Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Czwartek to dzień matematycznych zmagań.Na pewno świetnie sobie z nimi poradzisz.Do dzieła!

Potrzebujesz:1. pudełka po butach z dziurą wyciętą w pokrywce (takie, jak na zdjęciu)2. kasztanów/żołędzi/orzechów/guzików (10 sztuk)3. rodzica, który pobawi się z Tobą w parze ;-)

Uwagi do realizacji:1. ćwiczenie ma za zadanie nauczyć dzieci odejmowania, ale one nie muszą o tym wiedzieć ;-)2. jeżeli dziecko pomyli się podczas liczenia nie poprawiamy go, tylko mówimy "sprawdź jeszcze raz"3. pamiętajcie aby głośno wypowiadać ostani liczebnik4. liczenie zaczynamy mówiąc "jeden" nie "raz"5. ważna jest naprzemienność ćwiczeń (raz rodzic, raz dziecko)

Uwagi do realizacji:6. dziecko może nie potrafić wytłumaczyć skąd zna odpowiedź na zadane przez nas pytanie lub zrobić to na swój sposób. Możemy go "nakierować" na właściwą odpowiedź (wiesz ile jest bo policzyłeś/odjąłeś w pamięci/na palcach)7. pamiętajcie żeby pochwalić dzieci za każde dobrze rozwiązane zadanie ;-)8. nie denerwujcie się jeżeli dziecku nie wychodzi nasza zabawa, możecie spróbować innym razem. Ale najpierw poćwiczcie liczenie obiektów, które macie w domu

Czy już możemy zaczynać?Nie mogę się doczekać....

Do pudełka włóż kasztany. Dotykając palcem policz ile ich jest (nie zapomnij powiedzieć tego na głos). Zakryj pudełko pokrywką. Przez dziurę włóż rękę do środka. Wyjmij tyle kasztanów, ile chcesz. Dotykając palcem policz ile kasztanów wyjąłeś. Teraz, dotykając palcem, policz ile kasztanów zostało w pudełku.Włóż wszytskie kasztany do pudełka i zakryj pokrywkę.

Ile kasztanów jest w pudełku? Pokaż na palcach.Ćwiczenie z poprzedniego slajdu powtarzamy kilka razy. Pamiętajcie żeby wykonywać je naprzemiennie (raz dziecko, raz rodzic).

A teraz dwie możliwe modyfikacje zaproponowanej zabawy. Będzie mi miło jeśli spróbujesz je wykonać.

Do pudełka włóż kasztany. Dotykając palcem policz ile ich jest (nie zapomnij powiedzieć tego na głos). Pokaż na palcach.Zakryj pudełko pokrywką. Przez dziurę włóż rękę do środka. Wyjmij tyle kasztanów, ile chcesz. Dotykając palcem policz ile kasztanów wyjąłeś. Pokaż na palcach. Wyjąłeś np.2 . Było 10, wyjąłeś 2. Policz na palcach ile teraz jest kasztanów w pudełku. Sprawdź.Włóż wszytskie kasztany do pudełka i zakryj pokrywkę.

Do pudełka włóż kasztany. Dotykając palcem policz ile ich jest (nie zapomnij powiedzieć tego na głos). Pokaż na palcach.Zakryj pudełko pokrywką. Przez dziurę włóż rękę do środka. Wyjmij tyle kasztanów, ile chcesz. Dotykając palcem policz ile kasztanów wyjąłeś. Pokaż na palcach. Wyjąłeś np.2 . Było 10, wyjąłeś 2. Czy już wiesz ile kasztanów jest w pudełku? Skąd to wiesz? Sprawdź.Włóż wszytskie kasztany do pudełka i zakryj pokrywkę.

Teraz zrobimy domową inwentaryzację.Chciałabym się dowiedzieć ile macie w domu:1. krzeseł2. kranów3. łyżek4. nożyczek5. stołówi najważniejsze:6. waszych ulubionych zabawek (może zingsów, może lalek Barbie, może misiów, zaskoczcie mnie ;-))

Do wykonania zadania możecie wykorzystać mój kwestionariusz (link pod postem) albo stworzyć swój własny.Czekam na efekty Waszej pracy...

Bibliografia:1. profesor Edyta Gruszczyk- Kolczyńska"Dziecięca matematyka"2. www.jastrzebska-krajewska.pl