Dywizjon 303

1

2

3

4

Instrukcja: Posłuchaj, a potem - najedź na numery i klikaj w samoloty.

EDYTA GÓRNIAK - TYLKO TY

5

Lekcja 2 Temat: Ta historia wydarzyła się naprawdę ... . UWAGA! Wszystkie ważne informacje ukryte są pod niebieskimi napisami - klikając w nie, otwierasz potrzebne wiadomości. Na początek test sprawdzający czy uważnie przeczytałeś lekturę: TEST ZE ZNAJOMOŚCI LEKTURY. Zapewne wiesz, że Dywizjon 303 istniał naprawdę, że nie jest wymysłem Arkadego Fiedlera.: BITWA O ANGLIĘ. Przeczytaj uważnie informację o tej bohaterskiej drużynie: DYWIZJON 303 - HISTORIA . Możesz też sprawdzić, czy Twoje wyobrażenia o lotnikach pokrywają się z rzeczywistością: DYWIZJON 303 W FOTOGRAFIACH . Zachęcam również do odwiedzenia Facebook: DYWIZJON 303 - FACEBOOK. Kiedy zapoznasz się z powyższymi materiałami napisz w zeszycie odpowiedzi (pełnym zdaniem) na pytania: 1. Kiedy rozpoczął się atak Hitlera na Anglię (dokładna data)? 2. Jaką bronią atakowali Anglię hitlerowcy? 3. Jakie trzy ważne strategicznie miejsca zdołali obronić myśliwcy alianccy? 4. Jak nazywał się pierwszy dowódca Dywizjonu 303? 5. Liczba strąconych samolotów niemieckich w całej bitwie o Anglię?

LEKCJA 1 TEMAT: Życie i twórczość Arkadego Fiedlera. UWAGA! Wszystkie ważne informacje ukryte są pod niebieskimi napisami - klikając w nie, otwierasz potrzebne wiadomości. Z uwagą przeczytaj informacje zawarte w prezentacji: ARKADY FIEDLER - PREZENTACJA (autor: Monika Paciorkowska, nauczyciel ZSS nr6 w Łodzi). Ciekawej wiedzy nigdy nie jest za dużo, wobec tego rozwijaj się, dokształcaj: ARKADY FIEDLER - GARŚĆ CIEKAWYCH INFORMACJI. Warto też obejrzeć filmik: ARKADY FIEDLER- FILM. Może uda Ci się kiedyś odwiedzić muzeum tego niezwykle ciekawego pisarza i podróżnika: MUZEUM. Zad.1 Na podstawie powyższych materiałów zrób w zeszycie oś czasu dotyczącą życia i twórczości Arkadego Fiedlera. Oś czasu nie musi być nudną linią - wykaż się kreatywnością. Jeśli wolisz do tworzenia osi czasu wykorzystać narzędzie internetowe, nic nie stoi na przeszkodzie (pamiętaj, żeby zapisać swój projekt). Tutaj przykładowe kreatory: 1. KREATOR 2. KREATOR.

Lekcja 3 - 4 Temat: Skrzydlaci rycerze - o asach podniebnych przestworzy. UWAGA! Wszystkie ważne informacje ukryte są pod niebieskimi napisami - klikając w nie, otwierasz potrzebne wiadomości. Przybliżymy sobie sylwetki bohaterów z powieści "Dywizjon 303" Arkadego Fiedlera. Klikaj w poszczególne linki, czytaj uważnie informacje o bohaterach: WITOLD URBANOWICZ JAN ZUMBACH JOSEF FRANTISEK MIROSŁAW FERIC (źródło informacji: https://www.stylowy.net/data/edu/1/165.pdf) Zanim przystąpisz do dalszej pracy posłuchaj utworu: DYWIZJON 303 - ELEKTRYCZNE GITARY. Teraz czas na ćwiczenia. Kliknij w kartę pracy i uzupełnij ją - kartę możesz wydrukować, ale możesz też przepisać do zeszytu: DYWIZJON 303 - KARTA PRACY (z wykorzystaniem materiałów WSiP ze strony uczę.pl) Na zakończenie zapisz w zeszycie informację o tym, dlaczego lotników z Dywizjonu 303 nazywano Skrzydlatymi Rycerzami. Jeśli masz problem z tym zadaniem to kliknij w link z podpowiedzią: SKRZYDLACI RYCERZE - PODPOWIEDŹ (z wykorzystaniem materiałów WSiP ze strony uczę.pl)

Lekcja 5 Temat: Tworzymy profile facbookowe bohaterów powieści Arkadego Fiedlera "Dywizjon 303". UWAGA! Wszystkie ważne informacje ukryte są pod niebieskimi napisami - klikając w nie, otwierasz potrzebne wiadomości. Dzisiaj tylko jedno zadanie. Kliknij w link i pobierz kartę pracy (kartę pracy możesz stworzyć sam na kartce A4): KARTA FACEBOOKA. Wybierz sobie dowolnego bohatera lektury i w jego imieniu stwórz facebookową stronę.

Lekcja 6 Temat: Żelazne ptaki. UWAGA! Wszystkie ważne informacje ukryte są pod niebieskimi napisami - klikając w nie, otwierasz potrzebne wiadomości. Na dzisiejszej lekcji uporządkujemy wiedzę na temat faktów związanych z organizacją Dywizjonu 303. Na początek kliknij w link i uzupełnij kartę pracy (kartę pracy możesz przepisać do zeszytu): STOPNIE WOJSKOWE (wykorzystany materiał pochodzi z podręcznika "Nowe słowa na start" wydawnictwa Nowa Era). Następnie w formie mapy mentalnej (tzw. słoneczko) wyszukaj w lekturze jak najwięcej określeń myśliwców. Jeśli masz problem z tym ćwiczeniem tutaj znajdziesz podpowiedź: MYŚLIWIEC - PODPOWIEDŹ (z wykorzystaniem materiałów WSiP ze strony uczę.pl). W zeszycie wyjaśnij też podstawowe pojęcia związane z lotnictwem: a) dywizjon w lotnictwie b) eskadra c) klucz w lotnictwie Na zakończenie napisz (2-3 zdania) kogo Fiedler nazywa "szarymi korzeniami bujnych kwiatów". Jeśli masz kłopot skorzystaj z podpowiedzi: PODPOWIEDŹ1, PODPOWIEDŹ2 (z wykorzystaniem materiałów WSiP ze strony uczę.pl)

Lekcja 1: Kliknij w ikonę samolotu obok;

Lekcja 2: Kliknij w ikonę samolotu obok;

Lekcja 3-4: Kliknij w ikonę samolotu obok;

Lekcja 5: Kliknij w ikonę samolotu obok;

Lekcja 6: Kliknij w ikonę samolotu obok;