Piątek (3.04.2020)

PIĄTEK

3.04.2020

Joanna Krupa

5

4

3

2

6

7

1

Mały przerywnik! Spróbujcie zatańczyć Macarenę! Chłopcy... nie ma leniuchowania! Jak któryś bardzo nie chce tańczyć, to poproszę o 20 pajacyków, 20 przysiadów i 20 brzuszków!

Pora na ćwiczenia z edukacji polonistycznej. Wykonaj strony 26-27. Powodzenia!

To nie koniec zadań interaktywnych! Wykonaj jeszcze poniższe... Pogrupuj: ć czy ci - kliknij Uwaga! "Ci" to dwuznak złożony z 2 liter, a nie litera (w opisie ćwiczenia wdarł się błąd). Postaraj się zapamiętać pisownię wyrazów. Informacje te przydadzą Ci się już w poniedziałek.

Mała powtórka: Wiecie, że w języku polskim jest 8 samogłosek (dźwięków): a, ą, e, ę, i, o, u/ó, y. Wszystkie głoski, które nie są samogłoskami, są spółgłoskami, czyli... zarówno [ć], jak i każda kolejna nowa głoska, którą poznamy, po prostu musi być spółgłoską. Wczoraj poznana głoska [ć] jest spółgłoską miękką. I teraz uwaga! Zapisujemy ją na dwa sposoby: - jako literę ć (czyli zmiękczamy poprzez kreseczkę) lub - jako dwuznak ci (czyli zmiękczamy poprzez i). Zwróćcie uwagę na poniższe słowa i ustalcie, kiedy piszemy ć, a kiedy ci: 1) spać, jeść, nać, kazać... WNIOSEK: ć piszemy na końcu wyrazu 2) ćwierćnuta, ćwierkanie, (nie ma) Maćka, (widzę) boćka WNIOSEK: ć piszemy przed spółgłoską 3) ciasto, ciało, cielę, ciuszki, ciocia WNIOSEK: ci piszemy przed samogłoską (jest jeszcze jedna zasada pisania ci - gdy ci tworzy sylabę, ale o tym kiedyś - na razie zapamiętajcie trzy powyższe, a przede wszystkim to, że ZAWSZE, gdy słyszymy po spółgłosce miękkiej samogłoskę, to w zapisie musi być dwuznak: cia, cią, cie, cię, ciu, cio...) Teraz wykonaj 2 poniższe ćwiczenia: 1) Najpierw coś bardzo prostego: Znajdź pary i powtarzaj - kliknij 2) Teraz czas troszkę poczytać - zwróć uwagę na zapis! Podczas odczytywania - powiedz, która zasada jest tu widoczna (ć na końcu, ć przed spółgłoską, ci przed samogłoską). Wyrazy z głoską [Ć] - kliknij

Przejdźmy do edukacji matematycznej. Otwórzcie podręcznik na stronie 24 i wykonajcie z rodzicami zadanie 1. Trzeci podpunkt zróbcie w zeszycie do zdalnej edukacji. Pamiętajcie o dzisiejszej dacie (3.04.2020). ćw. 1, str. 24 ... cm + ... cm = ... cm ... cm + ... cm = ... cm ... cm + ... cm = ... cm ... cm + ... cm = ... cm

To już koniec na dziś! W weekend poćwicz czytanie tekstów z N (str. 22) i Ć (str. 26), a także posłuchaj lub przeczytaj 2 kolejne rozdziały lektury. Jak Ci się podobał wczorajszy rozdział o doktorze Ojbolku? Teraz czas na rozdziały „Pędzel” i „Pogoda pod psem”. Nowy quiz się zbliża! I jakby ktoś miał słabą pamięć... to po raz trzeci pozwolę sobie na dodanie... Trzymajcie się ciepło i do poniedziałku! - pani Asia

Dzień dobry! Dzisiaj mamy piątek, weekendu początek. To już trzeci dzień kwietnia. Uczymy się jeszcze dzisiaj, 3 dni w przyszłym tygodniu i... przerwa świąteczna! Powodzenia w wykonywaniu dzisiejszych zadań! Wiecie już, że nasza podręcznikowa Natalka lubi zwierzęta i wszystko to, co z nimi związane. Ostatnio czytała z tatą przed snem książkę o zwierzętach, w której były wiersze Jana Brzechwy. Otwórzcie podręcznik z edukacji polonistycznej na stronie 27, a także poniższy link - wysłuchajcie czytanych przeze mnie wierszy i spróbujcie nauczyć się ich na pamięć. Myślę, że to będzie dla Was pestka - w końcu w klasie wszyscy pięknie recytowaliście mi już o wiele dłuższe wiersze! Jan Brzechwa: Dzik, Wilk, Lis (czyt. pani Asia) - kliknij Oczywiście zachęcam Was do przeczytania w wolnej chwili innych wierszy Jana Brzechwy, a na razie... Posłuchajcie jeszcze 2 wierszyków o ćmach, które dla Was znalazłam. Wiersze o ćmach (czyt. pani Asia) - kliknij Który z nich spodobał Ci się bardziej? Dlaczego?