Jeudi 02 avril

CP E - Mme Ducruc Bolognesi

Travail pour ...

jeudi 02 avril

1. Lecture : Lalilo2. Lecture : les lettres "au" : activités en ligne3. Lecture : manuel Taoki p.934. Dictée5. Copie6. Rédaction 7. Education musicale : "Mes poules", Henri Dès8. Le château des nombres9. Quel est ce nombre ?10.La tirelire11. Problème12. Arts plastiques : je dessine en ligne

Programme

Je clique ici et j'entre le code que j'ai reçu par mail.

Je me connecte avec mon code à Lalilo.Je m'entraine pendant 10-15 minutes.

Je m'entraine à lire.

lecture

Je clique sur le lien suivant et je réalise les activités.

Je lis et j'écris avec les lettres "au".

lectureecriture

1- J'ouvre le livre de Taoki p.93.2- Je m'entraine à lire les syllabes.3- J'écoute :4- Je m'entraine à lire les mots.5- J'écoute :6- Je découvre l'histoire.7- J'écoute :

Je lis avec les lettres "au".

lecture

Dans le cahier du jour:1- Je trace un grand trait rouge après les activités du mardi 31 mars.2- Je saute une ligne et j'écris la date.3- Je saute une ligne et j'écris "Dictée".4- Je saute une ligne. 5- Je clique sur chaque flèche pour écrire chaque mot. Je laisse un espace entre chaque mot.Je pense à sauter une ligne entre chaque ligne.

J'écris des mots, une phrase.

Dictée

Je choisis la copie niveau 1 (sur cette page) ou niveau 2 (page suivante).

Je m'entraîne en copie.

Copie

Avant de commencer...1- Je pense à bien avancer ma chaise et à me tenir droit(e). 2-Je taille mon crayon à papier .3-Je place mes doigts correctement sur mon crayon.Dans le cahier du jour :4- Je saute 3 lignes.5- J'écris "Copie".6- Je saute une ligne et je copie comme sur le modèle.

Je choisis la copie niveau 2 (sur cette page) ou niveau 1 (page précédente).

Je m'entraîne en copie.

Copie

Avant de commencer...1- Je pense à bien avancer ma chaise et à me tenir droit(e). 2-Je taille mon crayon à papier .3-Je place mes doigts correctement sur mon crayon.Dans le cahier du jour :4- Je saute 3 lignes.5- J'écris "Copie".6- Je saute une ligne et je copie comme sur le modèle.

Je peux utiliser l'ardoise pour chercher.Je pense à la majuscule, au point et à bien séparer les mots.Quand je suis prêt(e) :1- Je saute 3 lignes dans le cahier du jour, 2-J'écris "Rédaction", 3-Je saute une ligne,4-Je recopie ma phrase.5- J'illustre ma phrase en-dessous.

J'observe l'image et j'invente une phrase.

redaction

J'écoute et/ou je chante.

education musicale

Je m'entraine avec la suite des nombres.1- Je m'entraine à compter le plus loin possible en m'aidant du château des nombres.2- Je retrouve le nombre qui est caché par l'abeille.3-Dans le cahier du jour, je saute 3 lignes, j'écris la réponse:"Le nombre caché est ...".

Dans le cahier du jour :1-Je saute une ligne. 2-Je recopie (en la dessinant) la réprésentation ci-dessous.3-J'écris le nombre correspondant.4-J'écris 2 phrases mathématiques correspondantes(= 2 calculs).

quel est ce nombre ?

Dans le cahier du jour :1-Je saute une ligne. 2-Je dessine les euros de la tirelire (je ne dessine pas la tirelire).3-Je cherche combien il y a d'euros dans la tirelire.4-J'écris la réponse dans mon cahier : Il y a ... €

la tirelire

Je résous un problème.1- Je saute trois lignes, j'écris "Problème" .2- Je cherche la solution sur mon ardoise : * Je pense à faire un schéma ou un dessin, * J'écris le calcul, * J'écris une phrase de réponse.3- Je recopie sur mon cahier du jour.

Problème

Je clique sur le lien et je dessine en ligne.Je peux changer de couleur, choisir l'épaisseur du trait, effacer...N'hésite pas en prendre en photo ta production et à me l'envoyer!

Je dessine en ligne.

ARTS PLASTIQUES

Bonne journée !