UNIDAD EDUCATIVA BILINGüE TORREMAR
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Created on March 31, 2020
Infografía sobre trabajo cooperativo para la Unidad Educativa Bilingüe Torremar en Ecuador.
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Transcript
www.mariabarcelo.es
APRENDIZAJE COOPERATIVO
UNIDAD EDUCATIVA BILINGÜE TORREMAR
2 de abril de 2020
Interdependencia positiva
Interdependencia Positiva Es el corazón del aprendizaje colaborativo. El alumnado debe creer que están ligados con otros de una forma que uno no puede tener éxito a menos que los otros miembros del equipo también lo tengan. Deben de trabajar juntos para completar el trabajo.
roles de grupo
responsabilidad individual
RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL
- Elegir un alumno al azar para representar al grupo.
- Identificar la parte de cada miembro en el trabajo.
- Cualquier miembro del grupo puede explicar el trabajo.
- Autoevaluación individual y grupal.
- Asunción de roles.
evaluación cooperativo
interacción simultánea
INTERACCIÓN SIMULTÁNEA Según Kagan es el porcentaje de estudiantes que claramente está participando en un momento determinado de la clase.
+info
¿gRUPO O EQUIPO?
¡Más sobre cooperativo...!
"Encontar métodos que permitan enseñar más cosas a más alumnos, hasta el máximo de las capacidades de cada uno" (Pere Pujolás)
Condiciones del Aprendizaje Cooperativo
Fases de intervención
participación equitativa
PARTICIPACIÓN EQUITATIVA Todos los miembros tienen una oportunidad de expresarse y participar en la consecución de los objetivos independientemente de su capacidad.
mariabarcelo@gmail.com
¿?
DINÁMICAS DE COOPERATIVO
Ejemplos de dinámicas de cooperativo COHESIÓN DE GRUPO
- Cuadrados
- Pato de lego
- Torre de espaguetis
- Círculo de patatas
- Vasos cooperativos