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Klasse 6

eLearning

COMPUTERSPIELE

COMPUTERSPIELE

Das folgende Lernmodul unterstützt euch dabei, vernünftig mit dem Thema "Computerspiele" umzugehen. Es soll euch Anregungen geben, über das Thema "Spielen" nachzudenken und helfen, wenn ihr oder jemand den ihr kennt damit Probleme hat.Die Bearbeitung dauert etwa 45 Minuten.

Infos vor dem Start

Statistik zum Gaming

Ergänzungen

hilfreiche Verhaltensregeln

Ist Spielen gefährlich?

Warum spielen wir?

Übersicht

Was macht "Spass" am Spiel?

Warum spielen wir?

Die JIM-Studie 2019

Statistik zum Spielen

+INFO

Die JIM-Studie untersucht in jedem Jahr die Mediennutzung Jugendlicher und veröffentlicht die Ergebnisse immer im März des Folgejahres.

JIM: Jugend - Internet - Medien

Schaue dir die folgenden Statistiken an und beschreibe die Unterschiede und Gemeinsamkeiten der jeweiligen Nutzergruppen (Mädchen - Jungen, altersgruppen).Mache dir dAZu stichwortartiGe Notizen.

Aufgabe

JIM 2019

Wie häufig spielen Mädchen und Jungen

Digitale Spiele: Nutzungsfrequenz

JIM 2019

Wie häufig spielen Jugendliche im Alter von...

Digitale Spiele: Nutzungsfrequenz

In der nächsten Grafik seht ihr, auf welchen Systemen Jugendliche in Deutschland im Durchschnitt wie häufig spielen. Vergleicht den Durchschnitt mit eurer eigenen Spielerfahrung.

Aufgabe

JIM 2019

Auf welchen Systemen wird gespielt?

In der nächsten Grafik seht ihr, welches die beliebtesten Spiele in Deutschland in verschiedenen Altersgruppen im Jahr 2019 waren.Überlegt, was an einer solchen Darstellung vielleicht problematisch sein könnte.

Aufgabe

JIM 2019

CoD, 8%LoL, 8%

CoD, 8%

FIFA, 15%

FIFA, 17%

GTA, 9%Minecraft, 9%

Fortnite, 10%

Minecraft, 20%

Fortnite, 23%

FIFA

FIFA, 15%

Fortnite, 22%

Minecraft, 24%

im Jahr 2019

18-19

16-17

14-15

12-13

Lieblingsspiele

Was wird gespielt?

Sucht und Pleite

Kann Spielen gefährlich sein?

Informiere dich im ersten Link auf der nächsten Folie über das Thema "Free to Play".Du findest auf der Seite der "Deutschen Welle" ein kurzes Video zu diesem Thema. Schaue es dir an.

Aufgabe

+INFO

+INFO

+INFO

+INFO

Gefahren: Mehr Infos...

Vorgaben des Gesetzgebers

Alles was Recht ist!

Auch der Gesetzgeber (die Bundesre-publik Deutschland) hat sich Gedanken zum Spielen am Computer gemacht. Deshalb gibt es einige Gesetze, von denen man gehört haben sollte.

Aufgabe

• Rauchen
• Alkohol
• illegale Drogen
• Jugendgefährdende Filme, Bücher, Spiele

Das Jugendschutzgesetz soll KindeR und Jugendliche vor Dingen schützen, die nicht für sie geeignet sind. Das sind z.B.

Das Jugendschutzgesetz

Die "Jugendfreigabe"

Die USK prüft alle Spiele, die als Datenträgern auf den deutschen Markt kommen. Jedes Spiel bekommt einen "Aufkleber" zur Altersfreigabe.

Abgemacht!

Regeln zum gefahrlosen Spielen

Überlege dir drei regeln, die du für wichtig hälst, wenn man am Computer spielt. Schreibe sie in Stichworten auf.

Aufgabe

• Absprache zum Zeitumfang: Wie lange darf ich pro Tag spielen?
• Absprache zu den Spielen: Ich Spiele nur Spiele, die für mein Alter geeignet sind.
• Wenn Spielinhalte euch ängstigen oder verstören, besprecht ihr das gemeinsam mit euren Eltern
• Wenn ihr das Gefühl habt, dass ihr extrem viel spielt, besprecht ihr das mit euren Eltern.
• Wenn ihr das Gefühl habt, Freunde spielen extrem viel, sucht ihr das Gespräch.

Quiz & Verabschiedung

Abschluss

Bitte mache das nachfolgende Quiz. Es dient als nachweis, dass du dieses Lernmodul gewissenhaft durchgearbeitet hast.

Aufgabe

Bei Fragen kannst du uns gerne anscheiben(Mailadressen im Classroom)

Hey, du hast es geschafft! Super. Wir hoffen es hat ein bisschen Spaß gemacht und du hast einige neue DInge gelernt.

100%

Ende