy przetniesz łodyżkę w poprzek, możesz je zobaczyć), w których woda idzie do góry– jakby przyciągana magnesem. Nazywamy to zjawiskiem włoskowatości. Choć na ogół woda dąży w dół – dzięki temu zjawisku wszystkie rośliny mogą pobierać wodę!

Potrzebne:

• pasek papieru o wymiarach 10 cm x 20 cm,
• kartka papieru,
• dwie książki,
• umyte zęby. 😉 Twoje własne. 😉

1. Pasek papieru trzymaj w dłoniach pod ustami i dmuchnij na jego górną powierzchnię – pasek się unosi.
2. Oprzyj kartkę na dwóch książkach odsuniętych od siebie na odległość ok. 10 cm i dmuchaj pod papier – myślałeś, że odleci? 😉

W obu przypadkach zmiana położenia kartki wywołana jest różnicą ciśnień – dowiesz się o tym na fizyce. Właśnie na podstawie zmiany ciśnień działają skrzydła.

Przepis na myszkę z twarożku Dzieci lubią wszelkie stworki. Taka myszka też na pewno wzbudzi ich zainteresowanie i… apetyt! Potrzebne produkty:

• twarożek,
• śmietana,
• szczypiorek,
• plasterki rzodkiewki,
• ziarenka pieprzu.

1. Ugniatamy twaróg widelcem2. Mieszamy ze śmietaną i formujemy kształt myszki3. Robimy oczka z ziarenek pieprzu, uszka z plasterków rzodkiewki i wąsy ze szczypiorku I myszka gotowa! Smacznego!

Potrzebne:

• ugotowane: ziemniak i marchewka,
• jabłko,
• przepaska na oczy,
• trzy miseczki i łyżeczka,
• dorosły do pomocy.

1. Z pomocą dorosłego zmiksuj osobno marchewkę, ziemniaka i jabłko, a następnie przełóż je do miseczek. 2. Zawiąż sobie przepaskę na oczy i zatkaj nos. 3. Poproś kogoś z domowników, aby dawał Ci do spróbowania trzy zmiksowane substancje, jedna po drugiej, ale nie zdradzając, która to z nich. 4. Spróbuj rozpoznać, co jesz – oczywiście z zatkanym nosem! Jest to zadanie trudne… lub niemożliwe do wykonania! To węch pozwala nam dokładnie rozpoznawać smaki: kiedy mamy katar, jedzenie nie jest już taką przyjemnością jak zwykle… no chyba że jemy coś, czego nie lubimy – wtedy nie ma to znaczenia.😉

Potrzebne:

• dwie proste słomki,
• nożyczki,
• szklanka czarnej kawy (możesz trochę odlać rodzicom😉),
• miękka część chleba,
• ołówek,
• kartka papieru,
• szklanka słonej wody,
• szklanka posłodzonej wody,
• szklanka wody z sokiem z cytryny.

Jak to działa?: W zależności od miejsca na języku , którego dotyka jedzenie, smak odczuwamy z różną intensywnością. Język ma wyróżnione cztery czułe strefy, każda z nich odbiera jeden z czterech smaków: słony, słodki, kwaśny i gorzki.

1. Narysuj kwiatki. 2. Pokoloruj je i wytnij. 3. Zawiń ostrożnie każdypłatek do środka

ROZKWITAJĄCE KWIATY

4. Nalej wody do miskilub innego nauczynia.5. Na powierzchni wody połóż zwinięte kwiatki.6. Podziwiaj, jak rozkwitają.